見顧老師拍板，云極也沒(méi)辦法，只能接受自己這個(gè)班長(zhǎng)的身份，之后上臺(tái)說(shuō)了兩句‘獲獎(jiǎng)’感言，然后就走回自己的位置，準(zhǔn)備開始溝通天地間的元素來(lái)牽引靈力了。
林雨看大家都是準(zhǔn)備開始溝通元素開始修煉了，所以他也跟大家一樣，漸漸閉上眼睛然后開始默默的溝通身邊的元素，他按照昨天的方法，很快就溝通了周圍的元素，用意識(shí)可以看見，周圍的風(fēng)元素一溝通上之后，就開始?xì)g快的圍繞這林雨轉(zhuǎn)圈，然后林雨意識(shí)中發(fā)出想要靈力的想法之后，周圍的風(fēng)元素立馬四散去周圍，過(guò)了一會(huì)回來(lái)之后，都是攜帶這一團(tuán)靈力，然后把靈力匯聚在林雨身旁讓林雨可以自由的吸收，等林雨吸收完之后，周圍的元素就又會(huì)四散開去，繼續(xù)為林雨收集附近的靈力。
此時(shí)教室中四個(gè)學(xué)生都在入定，顧老師掃視了一圈，看到都沒(méi)有什么意外情況發(fā)生之后，才走回講臺(tái)，拿起他的水杯喝起了茶，不過(guò)邊喝茶的時(shí)候，他的目光卻是一直看著林雨的，而且目光中有一股奇異的波動(dòng)。
本來(lái)林雨能覺(jué)醒靈力和心中靈的時(shí)候，顧老師就把打算調(diào)查一下林雨的念頭打消了，但是昨天林雨在覺(jué)醒靈術(shù)的時(shí)候，居然前所未有的覺(jué)醒了兩個(gè)靈術(shù)，這不由得讓顧老師重新對(duì)林雨的背景提起了興趣，當(dāng)然，答應(yīng)查一下林雨這個(gè)情況是主要的，但是閑暇之余也可以了解了解學(xué)生的家庭情況嘛！
打著這個(gè)想法，顧老師昨天下午一個(gè)下午都在學(xué)校圖書館查驗(yàn)資料，想要看看以前有沒(méi)有人跟林雨情況一樣，是否可以正常修煉，只是可惜，查了一下午，卻還是什么都沒(méi)有查到，然后他從圖書館出來(lái)之后，直接就往檔案室走去，在門口讓守衛(wèi)查驗(yàn)了一下身份牌和指紋后，顧老師順利的進(jìn)入了檔案室，檔案室顧老師平常也很少來(lái)，一般都是老師覺(jué)得自己學(xué)生身份不明而且還有異樣的情況下，所以才會(huì)來(lái)查一下，所以顧老師進(jìn)到檔案室之后，在里面還看到一個(gè)人，這就讓他很詫異了，難道是哪個(gè)老師也來(lái)查資料？
等走近一看，原來(lái)是教導(dǎo)主任，而且他剛好拿著顧老師他們班的學(xué)生的資料在看，看他看得那么入神，連有人來(lái)了他身邊都不知道，顧老師也沒(méi)打擾他，默默的等著他看完。
過(guò)了一會(huì)，只見教導(dǎo)主任揉了揉額頭，好像很困擾一樣，突然他揉著額頭的手一僵，然后迅速轉(zhuǎn)頭，當(dāng)看到旁邊是顧明一之后，才放松下來(lái)，開口道：“顧老師，你來(lái)了怎么也不吱個(gè)聲啊，這把我嚇得，我還以為有人入侵呢！差點(diǎn)直接就出手了！”
“哈哈，這不是看你在查資料，怕打擾到你嗎！我看你在看我們班的學(xué)生的資料，怎么？是對(duì)哪個(gè)感興趣嗎？看得這么入迷？”顧老師笑著開口道。
