燈火通明的書房?jī)?nèi)鴉雀無聲，貼身男仆尤金遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在角落中時(shí)刻注視著自己的領(lǐng)主亨利·菲茨羅伊。而他的領(lǐng)主，目前只是把目光集中在家庭教師亞伯拉罕·格蘭特學(xué)者的身上。
亨利平靜地說：“格蘭特老師，我當(dāng)然不會(huì)忘了沃爾頓小姐曾經(jīng)犯下的大罪。正因?yàn)樗赶铝舜笞?，所以我才?huì)同意舉行一個(gè)臣服儀式，并在儀式中要求她效忠于我。”
亞伯拉罕不置可否，只是沉思著回復(fù)說：“殿下，我也知道一些與臣服儀式有關(guān)的事情。舉行臣服儀式的目的，是需要人們?yōu)槟坌?，更重要的是保護(hù)您的財(cái)產(chǎn)與您的生命安全?！?p> 亨利點(diǎn)點(diǎn)頭說：“很好，老師的記憶力的確讓我感到欽佩?！?p> “殿下，您是否還記得我在法文課中說到的法國(guó)歷史上的墨洛溫王朝？”
“格蘭特老師，讓我想想。嗯，我想起來了，公元6世紀(jì)的墨洛溫王朝是法蘭克王國(guó)的第一個(gè)王朝，它存在于481年～751年的西歐。后來被那個(gè)矮個(gè)子的宮廷總管丕平篡奪了王位，開始了加洛林王朝的統(tǒng)治?！?p> “殿下對(duì)法蘭克王國(guó)的歷史熟記得很好。實(shí)際上，我是想告訴您，墨洛溫王朝時(shí)期的岡特拉姆國(guó)王的士兵曾好心地告訴他：‘我們知道砍掉你兄弟們的頭顱的斧子在哪兒，并且還很鋒利。不久，這把斧子也會(huì)砍下你的頭顱。’”
亨利仔細(xì)琢磨著這句話，隨后抬起頭望著家庭教師說：“格蘭特老師，您的意思是說伊莎貝爾·沃爾頓是那把斧子？”
亞伯拉罕回答說：“也可以這么說吧。換句話說，現(xiàn)在的您就如同岡特拉姆國(guó)王一樣，隨時(shí)會(huì)處在一種財(cái)產(chǎn)及生命受到嚴(yán)重威脅的地步?！?p> 接著他又說：“當(dāng)然，亞瑟·菲爾德先生，奧古斯丁爵士，弗格森爵士及他們手下的準(zhǔn)槍騎兵們就是您的士兵，他們有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)您的人身安全和財(cái)產(chǎn)。”
“格蘭特老師，我明白您的意思了。別擔(dān)心，我已經(jīng)把伊莎貝爾·沃爾頓安置在奧古斯丁爵士手下做了一名騎士侍從。假如這個(gè)勃艮第人有反叛之心的話，我相信我的騎士隊(duì)長(zhǎng)會(huì)替我解決掉她的?！?p> “殿下，我還是不明白您為什么不把伊莎貝爾·沃爾頓交給這里的地方法官來處理?！?p> “格蘭特老師，因?yàn)樗龤⑺懒宋业钠鸵?，我需要她來償還這筆受到損失的債務(wù)。”
亞伯拉罕·格蘭特學(xué)者自知已無法改變亨利的心意，況且他只是受國(guó)王亨利八世所聘來諾丁漢城堡做一名家庭教師。他待在這座城堡里的唯一目的，就是讓小亨利從小受到良好的教育。因此，除了可以教授書本上的知識(shí)以外，他也沒什么權(quán)力可以去干涉小亨利的其他事務(wù)。
