一會(huì)功夫后，登記的隊(duì)伍就輪到了刑元超。
登記的事項(xiàng)其實(shí)相當(dāng)簡(jiǎn)單，桌子后面坐著的老師只是讓刑元超大聲報(bào)了下姓名，然后讓他在一張白紙上寫(xiě)下了自己的姓名放好，然后要求他站好。
之后那個(gè)老師在靈腦儀上按了一下，桌子邊上的一個(gè)盒子里面射出一道白光，先是在刑元超臉上掃了一下，接著再在他簽下的姓名上掃了一下。
這是在核對(duì)報(bào)道人員的面貌與筆跡，這些都是在聯(lián)邦資料庫(kù)里有記錄的，這簡(jiǎn)單的操作就能夠防止有人冒名頂替
“嘀”的一聲之后，盒子上一處綠色的指示燈閃爍了一下，然后就吐出了一張卡片來(lái)。
“報(bào)道完成，拿好你的學(xué)生卡，你可以走了，到旁邊排隊(duì)去進(jìn)行靈根成長(zhǎng)度的檢測(cè)去?！钡怯浝蠋煿交恼f(shuō)道，招手說(shuō)道，“下一個(gè)。”
“謝謝老師。”刑元超高興的點(diǎn)著頭，將手上的筆放向桌子上的筆筒。不過(guò)興許是因著手上沾著有的緣故，那筆一滑掉落在了桌上，中間還帶著那個(gè)筆筒晃了晃。他忙是撿起來(lái)重新放入，還扶了扶那個(gè)筆筒，這才走到一邊。
后面的林楚看到胖子走開(kāi)，一個(gè)大步就走上前去，剛剛看胖子操作了一番的他也沒(méi)有多問(wèn)，張口就是一聲響亮的“林楚“。
接著他伸出手，打算拿筆寫(xiě)下姓名。
“稍等?！币恢皇稚斐鰯r住了他。
一個(gè)頂著板寸頭的男生擠到了林楚前面，表情嚴(yán)肅地盯著筆筒，三秒之后，這個(gè)男生伸出手把筆筒移了移位置，左右扭頭看了看，這才滿意地走開(kāi)了。
“我說(shuō)羅南，你這個(gè)毛病什么時(shí)候能改啊。”桌子后面的老師頗有些無(wú)奈地樣子，看來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)男生。
“林楚同學(xué)，沒(méi)事，你繼續(xù)簽名。羅南這孩子就是有這么一個(gè)習(xí)慣，東西稍微改變下位置他就覺(jué)得難受，非要擺回原來(lái)位置才成?！钡怯浝蠋熣泻袅讼铝殖€解釋了一句。
哦。這不能叫習(xí)慣，該是怪癖了都。
本來(lái)一頭霧水的林楚這才明白了過(guò)來(lái)，重新走上前拿起筆開(kāi)始寫(xiě)姓名。
那個(gè)板寸頭是排在胖子前面一位的，林楚剛才還以為是他登記有什么問(wèn)題呢，沒(méi)想到卻是因?yàn)榕肿优矂?dòng)了一下筆筒的位置，沒(méi)走開(kāi)的他看見(jiàn)了居然還特意轉(zhuǎn)回來(lái)擺筆筒。
同樣的掃描、核對(duì)完成之后，林楚順利的拿到了學(xué)生卡。從此刻起，他就真正的成了海德高中的學(xué)生了。
另外一邊的隊(duì)伍這時(shí)就只有5，6個(gè)人在了，看來(lái)檢測(cè)的速度還真是夠快的。
走到隊(duì)尾，此時(shí)的林楚開(kāi)始有些忐忑和期待了。
靈根，是決定一個(gè)人是否能成為修真者的最重要的因素，沒(méi)有之一。
在古修真時(shí)代，發(fā)現(xiàn)的擁有靈根，能夠進(jìn)行修真的人是萬(wàn)中無(wú)一，極低的比例導(dǎo)致修真者的人數(shù)極為稀少，那時(shí)的修真者也都是高高在上，看不起普通人，整個(gè)修真世界基本是遵循著弱肉強(qiáng)食的原則，無(wú)數(shù)的普通人為少數(shù)的修真者所奴役，在修真者面前基本沒(méi)有什么地位。
修真者們驅(qū)使普通人為他們開(kāi)礦挖山，生產(chǎn)建設(shè)，卻絲毫沒(méi)有保護(hù)凡人的自覺(jué)，對(duì)凡人們予取予求，甚至修真者之間的戰(zhàn)斗也經(jīng)常波及到凡人，無(wú)辜被卷入修真者爭(zhēng)斗余波的凡人不計(jì)其數(shù)。
這種情況一直持續(xù)到萬(wàn)年前的仙神大戰(zhàn)，融合了科技文明理念的現(xiàn)代修真時(shí)期開(kāi)始之后才慢慢改變，特別是在聯(lián)邦成立之后。
