“喂，起來了?！?p> 恍惚之間，噬石似乎聽到有人在叫他起床。
就像是記憶中那樣的溫柔，那樣熟悉，如同冬日的太陽一般溫暖。
“媽……媽？”噬石睜開迷糊的雙眼，似乎看見一個(gè)微笑著的人站在他的身邊。
“起床上課了?！?p> 那人的頭低下來，輕輕地呼喚著他。
“媽媽，媽媽！”
噬石猛地從床上碰起來，額頭和站在床邊的那個(gè)人來了一次親密接觸。
“哐！”
……………………分界線…………………
此時(shí)，南極石和噬石正在「金紅石的手術(shù)室」里。
南極石拿著沾了白粉的小刷子擦在噬石有些裂縫的額頭上，無奈地說道：“怎么一早起來就開始發(fā)瘋，而且又說著聽不懂的東西。”
在和南極石的頭來一次親密接觸后，噬石的腦袋毫無懸念地碎成了兩半。
“是……是嘛，啊哈哈，記不起了呢。”噬石尷尬地說道，“我說了什么奇怪的話嗎?”
“媽媽媽媽地一直喊著。”
“那還真是奇怪啊，話說媽媽是什么?”
“我還想問你呢?！?p> “媽媽……”噬石喃喃說道，“好熟悉，但是什么也想不起來。”
冥冥之中有一層迷霧，看得見，卻摸不著。
既然怎么想都想不起來，那就索性不想了。
“真是……麻煩你了?！?p> “你知道就好?！?p> 南極石將東西收好，吩咐道：“去大廳吧，老師正在那里等著你呢。”
“誒，那安特庫去那里呢?”
“我當(dāng)然是要去工作啊。”
“我也想……”
“不行。”
“我知道了。”噬石失望地低著小腦袋，朝大廳走去。
“沒見過一個(gè)新生兒有這樣活潑的?！蹦蠘O石想到，“哦，不對(duì)，或許有一個(gè)?！?p> 來到大廳，果不其然金剛老師已經(jīng)從冥想中醒來了，手里拿著一本書在等著他了。
應(yīng)該說是只是一踏紙而已，被粗略地用細(xì)麻繩纏繞在一起，從而成為一本書的樣子。
除此之外，大廳里還多了一張桌子和一把椅子，看樣子應(yīng)該是為他準(zhǔn)備的。
雖然授課的環(huán)境有些單調(diào)，也沒有其他可以交談的同學(xué)，但是他并不在意這些。
“金剛老師，早上好！讓您久等了?！?p> “早上好，噬石?！苯饎偫蠋熁貞?yīng)道，“昨天睡得還習(xí)慣嗎?”
“嗯，很舒服?！?p> “那就好?！苯饎偫蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“接下來，我要教你關(guān)于這個(gè)世界的知識(shí)?！?p> 待他入座后，金剛老師就開始了第一次的授課
“噬石，今天我要教給你的，是關(guān)于寶石人的知識(shí)，首先你還記得自己是在哪里出生的嗎?”
“這個(gè)嘛……”噬石歪著頭想著，“好像是在一塊巖石上面吧，那塊巖石上面還有很多其他的寶石?！?p> “呵呵，那就是契約之石，所有的寶石人都是在那里誕生的?！?p> “哦～我之前還想掰幾塊寶石下來，但是無論怎么掰都掰不動(dòng)就是了?！?p> “這是當(dāng)然了，契約之石的硬度超乎想象，沒有人能破壞它?！?p> “月人也不行嗎?”
