第五十五章 報(bào)名

　　校會(huì)過(guò)后，白曉琳就開(kāi)始變得忙碌起來(lái)。先是校運(yùn)會(huì)的報(bào)名，然后是計(jì)算機(jī)作品的決賽，緊接著又是校慶的班級(jí)表演，此外還要抽時(shí)間練習(xí)小提琴。

　　校會(huì)過(guò)后的第二天，老師就宣布進(jìn)行校運(yùn)會(huì)的報(bào)名了。

　　“今天剛接到通知，今年的校運(yùn)會(huì)將在12月9、10日舉行。希望每個(gè)同學(xué)都積極參加?！绷蠋熣f(shuō)到，“下面請(qǐng)?bào)w育委員張子彬來(lái)為同學(xué)們講解一下這次校運(yùn)會(huì)的情況。”

　　柳老師示意張子彬上去講話(huà)，“學(xué)校要求下個(gè)星期就要把參賽名單交上去。所以要盡快確定名單?！?p>　　張子彬走上講臺(tái)，“咳咳”一本正經(jīng)的說(shuō)到，“為了豐富校園文化，傳遞體育精神，我校將于12月9、10日舉行校運(yùn)會(huì)……”

　　看到一本正經(jīng)念著校運(yùn)會(huì)通知的張子彬，同學(xué)們都有些想笑，因?yàn)閷?shí)在和他平時(shí)總是嬉皮笑臉的風(fēng)格完全不同。而且真有人笑出聲了，“哈哈哈。”

　　“笑什么？不準(zhǔn)笑?！睆堊颖蚵?tīng)到笑聲，終于繃不住了，大聲罵道。

　　“咳咳”這是柳老師。

　　頓時(shí)全班安靜下來(lái)?！袄^續(xù)”

　　“本次校運(yùn)會(huì)一共有10個(gè)項(xiàng)目，分別是100米，……想報(bào)名的，下課后，到我那兒報(bào)名，每人限報(bào)兩項(xiàng)?！?p>　　“叮！臨時(shí)任務(wù)：參加校運(yùn)會(huì)，并獲得兩項(xiàng)金牌。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：軍體拳完整版，任務(wù)失敗懲罰：無(wú)”

　　聽(tīng)到系統(tǒng)提示，白曉琳還是很開(kāi)心的，說(shuō)來(lái)系統(tǒng)好像好久沒(méi)發(fā)布臨時(shí)任務(wù)了。而且這個(gè)任務(wù)對(duì)她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，現(xiàn)在她的體質(zhì)雖然還不能和專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員相比，但是和同齡男生比起來(lái)也是不差的。

　　下課后，同學(xué)們都涌向了張子彬的位置，一下子把張子彬的身邊圍得水泄不通。

　　“曉琳，你也報(bào)名？”在外圍張望的符瑾瑜看到白曉琳過(guò)來(lái)問(wèn)到。

　　“是，你準(zhǔn)備報(bào)什么？”這時(shí)前面擠出來(lái)一人，白曉琳擠上去。

　　“我想報(bào)跳遠(yuǎn)，還有200米。你呢？”

　　“跳高和1500吧。”這段時(shí)間她的彈跳力又提升了，想來(lái)參加跳高應(yīng)該很有機(jī)會(huì)的。而且他們班的同學(xué)太積極了吧，看這架勢(shì)，估計(jì)還要進(jìn)行班級(jí)選拔。

　　“跳高？曉琳你有練過(guò)嗎？”符瑾瑜有些驚訝，畢竟跳高不同其他項(xiàng)目，這時(shí)要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。

　　上課之前，白曉琳終于報(bào)上名了。如她所料，報(bào)名的人實(shí)在太多了，就連跳高，女生組的都有3個(gè)人報(bào)名。所以最后同學(xué)們決定在這個(gè)星期五的體育課進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽。

　　會(huì)很快就到了預(yù)定的比賽時(shí)間。

　　此時(shí)正在進(jìn)行女子800米、1500米的預(yù)賽。為了方便運(yùn)動(dòng)，白曉琳今天特意穿了中考時(shí)買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)裝。一身橙色的運(yùn)動(dòng)服格外的惹眼。旁邊觀看比賽的同學(xué)都被吸引住了，沒(méi)辦法，在一群身穿綠色校服的女生里，出現(xiàn)一個(gè)橙色的身影，就好比萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅。想不吸引人的注意都難。

　　而白曉琳身邊站著的女生都自發(fā)的挪動(dòng)身體想遠(yuǎn)離白曉琳一點(diǎn)。要不是正在比賽，她們根本不想和白曉琳站在一起。

　　而白曉琳則毫不在意，她有沒(méi)有穿奇裝異服，只是平常的運(yùn)動(dòng)服而已，雖然是顯眼了點(diǎn)。

　　“預(yù)備——跑”