“本來(lái)只是想著看看那混小子的同學(xué)都是什么背景的人，畢竟昨天他們跟一班的人那樣對(duì)峙，但是你們班帶頭的那個(gè)女子在一班司徒典七級(jí)靈力的威壓下，居然一點(diǎn)事都沒(méi)有，所以就有點(diǎn)好奇，沒(méi)想到，還真查出了一點(diǎn)有趣的東西！”教導(dǎo)主任把資料合起來(lái)，然后遞給顧老師。
顧老師結(jié)果時(shí)候，也沒(méi)有立刻打開看，而且好奇的開口道：“有趣的東西？什么有趣的東西？難道秦霜那丫頭背景很大？”
“這倒不是說(shuō)大不大的問(wèn)題，是你們班的學(xué)員都很有意思，除開我家那個(gè)小子外，你們班的李蔓，既然測(cè)過(guò)靈了，那么你應(yīng)該看過(guò)她的心中靈了，應(yīng)該也能知道她的背景，她就是那個(gè)李家的人，沒(méi)想到李家竟然會(huì)讓他們的家族子弟出現(xiàn)咱們這種學(xué)校機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，這就很不可思議了，要知道他們那個(gè)家族都是奉行不假手于他人，喜歡自己教導(dǎo)后輩的，所以這個(gè)就看看不懂了！”云超淡淡的開口道。
“嗯，這個(gè)我知道，所以一開始她測(cè)出心中靈的時(shí)候我也很驚訝，但是她們那個(gè)家族傳承這么多年了，有個(gè)例也不奇怪，這個(gè)應(yīng)該還不值得你覺(jué)得有趣吧？”顧老師開口道。
“呵呵，還是你了解我，沒(méi)錯(cuò)，他們那個(gè)家族傳承這么多年了，的確有一些個(gè)例不是在家族中學(xué)習(xí)，而是在外面學(xué)習(xí)的，所以這個(gè)李蔓我也只是覺(jué)得有點(diǎn)意思，我說(shuō)的有趣，說(shuō)的是另外兩個(gè)，那個(gè)秦霜和林雨，那個(gè)秦霜如果我沒(méi)猜錯(cuò)，她的心中靈應(yīng)該是罕見的冰系劍型吧？”云超笑呵呵的看著顧老師道。
“你怎么知道？”顧老師這一次是真的驚訝了，因?yàn)楸祫π偷男闹徐`的，雖然罕見，但是也不是沒(méi)有啊，但是教導(dǎo)主任能看了一眼秦霜的資料就能斷定她的心中靈是冰系劍型，這就很不合理了，除非她的檔案里面有一些什么顧老師不知道的。
想到這里，顧老師翻開手中的檔案，然后查看秦霜的資料，而教導(dǎo)主任看到顧老師在看檔案，就也沒(méi)有開口，他還等著等下看顧老師精彩的表情呢！
果然，過(guò)了一會(huì)，就看到顧老師表情由好奇轉(zhuǎn)為平淡，由平淡轉(zhuǎn)為驚訝，再由驚訝轉(zhuǎn)恭敬驚，臉上的表情變化，看得教導(dǎo)主任漬漬稱奇，看完秦霜的檔案，顧老師合起手上的檔案然后把檔案放在旁邊的桌子上，伸手揉了揉臉，臉上表情重新變?yōu)槠降螅艑?duì)著教導(dǎo)主任開口道：“沒(méi)想到她是他們的孩子，怪不得你直接就能知道她是冰系劍型的心中靈了，而且一開始測(cè)試的靈力也那么高，冰老鬼居然舍得讓我們學(xué)校來(lái)教，我可不可以申請(qǐng)調(diào)換個(gè)班級(jí)??！這樣我壓力很大啊！我怕教不好，對(duì)不起她的父母?。〉綍r(shí)候冰老鬼找我算賬怎么辦？”
“哈哈，應(yīng)該是換不了，你這個(gè)班主任是校長(zhǎng)點(diǎn)名的，估計(jì)校長(zhǎng)看到這孩子的入學(xué)檔案的時(shí)候就知道她的身份了，所以才會(huì)安排你來(lái)教這個(gè)班級(jí)的，因?yàn)槿＠蠋熇锩?，估?jì)也就你有能力教他們了，你看，我一聽你教這個(gè)班，這不是趕緊把那混小子給塞進(jìn)這個(gè)班里了嘛！”教導(dǎo)主任哈哈笑著說(shuō)到。