五千年前的聯(lián)邦第一藥圣霞光上人推出了一個(gè)另所有人震驚無(wú)比的理論“人人皆有靈根”。
所有人都有靈根，那豈不是全體人族都可進(jìn)行修真，這與事實(shí)完全不符嘛？撲天蓋地的質(zhì)疑如潮水般噴發(fā)，就算霞光上人頂著第一藥圣的名頭都沒(méi)用，認(rèn)同他理論的人寥寥無(wú)幾。
之后，霞光上人做出了解釋，“人人皆有靈根”并不是“人人可修真”。緊接著，霞光上人推出了靈根成長(zhǎng)度這一個(gè)概念。
霞光上人提出這么一個(gè)理論，也不是無(wú)的放矢，他原本給自己修真者后輩準(zhǔn)備的一顆靈藥被一個(gè)普通人后輩意外服用，要知道，這可是他專門為弟子提升靈根資質(zhì)而準(zhǔn)備的珍貴靈藥，尋常的金丹期修真者都不一定有機(jī)緣得到。
一開(kāi)始霞光上人自然是惋惜，但后來(lái)在卻發(fā)現(xiàn)，原本被認(rèn)為凡人一個(gè)的這個(gè)后輩居然也能感應(yīng)到靈氣進(jìn)行修真了。
驚詫于這個(gè)結(jié)果的霞光上人有進(jìn)行了大量試驗(yàn)，那么珍貴的靈藥他也沒(méi)有多少，但他好歹是當(dāng)時(shí)的第一藥圣，里面相對(duì)尋常一些的靈草他還是負(fù)擔(dān)得起的。
剛好那段時(shí)間他又接觸了機(jī)械文明中的大數(shù)據(jù)試驗(yàn)方法，正是大感興趣的時(shí)候，于是他就用這些靈草制成溶劑，再不同比例的稀釋之后給不同的普通人與一些低階修真著服用，在觀察比對(duì)，收集數(shù)據(jù)。
經(jīng)過(guò)十年的試驗(yàn)，霞光上人才整理推出了這個(gè)理論。
人的靈根應(yīng)該是隱藏于大腦的松果體之中，是所有都會(huì)有的一種固有器官。只不過(guò)個(gè)人的靈根成長(zhǎng)程度不同，成長(zhǎng)度高的，對(duì)于靈氣的親和度就高，能夠更容易吸收與利用靈氣，自然容易成為修真者，而靈根成長(zhǎng)度越低則越不容易感受到靈氣，就算能夠修煉，那修煉也相對(duì)慢，修真者會(huì)有靈根資質(zhì)高低這一點(diǎn)正是靈根成長(zhǎng)度存在的證明。而低到一定程度，則就完全沒(méi)辦法感受到靈氣，也就成了修真者口中的凡人。
而霞光上人這個(gè)理論中最吸引人的一點(diǎn)則是：靈根是天成，人人皆有，且是處于不斷成長(zhǎng)過(guò)程中的，在這個(gè)過(guò)程中，完全是可以通過(guò)各種輔助手段進(jìn)行刺激，進(jìn)而增強(qiáng)靈根成長(zhǎng)度。
雖然之后不久，霞光上人就在與神明的爭(zhēng)斗中隕落，但他這套理論卻已被世人認(rèn)同。
記下來(lái)的數(shù)百年里，不斷的有修真者做著這方面的研究，逐步地完善了這套理論，終于在五千年前開(kāi)啟了全民修真時(shí)代，而這，也是聯(lián)邦成立的基礎(chǔ)。
所有人都有靈根，都可以修真，只是靈根成長(zhǎng)度越低則修煉效果越差。在將靈根成長(zhǎng)度進(jìn)行了量化之后，人們發(fā)現(xiàn)，靈根成長(zhǎng)度大于10，是修真的基本條件。當(dāng)靈根成長(zhǎng)度低于10的時(shí)候，那修煉所吸收到的靈氣頂多只有一些強(qiáng)身健體的功效，連修真最基礎(chǔ)的煉氣期都無(wú)法邁入。
另外一個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)則是：靈根成長(zhǎng)度是可以通過(guò)一些手段刺激成長(zhǎng)的。
這之后，通過(guò)刺激靈根成長(zhǎng)度的手段，聯(lián)邦誕生了大量的修真者，雖說(shuō)因著靈藥的珍貴性，大部分人所用的靈根成長(zhǎng)催化靈藥都并不能提升太多成長(zhǎng)度，但卻已經(jīng)足夠聯(lián)邦利用大量出現(xiàn)的低階修真者組成抗衡異界神明的軍隊(duì)，從而站穩(wěn)腳跟，不至于被異界神明壓著打了。