第三章打臉老師
我TM是個(gè)天才,辰夢(mèng)這樣想到......
如此這般,辰夢(mèng)也是不再聽徐良老師講課了,他自己找出自己以前所有的物理課本。自己開始看起來(lái),當(dāng)然在徐良老師的眼中辰夢(mèng)又是不聽課開小差了。徐良也是沒(méi)有辦法,每個(gè)老師都一樣,老師們總是不可能照顧到每一個(gè)同學(xué),學(xué)不學(xué)習(xí)是你自己的事情......
一上午很快就過(guò)去了。辰夢(mèng)收獲良多——第一節(jié)物理課他把物理書全部復(fù)習(xí)完了,后面生物課也是一樣,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文全是搞定......
中午一般都是吃完飯就回到教室的,而且下午第一節(jié)的體育課和所有的高中一樣,被班主任霸占了。裘老師早早地來(lái)到教室,手里拿著一沓子試卷:“做數(shù)學(xué)卷子,現(xiàn)在開始做,再加上兩節(jié)課的時(shí)間應(yīng)該夠了?!?p> 雖然所有的同學(xué)看到班主任裘老師來(lái)了,都知道要發(fā)生什么。但是心里還是有點(diǎn)小失望......
但是辰夢(mèng)的心里卻和別人想的不同。因?yàn)樗F(xiàn)在不一樣了!學(xué)習(xí)現(xiàn)在在辰夢(mèng)看來(lái)就像吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單!雖然上午的時(shí)候數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但是辰夢(mèng)還是想驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)情況。
班主任裘老師發(fā)下來(lái)卷子后,就回到了辦公室。辰夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么興奮過(guò)。辰夢(mèng)拿到卷子從頭到尾瀏覽了一遍,辰夢(mèng)發(fā)現(xiàn)所有的題目自己都有思路。
辰夢(mèng)拿出草稿紙,正準(zhǔn)備做卷子。腦海里卻是出現(xiàn)了剛才瀏覽的所有題目。題目下面也是慢慢的出現(xiàn)答案與解析......
艸,這樣也可以?辰夢(mèng)大吃一驚。這TM的算不算作弊?
不,不算,這是我自己腦子里的東西,又不是抄別人的!
辰夢(mèng)這樣想著,然后刷刷刷的一份數(shù)學(xué)試卷在十分鐘不到的時(shí)間就完成了!
天才,我TM的就是一個(gè)天才!辰夢(mèng)只是感嘆到自己是天才,卻是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在遇到星之前的樣子......
因?yàn)槌綁?mèng)提前的就做完了試卷。閑著無(wú)聊,辰夢(mèng)也就拿出最后還沒(méi)有復(fù)習(xí)的化學(xué)課本。兩節(jié)課時(shí)間過(guò)去,等到班主任裘老師來(lái)收卷子的時(shí)候,辰夢(mèng)也是把化學(xué)課本復(fù)習(xí)完全。
此時(shí)是下課時(shí)間,猶大對(duì)辰夢(mèng)笑道:“辰夢(mèng)啊,你說(shuō)你不會(huì)寫還不如學(xué)我不寫呢!你十來(lái)分鐘就把一張卷子畫完了。寫了和沒(méi)寫有什么區(qū)別?”
辰夢(mèng)自然不能和他說(shuō)實(shí)話了:“你懂個(gè)毛線,老子是天才。平時(shí)我不是不會(huì)寫而是不想寫?!?p> “你就使勁吹!等到晚自習(xí)發(fā)試卷看班主任裘老師不批死你。”猶大有些幸災(zāi)樂(lè)禍,他認(rèn)為辰夢(mèng)的試卷是胡亂寫的。
辰夢(mèng)神秘一笑:“等著瞧吧,高考快來(lái)了是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了!”
下課的時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒就到了化學(xué)課的上課時(shí)間。辰夢(mèng)因?yàn)樗械恼n都復(fù)習(xí)完全,所以在化學(xué)課上辰夢(mèng)又是開始睡起了覺(jué)......
猶大看到后笑了,心里想展現(xiàn)真正的技術(shù)?是展現(xiàn)睡覺(jué)大法吧!
一下午很快就過(guò)去了,辰夢(mèng)走在回家的路上心情很是激動(dòng)。辰夢(mèng)沒(méi)想到遇到星星后自己的改變?nèi)绱说拇?,現(xiàn)在的自己完全可以說(shuō)是一個(gè)天才!
辰夢(mèng)在腦海中呼喊著Xavier。
Xavier的聲音也是出現(xiàn)在辰夢(mèng)的腦海中:“怎么?是不是覺(jué)查出一點(diǎn)點(diǎn)自己的變化了?”
“嘿嘿嘿”辰夢(mèng)笑道:“還可以,我想問(wèn)你還有什么其他的好處沒(méi)?”
