第一章：月光奏鳴曲
咔當(dāng)...咔當(dāng)...
風(fēng)入舊窗，使得那縫隙間摩擦碰撞發(fā)出清脆的響聲。
病院里，我睜開(kāi)雙眼，腦子依舊泛著迷糊?？礃幼邮巧钜?，我感到了寒涼。我會(huì)在這里的原因，我已經(jīng)完全不記得了。我起身，我捂頭，渾身發(fā)來(lái)酸軟痛苦的感覺(jué)，而眼睛也因大腦缺氧而短暫陷入了昏暗。真是活有一副恐怖片的氣氛。我努力地蹣跚到窗邊讓它閉上它吵鬧的嘴。
不久“嘀嘀鐺鐺”的一陣聲響，柔和的《月光奏鳴曲》就像知道了我的蘇醒一般歡欣奏響。完全不知道貝多芬先生是怎么寫(xiě)作出這樣精妙絕倫的作品的，就像沒(méi)有人知道我是怎么創(chuàng)作出小說(shuō)一樣的。哦哦，等會(huì)，我是小說(shuō)家？嗯...我記得我是個(gè)高考應(yīng)考生。房間的燈被關(guān)上了，從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的月光讓我可以看得清外邊，這里是遠(yuǎn)離市中心的一家古老的醫(yī)院。
我沉醉在鋼琴聲和這片景色里。
噠噠噠嗒的旋律很美妙。
鋼琴聲？醫(yī)院里哪來(lái)的鋼琴？
拜托了，別嚇我。
嘩啦——
病房的拉門(mén)被憑空拉開(kāi)一個(gè)缺口，我冷地一個(gè)激靈，敏捷地回頭看向拉門(mén)。是一個(gè)男人，身著深藍(lán)色軍裝。他探個(gè)頭先進(jìn)來(lái)，左右張望一下，看到了站在窗邊的我。然后稍側(cè)身子卡進(jìn)來(lái)。小心翼翼，似乎害怕發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)。然后他踮著腳尖，輕巧地跳到我身邊。杵到我的耳根子旁邊。
“韓天爭(zhēng)，你腦子沒(méi)燒壞？”我毫不顧忌地諷刺他這滑稽的行為，有什么事直接進(jìn)來(lái)不就是了?還這么大費(fèi)周章，我都嫌累。卻不料他猛地比了一個(gè)小聲的動(dòng)作，似乎在懇求我叫我不要太大聲。
“去你的！你以為我想？旁邊住著一個(gè)大人物?！?p> “什么人物？”我朝他詢(xún)問(wèn)。
“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！那老臣就打發(fā)...”
“不說(shuō)就算了?！辈坏人v完話(huà)，我便出言打斷。“我睡了多久？”
“...你就不能讓我稍稍地滿(mǎn)足一下渴望賣(mài)關(guān)子的心情？”他失望的拍拍腦門(mén)，然后攤攤手。“總共兩天?！?p> “得，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山不是挺好？”
然后他從懷里面掏出來(lái)一張卡片，做工精致，遞到我面前，我才看清楚上面的字樣。
“帝都特異高校一星學(xué)生卡，持卡者：林白。”
“等等，我什么時(shí)候。我可沒(méi)報(bào)你們學(xué)校。”我拿著卡質(zhì)問(wèn)那韓天爭(zhēng)，他不以為然，“我知道你想去哪個(gè)學(xué)校，拿著這個(gè)卡，你去找那個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，然后你就可以隨便找那里的教授給你上課。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，全國(guó)通用。不虧吧。”
好吧，這樣的話(huà)我確實(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
“剛才的鋼琴聲是你彈奏的？”我想起來(lái)才問(wèn)他，因?yàn)樗崎_(kāi)門(mén)時(shí)音樂(lè)停了下來(lái)。
“什么鋼琴曲，你腦子迷糊了吧。你繼續(xù)住一晚，明早去學(xué)校里面報(bào)道，我會(huì)跟你說(shuō)具體事項(xiàng)?！表n天爭(zhēng)拍拍我的肩，然后離開(kāi)了這個(gè)房間。然后音樂(lè)繼續(xù)響了起來(lái)...