聽到月人二字，金剛老師閉著的眼睛睜開了一下，問道：“是南極石給你說的吧。”
“嗯，是的。”
“你說得沒錯(cuò)，即使是月人也不能破壞?！?p> 據(jù)南極石所說，月人的武器不僅銳利，而且十分堅(jiān)硬，百分之九十的寶石人只要被射中，那就一定會(huì)被打碎。
很多寶石人就是這樣被帶到月球上，做成月人的裝飾品。
這樣看來，如果月人也不能破壞那個(gè)“契約之石”，相比它的硬度真的很高吧。
“你，有想要和月人戰(zhàn)斗的想法嗎？”
“戰(zhàn)斗嗎？沒有呢。”
金剛老師似乎很是驚訝，問道：“為什么沒有呢？”
“我又不是戰(zhàn)斗狂，打打殺殺什么的最討厭了?！笔墒街彀突卮稹?p> “很不錯(cuò)的回答，如果你說想要戰(zhàn)斗，我還會(huì)苦惱吧?！?p> “為什么老師？”
“這就是今天上課的內(nèi)容了，關(guān)于寶石的硬度和韌性。”
金剛老師將手里的書遞給噬石，書中記錄了一些文字和并不好看的圖片。
奇怪的是，噬石明明只是第一次看見這種文字，卻能明白它的意思。
“每一個(gè)寶石人的種類都有所不同，所以組成他們的成分自然就不一樣?！?p> “而影響戰(zhàn)斗這一項(xiàng)的關(guān)鍵兩點(diǎn)，就是硬度和韌性?！?p> “硬度一共分為12個(gè)等級(jí)，從硬度一到硬度十，在這之上還有準(zhǔn)特級(jí)和特級(jí)，硬度越高，戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)。”
“但是韌性也是一大關(guān)鍵，就算硬度是特級(jí)，如果韌性太低，依然容易破碎，不能進(jìn)行戰(zhàn)斗?！?p> “而你的硬度只有二，韌性雖然不差，但是如果想要戰(zhàn)斗，就勉強(qiáng)了一些。”
金剛老師說話的速度并不快，但是卻神奇地沒有讓人昏昏欲睡的魔力。
噬石聽得十分認(rèn)真，直到聽見了最后這一句。
“只有二……只有二……只有二……”
“不要傷心，雖然你是所有寶石里硬度最差的一個(gè)，但是不選擇去戰(zhàn)斗，硬度就沒有意義?！?p> “最差的……最差的……最差的……”
金剛老師的話猶如利箭一樣，兩次射穿了噬石稚嫩的小心臟。
看著他一副失魂落魄的樣子，金剛老師只好安慰道：“其實(shí)還有一個(gè)和你一樣硬度是二的寶石人。”
“真的嗎！”
“他的名字叫辰砂。”
金剛老師的語氣在提到辰砂時(shí)有些飄渺，夾雜了很多復(fù)雜的感情。
“我聽安庫特說過這個(gè)人！”
“哦？安特庫居然會(huì)跟你說這么多東西?！苯饎偫蠋熭p笑道，“不過真是太好了。”
“老師，給我說一下辰砂的事情唄。”
“既然你想知道，那我便給你說吧。”金剛老師回憶到，“這個(gè)孩子，是在一千二百年前誕生的，因?yàn)樯眢w會(huì)不自覺地產(chǎn)生水銀，水銀會(huì)腐蝕掉其他的寶石，被腐蝕的地方只能削掉，導(dǎo)致其他的孩子不敢靠近?！?p> “這不僅是他的悲傷，也同樣是我的悲傷，那個(gè)孩子本擁有聰明的頭腦，但是我卻沒有找到適合他的職位，將他的這份聰穎用對(duì)地方?！?p> “而后，他發(fā)現(xiàn)自己的水銀可以在夜晚吸收弱小的光線，從而使自己能夠在夜晚中行走，于是他提出了成為守夜人的要求?！?p> “行走在朝霞和夕陽之間，不與任何人來往，可是這是他唯一能做的事情了，我只好答應(yīng)。”
聽完金剛老師的敘述，噬石陷入了短暫的沉默。
又是一個(gè)南極石一樣的問題兒童，或者說南極石都要比辰砂好。
“老師，辰砂住在哪里？”
“我也不知道?！?p> “誒，這么神秘的嗎？”
對(duì)于辰砂這個(gè)人，噬石的好奇心又多了一分。
四季閻羅王
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