“你小子挺貪心啊,放心吧,好處多的是慢慢來(lái)。我要警告你的一點(diǎn)是不要太張揚(yáng)了,畢竟你以前可是一個(gè)學(xué)渣?!盭avier說(shuō)道:“突然的改變可是讓人會(huì)產(chǎn)生懷疑的。你也不想自己被別人抓去實(shí)驗(yàn)室當(dāng)小白鼠吧?”
辰夢(mèng)一驚,自己只顧著高興卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)。是啊,自己不能表現(xiàn)的太張揚(yáng)。不然太怪物的話會(huì)被別人懷疑,荀子的思想主張就是人性本惡!
辰夢(mèng)回到家吃完晚飯就回到學(xué)校。
晚自習(xí)還沒(méi)開始辰夢(mèng)就被班主任叫到辦公室。猶大在教室里可是笑開了花,果然要被批了吧!
裘老師臉色有點(diǎn)深沉,辰夢(mèng)不解。
不知道班主任裘老師叫自己來(lái)有什么事。于是問(wèn)道:“裘老師您叫我來(lái)是有什么事?”
“辰夢(mèng)啊,你老實(shí)跟我說(shuō)這張卷子你是怎么抄的?”
裘老師話音一落辦公室里其他的老師的目光都落在辰夢(mèng)的身上。
抄?不就是作弊嗎!老師們最不喜歡的就是學(xué)生們作弊了!
辰夢(mèng)臉上露出驚愕的表情,抄?不是啊,我自己寫的啊!
“裘老師,這張卷子是我自己寫的沒(méi)有抄別人的!”辰夢(mèng)理直氣壯的說(shuō)。
班主任裘老師聽辰夢(mèng)這樣說(shuō)氣的用手重重的拍在辦公桌子上,“沒(méi)抄?你以前什么成績(jī)我不清楚,你自己說(shuō)你哪次數(shù)學(xué)考試及格過(guò)?”
辰夢(mèng)一聽,也對(duì)。裘老師懷疑也是合情合理,畢竟自己以前的表現(xiàn)可是給裘老師留下了“深刻”地印象。
“這......這......”辰夢(mèng)一時(shí)間不知道該怎么說(shuō)。
裘老師看到辰夢(mèng)這樣更是生氣:“怎么?無(wú)話可說(shuō)了?”
受到這樣的冤枉氣辰夢(mèng)也是有點(diǎn)惱火:“我沒(méi)有作弊!這卷子就是我自己寫的。要不這樣,您再拿出一張卷子,我當(dāng)著您的面把它做完!”
辰夢(mèng)心想等我認(rèn)真起來(lái)我自己都怕,等著被打臉吧。
辦公室里其他的老師聽著裘老師和辰夢(mèng)的對(duì)話,把本來(lái)移回去的目光又放在了辰夢(mèng)的身上。
“好好好”裘老師有點(diǎn)氣了,“到現(xiàn)在還不承認(rèn),等會(huì)看你有什么話說(shuō)!”
說(shuō)完裘老師就又拿出一張一模一樣的卷子摔給了辰夢(mèng)。
辰夢(mèng)撿起掉在地上的卷子心中很是氣憤!本來(lái)下午他做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候覺(jué)得如果全做對(duì)了有點(diǎn)夸張,所以他故意寫錯(cuò)了一點(diǎn)。這一次他心中有氣,就想著我把這張卷子做到完美,看你還有什么話說(shuō)!
辰夢(mèng)從裘老師眼前抽過(guò)一支筆又是把裘老師氣的不輕,找了個(gè)地方坐下。辰夢(mèng)開始認(rèn)真的做起卷子,刷刷刷刷......
和第一次做卷子用的時(shí)間差不了多少,也是不到十分鐘的時(shí)間。辰夢(mèng)把卷子做完后遞到裘老師桌子上。
裘老師拿過(guò)卷子仔細(xì)審閱,越看臉上的表情越豐富......最后更是驚的嘴巴微張!
這......這怎么可能?!
裘老師心中驚訝異常!為什么?因?yàn)槌綁?mèng)這一張卷子比上一張做的更好!不!應(yīng)該說(shuō)這一張卷子一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有!可以說(shuō)是完美!就算是自己寫這張卷子都不一定有辰夢(mèng)做得好。
裘老師現(xiàn)在有點(diǎn)迷糊了,難道說(shuō)辰夢(mèng)以前都是裝的?他只是在別人沒(méi)有注意到的時(shí)候偷偷學(xué)習(xí)了?對(duì)!也只有這一個(gè)可能了!裘老師這樣子想到。
“辰夢(mèng),老師錯(cuò)怪你了!”裘老師誠(chéng)懇的道歉道。
聽到這樣的話,辰夢(mèng)心中也是氣消了。辦公室其他的老師卻是驚詫不已,怎么?學(xué)渣逆襲了?
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三生石木
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