日月輪換，時(shí)光流逝，一晃就是兩年，此時(shí)賈琮也迎來(lái)了自己十一虛歲，臨近賈琮來(lái)到紅樓世界的第三個(gè)春節(jié)。
這兩年期間，賈琮第一年通讀背誦了四書(shū)五經(jīng)，第二年開(kāi)始正式學(xué)習(xí)八股制藝時(shí)文，因?yàn)橛星笆赖墓Φ祝偌由铣瑥?qiáng)的記憶力，所以境界一日千里，令其老師李守中與家塾的周夫子全都贊不絕口。
這一日，雖門外寒風(fēng)呼嘯，但是賈琮還是出了榮國(guó)府。
外面候著的周鐵看見(jiàn)賈琮出來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“三爺，還去李大人府上嗎？今日風(fēng)大，不如就別騎馬改乘轎吧？”
賈琮緊了緊身上的袍子，說(shuō)道：“這點(diǎn)子寒風(fēng)怕什么，這樣的天氣正要騎馬才暖和，別廢話，去牽馬來(lái)?！?p> 周鐵聽(tīng)了迅速向后面揮了揮手，立即就有榮國(guó)府馬房的仆從遷來(lái)兩匹駿馬，其中那匹周身雪白，無(wú)一根雜色的高頭大馬正是賈琮的坐騎。
這兩年賈琮學(xué)會(huì)的不僅只有學(xué)問(wèn)，李守中要求的儒家六藝賈琮也是非常出色，如今騎馬自然不在話下，就連小廝周鐵因?yàn)橐N身跟隨伺候，所以同樣也配了一匹棕馬，與他的父親周大壯一起按需求使用。
主仆二人翻身上馬，因天氣寒冷街面上也沒(méi)有多少行人，倒是方便了二人疾馳。
快馬疾馳，兩府幾里的距離稍瞬即至，來(lái)到李府下了馬，李全有早就候著了：“這樣大的寒風(fēng)，十五爺如何就騎馬來(lái)了，快，快進(jìn)屋暖暖?！?p> “老師可在府里？”賈琮說(shuō)著把韁繩一扔，就隨李全有走了進(jìn)去。
如今李守中已辭官致士，除了教授賈琮賈蘭兩個(gè)學(xué)生，平日里不時(shí)會(huì)約上三五好友，四處暢飲清談，對(duì)酒當(dāng)歌修身養(yǎng)性，竟不比原來(lái)做國(guó)子監(jiān)祭酒時(shí)候空閑多少，今日賈琮事先沒(méi)打招呼突然而來(lái)，所以才有此問(wèn)。
“原本與趙大人金大人約好了今日去壽峰禪寺游玩，只不過(guò)天公不作美才作了罷，如今老爺正在書(shū)房看書(shū)，十五爺自行前去就是了?！?p> 如今賈琮在李府比在自家榮國(guó)府還要熟悉，所以李全有指點(diǎn)了李守中在何處，當(dāng)下也不再相送，又回門房做他迎來(lái)送往的本職工作去了。
賈琮來(lái)到書(shū)房，卻見(jiàn)李守中正在揮毫寫(xiě)字。
看見(jiàn)賈琮進(jìn)來(lái)，李守中也沒(méi)有停手中的毛筆，繼續(xù)專注于筆紙之間。
賈琮慢慢走到書(shū)案一旁，只見(jiàn)李守中寫(xiě)的是一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：風(fēng)聲水聲蟲(chóng)聲?shū)B(niǎo)聲梵唄聲，總合三百六十天擊鐘聲，無(wú)聲不寂。下聯(lián)：月色山色草色樹(shù)色云霞色，更兼四萬(wàn)八千六峰巒色，有色皆空。
李守中用的是狂草字體，筆勢(shì)連綿突奔，字體變化多端，極龍飛蛇舞之致，顯然已得唐代張旭，懷素狂草之精髓。
待李守中寫(xiě)完停筆，賈琮先招呼了門外的丫鬟進(jìn)來(lái)伺候，然后笑道：“老師好意境，好字體，這可是老師近日游寺所得妙對(duì)，贈(zèng)與學(xué)生學(xué)習(xí)如何？”
李守中也頗為自得，接過(guò)丫鬟遞來(lái)的手帕擦手說(shuō)道：“前幾日與友人游玩壽峰禪寺，偶有所感，今日原本約好再游一次，奈何天公不作美，只不過(guò)，這幅對(duì)子卻不適合你這樣正該銳意進(jìn)取的少年郎，所以你就別想了?！?p> 賈琮點(diǎn)頭稱是。
