因?yàn)槠渌嘀魅味既ソ淌已惨暩靼嗲闆r了，所以現(xiàn)在辦公室里只剩下了阿尋和她的班主任。
阿尋低著頭不說話，頭有點(diǎn)痛，當(dāng)然還有下身的痛不斷襲來。
班主任已經(jīng)把早戀的危害說了個(gè)遍了，又開始惋惜阿尋這么好的學(xué)生怎么可以干這種事。嘰里呱啦講了一大堆，阿尋就靜靜地做一個(gè)傾聽者。
但就這樣聽著也累呀，更何況她親戚還來了，可班主任還是喋喋不休。
終于等到上課鈴響了，班主任才意識(shí)到應(yīng)該放阿尋回去了，但同時(shí)也意識(shí)到自己好像什么都沒說，于是讓阿尋晚上放學(xué)再來。阿尋無奈，只好答應(yīng)。
回到教室，那些人見阿尋并沒有想象中的哭泣，反而還是一臉淡定的要死，頓時(shí)覺得沒有了看戲的沖動(dòng)。而齊商商更是佩服阿尋，在得知放學(xué)還要去挨一頓批的情況下，她居然還能一天安安靜靜地把傅景行給她的紅棗湯喝的干干凈凈，沒有留一點(diǎn)給她。這是讓齊商商很生氣的事。
“對(duì)了，昨天是有什么重要的事呀？”阿尋擦了擦嘴問到齊商商。
齊商商聽了，也顧不得生氣了，反而表情有點(diǎn)不自然，“沒什么的?！?p> 阿尋看齊商商表情不對(duì)勁，“齊商商，說不說？”
“哎呀，阿尋，再等等吧，等你的事過了，我再和你慢慢說?！饼R商商為難地說道。
阿尋從來沒有見過齊商商這樣，既然她不想說，她也不好再問。
晚上放學(xué)的時(shí)候，阿尋很自覺地去了辦公室等班主任。
等的過程中，陸思阮進(jìn)來過一回，是來放作業(yè)的。她進(jìn)來后回頭看了阿尋好幾眼，阿尋沒有理睬她。說來也奇怪，自傅景行來教室找過阿尋后，陸思阮就再?zèng)]和阿尋接觸過，這讓阿尋一度以為陸思阮喜歡傅景行，可是之后傅景行再來找阿尋的時(shí)候，陸思阮又全然不在意的樣子，而且，陸思阮至今都未對(duì)阿尋做什么。
陸思阮本是要走的，可不知是出于禮貌還是其他什么原因，她突然停了下來，對(duì)阿尋笑了一下。
阿尋覺得那個(gè)笑并不帶任何感情，也不懂什么意味，但她可以清楚感覺到，這笑是代表著什么的。
還沒來得及細(xì)究，陸思阮已經(jīng)消失在自己的視線中，而班主任也在這時(shí)來了。
還沒坐下，他就開始嘮嘮叨叨了，“顧尋啊，你是個(gè)好學(xué)生，老師本來很放心你的，你怎么能在學(xué)校里，”大有一種不成器地看了看阿尋，又搖了搖頭。
阿尋真的是無語(yǔ)了，“老師，我沒有……”
“報(bào)告！”
還沒有說完，就聽到門外有人，阿尋沒回頭，但她光聽聲音，就知道是誰(shuí)了。
班主任看到門外的，很是開心，“哎呀呀，景行啊，快進(jìn)來快進(jìn)來！”
聽此，傅景行便抬起腳走了進(jìn)來。走到阿尋旁邊的時(shí)候就定住了。
班主任見這情景，就明白傅景行的來意了。還沒等他說什么，傅景行就已經(jīng)先發(fā)制人地開口了。
“姜老師，不知道我這個(gè)妹妹在您這犯了什么錯(cuò)呀。”傅景行一邊笑一邊摸著阿尋的頭說道。
妹妹？
阿尋和她的班主任都震驚了。班主任震驚的是傅家什么時(shí)候和顧家有關(guān)系，而且顧尋的家境他是了解的。阿尋震驚的卻是，我靠，傅景行居然有她這么個(gè)妹妹，她怎么不知道？
傅景行還是笑著，班主任也突然笑到，“奧～原來是妹妹啊！顧尋啊，你怎么不早說！我還以為是早戀了呢！”邊說還邊帶著些許的責(zé)備。阿尋徹底驚了，他居然信了！
阿尋處在震驚中好久，直到傅景行又和班主任絮叨了好一會(huì)，傅景行把她拉出來，她才回過神來。
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