第七百八十二章：冒險之旅（四）
李嘉圖說：“這些地底野獸實力非常弱小，唯一的作用就是成為上一層魔獸的食物，按照食物鏈和食物金字塔的規(guī)律，地行龍實力接近高級魔獸，需要的能量供應，起碼需要十萬頭地底恐鼠，三萬頭的狼豬，養(yǎng)活它們需要的地底植物，需要上百平方千米，但地行龍的領地范圍不到五十平方千米，根據能量守恒，這很不合理?！?p> “首先，這叫土地承載能力上限，適用于普通動植物，用來...
索絡塔
今日一章到！ 感謝書友“老輸步槍”和“魔化功夫茶”的月票！ 最近注意到一個話題，說是如果把修真小說的修真改成學習，會是一幅什么樣的光景？ 回答這個問題的人也是人才輩出，各種開腦洞的回答文采兼?zhèn)?，讀起來一本正經似模似樣，又讓人忍俊不禁。 本來我也沒打算參與到這個話題，就是潛水，看看人家的回答。后來突然間領悟過來，我們自己經歷過的求學之路，其實就跟修真是一模一樣的呀——幼兒園小學低中高段初中高中大學，當然后邊還有更高級的，那是飛升仙界，旁邊也有分支，那是散仙體修之類的，等級之間的差異，更是刻畫的入木三分，尤其是小學階段高年級對低年級的碾壓，選擇貫徹到了整個修真過程中，所以也很少有人能把高級修真之間的關系寫成初中高中大學生的關系，而永遠停留在小學階段，這也解釋了為什么很多主流爽文里，總感覺那些大佬心態(tài)幼稚。 這也能解釋為什么，喜歡閱讀這類文章的大多數都是在校學生，因為表面上的文章題材，掩蓋不住他本質中散發(fā)出來的校園氣息。 當然，真正吸引人的不是背景設定，而是讀者把自己帶入了主角，也就是一個德智體美勞全面發(fā)展，魅力無限，還能跳級的超級優(yōu)等生…… 今天就到這里，還請大家繼續(xù)投票打賞，留言評論，支持本書，謝謝！