顧老師聽得哭笑不得的，這都什么跟什么??！不過(guò)既然知道了秦霜和李蔓的身份了，看來(lái)以后得認(rèn)真一點(diǎn)了，不能墮了學(xué)校的威名。
突然的，顧老師想起來(lái)了今天來(lái)的目的，今天是來(lái)調(diào)查林雨這個(gè)小白的，差點(diǎn)把這事給忘了，而且剛才教導(dǎo)主任好像還說(shuō)了秦霜和林雨都很有趣，秦霜自己剛才看了，的確是有點(diǎn)東西，那么林雨這個(gè)教導(dǎo)主任也說(shuō)有趣的人呢？
所以顧老師呼了一口氣，開口道：“你剛才說(shuō)我們班的林雨也很有趣？難道他的背景也不簡(jiǎn)單？”
“你自己看看唄！很刺激哦！”云超賤賤的說(shuō)道。
“......”如果此時(shí)面前有個(gè)沙包的話，肯定顧老師能肯定那個(gè)沙包一定會(huì)被自己打爆，可惜面前現(xiàn)在是教導(dǎo)主任，所以，我忍！
聽完教導(dǎo)主任的話，顧老師也不想理他了，重新拿起檔案，直接打開到林雨那頁(yè)，只見那頁(yè)字?jǐn)?shù)不是很多，上面寫著：姓名：林雨，家庭住址：***，顧老師一臉懵，然后顧老師繼續(xù)往下看的時(shí)候，卻更加一臉懵了，然后他抬頭看看教導(dǎo)主任，之后揉了揉眼睛，最后再重新看向檔案，只見上面父母家人一欄，顯示的是‘***’，之后在下面的聯(lián)系電話上，也是‘***’這三個(gè)符號(hào)，后面的背景介紹也是全部都是星星的符號(hào)，顧老師差點(diǎn)把手上的檔案直接摔到地上，什么情況嗎？檔案被人換了？可是不應(yīng)該??！這檔案室可是整個(gè)學(xué)校數(shù)得著的嚴(yán)密防守的地帶??！
顧老師不由得看向教導(dǎo)主任，希望教導(dǎo)主任能知道些什么，誰(shuí)知教導(dǎo)主任也是聳了聳肩，無(wú)奈的道：“我也不知道是什么情況，剛才我看的時(shí)候就是這樣，所以我才說(shuō)他有趣??！”
有趣個(gè)鬼，顧老師此時(shí)想打人，他帶的這個(gè)班級(jí)究竟都是什么情況??！這一個(gè)個(gè)的，咋就不讓人省心呢！顧老師不由得抬起了手，又揉了揉眉心。
這時(shí)候教導(dǎo)主任開口道：“不過(guò)，連我都不知道的情況，看了整個(gè)學(xué)校應(yīng)該也就只有校長(zhǎng)知道這是什么情況了，走，咱們找校長(zhǎng)去。”
然后教導(dǎo)主任勾著失魂落魄的顧老師，往檔案室外走去，走到門口還跟門衛(wèi)打了個(gè)招呼，然后才直奔校長(zhǎng)室。
敲了敲門，他們也不知道校長(zhǎng)今天在不在學(xué)校，可能運(yùn)氣比較好吧，沒(méi)多久，里面?zhèn)鱽?lái)讓他們進(jìn)去的聲音，兩人整理了一下衣服，然后推門走了進(jìn)去。
校長(zhǎng)坐在桌子后面，看向兩人，笑呵呵的道：“沒(méi)想到是你們兩人一起來(lái)??！怎么了？怎么都悶悶不樂(lè)的樣子，打架了？”
“校長(zhǎng)，我們想知道林雨的事情！”顧老師沒(méi)有拐彎抹角，直接開口道。