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管家亞瑟·菲爾德再次來到書房?jī)?nèi)報(bào)告：“殿下，奧古斯丁爵士來了，請(qǐng)求覲見?！?p> 亨利雙眼放光地放下書本時(shí)說：“讓爵士進(jìn)來?！?p> 早已等候在書房外的奧古斯丁·沃爾頓爵士照例整理了一下軍人的儀容儀表，再次檢查了一下斜插在左側(cè)腰間的長(zhǎng)短兩柄騎士劍。接著，手握刺劈劍的劍柄沉穩(wěn)地走進(jìn)書房。
來到書房?jī)?nèi)，向他的領(lǐng)主行禮后說：“殿下，您今天的氣色看上去非常的好，我相信昨晚您一定睡得非常舒服?！?p> 亨利離開書桌后面，咧嘴笑著朝前任騎士隊(duì)長(zhǎng)走來。來到書房會(huì)客區(qū)，坐在一張有扶手的靠背椅上，指著右側(cè)的一張椅子說：“爵士，你可以坐下來?！?p> 隨后，又轉(zhuǎn)過頭看了眼亞伯拉罕說：“格蘭特老師，你也過來坐?！?p> 三人相繼坐下后，亨利看著前任隊(duì)長(zhǎng)說：“爵士，對(duì)于你之前提到的讓弗格森爵士暫時(shí)擔(dān)任我的侍衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)一職，我感到非常遺憾。要知道，在我被國(guó)王陛下封為公爵之前你就待在我的身邊了，所以我很感激這么多年來你對(duì)我的盡忠職守?！?p> 爵士欠身坐在椅子上，聽到領(lǐng)主的話時(shí)又立刻站了起來，神色激動(dòng)地說：“殿下，作為您的一名騎士，保護(hù)并忠誠(chéng)于您也是在捍衛(wèi)我的騎士榮耀頭銜?！?p> “我很了解爵士你對(duì)我的忠誠(chéng)，所以才會(huì)把伊莎貝爾·沃爾頓放在你的身邊，讓她接受到良好的，忠誠(chéng)于我的騎士教育?！?p> “是的，殿下，我的確是這么做的?！?p> 自信滿滿的亨利讓爵士坐下后，又朝坐在左手方的亞伯拉罕看了一眼，意思是說：“格蘭特老師，瞧，怎么樣？這下你沒話說了吧？！”
亞伯拉罕·格蘭特還能說什么，他只是和藹地笑著微微點(diǎn)了下頭。隨即，對(duì)奧古斯丁說：“爵士，您在與伊莎貝爾·沃爾頓接觸之后，您覺得這個(gè)女人怎么樣？”
奧古斯丁認(rèn)真地說：“格蘭特老師，坦白說，我覺得沃爾頓小姐非常聰明，她會(huì)因人因事做出適當(dāng)?shù)牟煌磻?yīng)。并且，我相信她受過程度很高的教育?！?p> “噢，爵士，您是否可以仔細(xì)說說。”
“是的，格蘭特老師?！?p> 在喝了一些男仆尤金端來的葡萄酒后，奧古斯丁大致講了講昨晚與伊莎貝爾之間的談話內(nèi)容。亞伯拉罕端著酒杯深思不已，然后不緊不慢地說：“我有些意外，沃爾頓小姐對(duì)人文主義，還有發(fā)生在本國(guó)的一些事了解得這么清楚。爵士，您說她是在蒙特塞拉特修道院受到的教育？”
爵士說：“是的，格蘭特老師?！?p> “關(guān)于這個(gè)修道院的事，我倒是知道一些。這座修道院于15世紀(jì)建造，是西班牙人心目中神圣的朝圣之地。教堂內(nèi)的懷抱圣嬰的圣母像，接受來自西班牙或歐洲不同地方、國(guó)家的朝圣者的膜拜?！?p> “原來這座修道院還有這么一段悠久的歷史?！?p> “爵士，我沒想到一個(gè)不是出身在貴族家庭的女孩子，還能有幸接受到這么好的教育?！?p> 亨利在兩人中間聽得津津有味，插話說：“格蘭特老師，據(jù)我的管家說，沃爾頓小姐還知道斯基泰人用于處置人犯的火刑方式?！?p> 亞伯拉罕一言不發(fā)地注視著他的學(xué)生，小心謹(jǐn)慎地問了句：“殿下，我能否見一見這位伊莎貝爾·沃爾頓小姐？”