李守中揮手遣退了丫鬟，又讓賈琮坐下，然后才問(wèn)道：“如今年關(guān)將至，正是忙亂之時(shí)，你家中只怕也人情來(lái)往不少，我已放了你與蘭哥兒的假，如何今日還來(lái)，可是有什么事嗎？”
賈琮回答道：“老師，明年縣試學(xué)生想下場(chǎng)一試?！?p> 李守中沉吟了一會(huì)兒，然后說(shuō)道：“你天資過(guò)人，讀書(shū)學(xué)習(xí)舉一反三，如今做八股時(shí)文破題準(zhǔn)確、提綱掣領(lǐng)，承題明暸、通篇立意新穎，按說(shuō)通過(guò)縣試倒也不難。”
賈琮道：“全靠老師費(fèi)心教導(dǎo)?！?p> 李守中擺手繼續(xù)說(shuō)道：“然而舉業(yè)之道，并不是有學(xué)識(shí)有品德者就可中第，古來(lái)多少名士，在科舉一道之上鎩羽而歸；再說(shuō)這京都之中，你可知你們這樣勛貴子弟，如何很難有人中舉？你二叔父政老爺讀了一輩子的書(shū)，難道真連一個(gè)童生也考不過(guò)嗎？”
往日李守中只教賈琮賈蘭學(xué)問(wèn)，今日一番話語(yǔ)，倒讓賈琮震撼不已。
賈琮不知道別的勛貴府里的情況如何，但是就說(shuō)整個(gè)寧榮二府，好像也只有賈敬一人乃是乙卯科進(jìn)士，如今已入道門一味求仙問(wèn)道；還有賈珠，有秀才功名但是也是早逝。
不可否認(rèn)，勛貴世家如賈赦賈珍這樣只會(huì)敗家，一味高樂(lè)撈銀子的紈绔子弟占了很大的比例，但是愛(ài)讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的自然也不在少數(shù)；賈政一生酷愛(ài)讀書(shū)，為何到頭來(lái)連童生都不是，只能萌官？整個(gè)賈氏一族就再無(wú)讀書(shū)上進(jìn)之人了嗎？為何原著中，賈蘭只有等到賈氏一族衰敗才能中舉？
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌現(xiàn)在賈琮的心頭，半響之后，賈琮才艱難的說(shuō)出一句：“這是圣意，又是文武相輕，是否？”
李守中點(diǎn)了點(diǎn)頭，言道：“不錯(cuò)，你能看出這一點(diǎn)，就證明你不僅僅只會(huì)讀書(shū)，而且已經(jīng)具備了一定的見(jiàn)識(shí)，這也是日后為官最重要的一點(diǎn)。”
賈琮聽(tīng)了猛然抬起頭來(lái)，喜道：“老師是說(shuō)我還有破局之道？”
只見(jiàn)李守中哈哈一笑，說(shuō)道：“剛才還在夸你，這下如何又癡愚了，從老夫收你為弟子的那一天，你就不止一個(gè)勛貴子弟的身份了，雖還要使一點(diǎn)手段，又何須如此沮喪?！?p> 這時(shí)賈琮才恍然大悟：難怪當(dāng)年賈珠能夠中秀才！難怪李紈身為李守中的女兒，還要絞盡腦汁把賈蘭乘自己拜師之時(shí)，送入李守中門下受教！
此刻賈琮才知道，自己能被李守中收入門下是何其幸運(yùn)！
想通此節(jié)，賈琮立即跪倒在地，抱拳道：“老師大恩，學(xué)生來(lái)世當(dāng)做牛做馬方能報(bào)萬(wàn)一?！?p> 看見(jiàn)賈琮明白過(guò)來(lái)了，李守中安受了他的大禮，才上前把他扶起，然后說(shuō)道：“做人為官，不僅僅要學(xué)問(wèn)通達(dá)，還要行事懂得審時(shí)度勢(shì)，要善于借勢(shì)！如今京都之中，滿朝士林清流都在盯著你們這樣的勛貴世家，所以你如今雖是我的學(xué)生，但是想要舉業(yè)順暢，還需使一個(gè)暗度陳倉(cāng)之計(jì)?！?p> “還請(qǐng)老師教我?！辟Z琮此時(shí)才知道李守中不僅只是學(xué)問(wèn)過(guò)人，這人情官場(chǎng)更加練達(dá)。