仔細(xì)聽(tīng)，似乎這個(gè)音樂(lè)來(lái)自四方。
仔細(xì)聽(tīng)，這個(gè)音樂(lè)根本就沒(méi)有聲音。
仔細(xì)想...醫(yī)院里面根本就不會(huì)有音樂(lè)。
還要住一晚？開(kāi)什么玩笑！音樂(lè)在這樣的氣氛下就不是好聽(tīng)了，是令人恐怖到刺骨啊。突然間，空氣變得干燥起來(lái)。不行，我得回家，于是我沖到拉門(mén)處，猛地將它拉開(kāi)。走廊一片漆黑，望不到盡頭，于是我的心戰(zhàn)栗起來(lái)。
“你聽(tīng)到了？那個(gè)聲音?！甭曉磥?lái)自于我的面前，但我看不到人。“誰(shuí)！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?！?p> “我...你面前的我。”這是女孩的聲音，不過(guò)相比于別人卻更加中性化。
可我面前不是沒(méi)有人嗎？我左右掃視，任然確定沒(méi)有人，而此刻我的姿勢(shì)任然定格在打開(kāi)門(mén)后的那個(gè)動(dòng)作。好害怕...
“往下看，往下看啊你個(gè)笨蛋?！彼坪跎鷼饬?，于是我低下頭，她蹲在地上，幾乎九十度仰望我，不良少年一般的表情死死地等著我，把我嚇了個(gè)不輕。
“你是人還是鬼??？”我膽戰(zhàn)心驚地看著她。
她站起來(lái)，白色短袖連衣裙，她的身體消瘦得可怕，但是唯獨(dú)臉部任然豐滿(mǎn)。我卻被嚇倒在地上。她略微一笑，咧出一個(gè)輕蔑地笑容?！澳阌X(jué)得呢？既然你和我都可以聽(tīng)得到鋼琴聲?！?p> “哈啊，鬼姐姐！”
咚——
她猛地一拳揍在我胃部。教我嘔吐不得，疼痛不堪。
“我是鬼了你又是啥？”
嘛，無(wú)所謂了，這個(gè)世界有了妖怪，有了異能者有了各種東西，就算有幽靈也不算奇怪。于是我在劇痛中又再次暈倒，我印象中最后一個(gè)畫(huà)面就是少女著急地跑到我身邊搖晃我的身體教我別死...
會(huì)死才怪呢...
特殊異?，F(xiàn)象研究大學(xué)，這里沒(méi)什么人，或者說(shuō)走動(dòng)的人不多?？梢哉f(shuō)這里除了實(shí)驗(yàn)室就是宿舍。當(dāng)然也不是看不到什么活潑的場(chǎng)景，球場(chǎng)上還是有男孩在馳騁，長(zhǎng)椅上也有女孩在看著不知道誰(shuí)寫(xiě)的文學(xué)作品。可就是有一點(diǎn)不好，人太少了。據(jù)韓天爭(zhēng)自己說(shuō)，這個(gè)學(xué)校收集了全燕國(guó)的特殊能力者，總數(shù)差不多達(dá)到了十八萬(wàn)，但是半分之九十九都出去執(zhí)行任務(wù)了。
這和這個(gè)學(xué)校的制度有關(guān)。
在這里只能學(xué)到理論知識(shí)，要想畢業(yè)就不能僅僅只是理論強(qiáng)，還需要強(qiáng)大的實(shí)踐能力，而實(shí)踐能力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生卡。
總共五星，想要提升星級(jí)就要努力做任務(wù)。
看來(lái)很不容易呢，在這樣的地方學(xué)習(xí)。
“我有個(gè)疑問(wèn)，這里主要是用來(lái)干嘛的？”
卻不料韓天爭(zhēng)左右看看，嚴(yán)肅起來(lái)，湊到我耳邊，我只跟你一個(gè)內(nèi)情者說(shuō)，“這里創(chuàng)立的目的是為了打造新型的戰(zhàn)爭(zhēng)兵器，你們以后都是要去打仗的。”
新型兵器嗎？妖術(shù)，道術(shù)，異能。的確都是很強(qiáng)悍的戰(zhàn)爭(zhēng)兵器。但是我覺(jué)得他們并非是這樣，如果他們能用在更廣泛的領(lǐng)域，或許同樣能有極高的成就。
“我還是問(wèn)個(gè)問(wèn)題吧，你那天晚上說(shuō)的那個(gè)大人物是誰(shuí)？”
“哦，她是白淺，那個(gè)人被稱(chēng)為音樂(lè)的亡靈?，F(xiàn)在基本上就是發(fā)瘋了的狀態(tài)?？蓜e聽(tīng)她鬼扯什么聽(tīng)得到鋼琴聲之類(lèi)的，沒(méi)有的事?！?p> “但如果，我說(shuō)我如果說(shuō)我相信她所說(shuō)的呢？”
空氣凝固了下來(lái)，好幾分鐘后。
“那你一定也瘋了?！?