笑湖戈很不喜歡學(xué)習(xí)中學(xué)課程，但他并不討厭學(xué)習(xí)他感興趣的東西，以后他很廣泛的興趣和知識(shí)面，就是這個(gè)時(shí)期開(kāi)始深化基礎(chǔ)的。
長(zhǎng)大后他常常以“博學(xué)而篤志”而自居，同時(shí)很瞧不起那種辯論一個(gè)問(wèn)題，喜歡什么都要臨時(shí)去度度，然后一知半解甚至不解就拿來(lái)做依據(jù)的孩子。
書(shū)歸正傳，雖然他厭煩學(xué)習(xí)，但作業(yè)還是要交，以前周佳穎每次都做完作業(yè)以后，拍下來(lái)發(fā)給他，倒是能蒙混過(guò)關(guān)。
然而周佳穎雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但也會(huì)做錯(cuò)題，有一天數(shù)學(xué)老師把他倆叫去辦公室，拿出兩人作業(yè)本：“你倆真是好同桌，連錯(cuò)的的地方都一樣！”。周佳穎羞得滿臉緋紅。
這事以后，笑湖戈覺(jué)得這樣不行了，要換個(gè)陣地，不能在自己班上轉(zhuǎn)圈了，總吃窩邊草不行。其他班的女生，他平時(shí)又沒(méi)怎么搭理，真是人到用時(shí)方恨少。
如果有人要問(wèn)：“為什么不找男生抄作業(yè)？”那么恭喜你，你讀書(shū)的時(shí)候，一定是不抄作業(yè)的好孩子。
想來(lái)想去，他倒是想到了一個(gè)人選：陳靚影！
和她關(guān)系談不上太親近，好歹說(shuō)過(guò)話，雖然兩人也有斗嘴，但感覺(jué)這妞人還不錯(cuò)。
只是不知道這個(gè)梳著兩條辮子，戴著眼鏡的學(xué)霸妹子，是不是那種原則性和正義感很強(qiáng)的女生。
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這天中午，他特地在教室門(mén)口等她出來(lái)，陳靚影和幾個(gè)女生一道，笑湖戈不得不對(duì)她說(shuō)：“陳靚影，我找你說(shuō)個(gè)事。”
在其他同學(xué)詫異的目光中，陳靚影和他走到了一邊，大大方方的：“啥事兒，快說(shuō)，等一下餐廳人就多了?！?p> “你有QQ嗎？”笑湖戈小聲地問(wèn)。
“干嘛？想加我好友嗎？我不給你說(shuō)！”
笑湖戈心里一陣那什么奔過(guò)，不過(guò)還是耐著性子：“我不是成績(jī)不好嗎？想你有空的時(shí)候，找你問(wèn)題?！?p> “真的嗎？你們班上，又不是沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，干嘛找我？”
“算了，不要了！”氣得笑湖戈很沒(méi)有風(fēng)度的拂袖而去。
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下午最后一節(jié)課老師拖堂了，放學(xué)時(shí)間比平時(shí)晚了十幾分鐘。笑湖戈和周佳穎前后走出教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫他：“笑湖戈，你過(guò)來(lái)一下。”
一看，原來(lái)是陳靚影，于是有點(diǎn)氣鼓鼓地走了過(guò)去。
“中午我又沒(méi)說(shuō)不給，你干嘛那么小氣啊？”
“......”
“給你，拜拜！”陳靚影遞過(guò)來(lái)一張小便簽，然后轉(zhuǎn)身走了，臨走時(shí)，看了一眼站在不遠(yuǎn)處，等著笑湖戈的周佳穎。
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兩人走了一段路，周佳穎“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
“笑什么？”笑湖戈問(wèn)。
“沒(méi)什么，以前覺(jué)得你是一個(gè)外貌協(xié)會(huì)，看見(jiàn)過(guò)的你的女生朋友，一個(gè)比一個(gè)漂亮，很少見(jiàn)到今天這樣樸實(shí)的?！?p> “那是你的錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)我很看重內(nèi)涵的。”笑湖戈深沉地說(shuō)。
“得了吧！對(duì)了，你以后真不要我把作業(yè)發(fā)給你了？”
“嗯，目標(biāo)太大，現(xiàn)在老師知道我抄你作業(yè)了，狡兔必須三窟才行?！?p> “老師知道就知道好啦，我可不在乎！”
“還是不好，我已經(jīng)被定性為壞學(xué)生了，無(wú)所謂，但你還是要好好的?！?p> “剛才女生給你的是什么?我記得她是三班的?！敝芗逊f看了笑湖戈一眼，繼續(xù)說(shuō)道。
“QQ號(hào)碼，我和她不是都是書(shū)法愛(ài)好者嗎？彼此切磋一下。”笑湖戈說(shuō)著把那張便簽遞給了周佳穎。
不錯(cuò)，笑湖戈同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謊，之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，除了發(fā)一下作業(yè)照片，他和陳靚影QQ上聊的，確實(shí)都是書(shū)法相關(guān)的東西。