　　白曉琳如閃電般沖了出去，首先占據(jù)跑道內(nèi)側(cè)，超出身后的同學(xué)100米左右后，開(kāi)始勻速前進(jìn)。

　　一圈、兩圈……，觀賽的同學(xué)看到那道橙色的身影一直跑在前面，無(wú)論后面的人怎么追都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)10米。

　　同學(xué)們開(kāi)始自發(fā)的喊加油了，“加油，加油……”

　　三圈，三圈半，最后100米，橙色身影開(kāi)始加速，沖向終點(diǎn)。

　　當(dāng)白曉琳跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，響起熱烈的掌聲。

　　“繼續(xù)慢慢跑，不要停?！斌w育老師的聲音響起，但此時(shí)的白曉琳覺(jué)得有些暈，覺(jué)得有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)。

　　突然腿一軟，險(xiǎn)些撲倒在地，幸好被迎上來(lái)的羅素素扶住了。“曉琳。怎么了？”羅素素緊張的問(wèn)到，

　　“沒(méi)事，可能太久沒(méi)跑這么快了，有點(diǎn)不適應(yīng)?！贝藭r(shí)的白曉琳，臉色有些慘白，額頭上還冒著冷汗。

　　羅素素看到白曉琳這副樣子，被嚇了一跳，“老師，老師。曉琳她很不舒服。”聲音都有些顫抖。

　　體育老師聽(tīng)到羅素素的叫聲，趕緊過(guò)來(lái)查看。“沒(méi)事，她是太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，回去喝口熱水，好好休息就行了?！庇纸辛藘蓚€(gè)同學(xué)去旁邊的器材室，倒一杯開(kāi)水過(guò)來(lái)。

　　“可是……”曉琳她每天都有鍛煉??？

　　“現(xiàn)在你校運(yùn)會(huì)還有差不多1個(gè)月，你這段時(shí)間每天鍛煉半個(gè)小時(shí)以上，校運(yùn)會(huì)的時(shí)候就不會(huì)出問(wèn)題了。你這次1500跑了5分30秒，這個(gè)成績(jī)?cè)谂锩嬉呀?jīng)是很不錯(cuò)的。保持下去，很有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)?！斌w育老師有鼓勵(lì)到。

　　“好的。謝謝老師?！庇謱?duì)羅素素說(shuō)到，“素素，我沒(méi)事。我們先回去吧?！?p>　　她已經(jīng)知道自己為什么會(huì)暈了。因?yàn)榫驮趧偛?，系統(tǒng)剛發(fā)布了任務(wù)。

　　“叮！強(qiáng)制任務(wù)：一個(gè)月內(nèi)宿主體質(zhì)提升5點(diǎn)，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：一級(jí)鍛體術(shù)，任務(wù)失敗懲罰：每天增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間1小時(shí)。”

　　白曉琳：??？系統(tǒng)你是不是又弄錯(cuò)任務(wù)?。侩y道又出現(xiàn)異常了？一個(gè)月內(nèi)增加5點(diǎn)體質(zhì)，怎么可能？

　　雖然她很垂涎那個(gè)一級(jí)鍛體術(shù)，但是體質(zhì)是那么好增加的嗎？要知道體質(zhì)越好越不容易增加，而且想要提升體質(zhì)，不是光靠運(yùn)動(dòng)就行了，還要搭配均衡營(yíng)養(yǎng)才行。而自己在學(xué)校根本無(wú)法做到飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。

　　某光團(tuán)：這次真的不是本系統(tǒng)……嗚嗚嗚

　　“叮！系統(tǒng)檢測(cè)到宿主精神力增長(zhǎng)遠(yuǎn)超體質(zhì)增長(zhǎng)。如宿主的體質(zhì)與精神力無(wú)法控制在5點(diǎn)以?xún)?nèi)差距，將對(duì)宿主造成極大危害?！?p>　　白曉琳心里一驚，還有這事？可是現(xiàn)在她的精神力和體質(zhì)早就相差5點(diǎn)以上啦。不過(guò)，怪不得這幾天總感覺(jué)很累了。

　　那這次的頭暈也是因?yàn)榫窳^(guò)高的原因？看來(lái)是要好好鍛煉一下身體了。

　　“真的沒(méi)事？還是去一趟校醫(yī)室吧?！?p>　　“沒(méi)事”

　　這時(shí)，去裝開(kāi)水的同學(xué)過(guò)來(lái)了，是姚靖寧，“給?！?p>　　白曉琳連忙接過(guò)，“謝謝。”是溫的，喝了一口，有點(diǎn)甜，放了葡萄糖嗎？

　　“謝謝班長(zhǎng)，我好多了?！?p>　　“沒(méi)事就好，以后注意一點(diǎn)?！?