第五十五章：虛擬訓(xùn)練倉(cāng)

　　Mr訓(xùn)練室的天花板是一片湛藍(lán)的天空，白云朵朵飄動(dòng)著，太陽(yáng)躲藏在云層中散發(fā)著光芒照亮了整個(gè)訓(xùn)練室。

　　這種天花板莫飛逸見(jiàn)過(guò)，徐月兒的儲(chǔ)物室就是這種mr天空。

　　要是你能觸碰到天花板上的云朵，這些潔白的精靈還會(huì)隨著你的手指動(dòng)作而實(shí)時(shí)變化。

　　莫飛逸并沒(méi)有聽(tīng)清蘇老師的話(huà)，因?yàn)樗诼?tīng)余文對(duì)于虛擬訓(xùn)練倉(cāng)的解釋。

　　“虛擬訓(xùn)練倉(cāng)和傳統(tǒng)的頭戴式和平躺式的游戲倉(cāng)不同，上面兩種游戲倉(cāng)生產(chǎn)的功能就是用來(lái)打游戲?！?p>　　“游戲倉(cāng)和訓(xùn)練倉(cāng)從名字上來(lái)看就知道兩種不同的概念，很久前就聽(tīng)說(shuō)了訓(xùn)練倉(cāng)的存在，在虛擬現(xiàn)實(shí)世界中做出的每一動(dòng)作都需要身體真實(shí)的做出這個(gè)動(dòng)作?！?p>　　“這就是訓(xùn)練倉(cāng)最強(qiáng)悍的地方，在虛擬世界中對(duì)戰(zhàn)，現(xiàn)實(shí)中身體必須做出相應(yīng)的動(dòng)作，且不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生損傷，這是一種全新的高效訓(xùn)練身體的設(shè)備?！?p>　　聽(tīng)到余文話(huà)的同學(xué)紛紛露出恍然大悟的表情，莫飛逸看到同學(xué)們的表情不禁奇怪的問(wèn)道：

　　“余文，你說(shuō)這是一種全新高效的訓(xùn)練身體的方法，為什么你之前會(huì)表現(xiàn)的那么驚訝？而且班上大部分人都不知道?！?p>　　余文一臉得意的說(shuō)道：

　　“因?yàn)檫@種訓(xùn)練倉(cāng)從生產(chǎn)到使用，總共只有100個(gè)，要不是我家有親戚參與生產(chǎn)了都不知道有這種東西的存在?！?p>　　余文的話(huà)引起莫飛逸的懷疑，點(diǎn)開(kāi)左手腕上的mr腕表，在打開(kāi)的界面中搜索關(guān)于虛擬訓(xùn)練倉(cāng)的信息。

　　看到空白的搜索結(jié)果，莫飛逸感到深深的無(wú)奈。

　　“大家按照小隊(duì)四人一個(gè)區(qū)域進(jìn)入指定的虛擬訓(xùn)練倉(cāng)中，訓(xùn)練倉(cāng)上有標(biāo)注各位的姓名，對(duì)號(hào)進(jìn)入?！?p>　　“在找到訓(xùn)練倉(cāng)后先用自己的mr腕表觸碰訓(xùn)練倉(cāng)，虛擬訓(xùn)練倉(cāng)將會(huì)登記你們的個(gè)人信息，并且核對(duì)記錄你的生物信息，訓(xùn)練倉(cāng)將會(huì)鎖定你的權(quán)限直到畢業(yè)?！?p>　　蘇老師催促的聲音傳來(lái)，莫飛逸并沒(méi)有急著進(jìn)入訓(xùn)練倉(cāng)內(nèi)，準(zhǔn)備先看看別人進(jìn)去后的反應(yīng)。

　　光滑的地面上有一道道標(biāo)記將訓(xùn)練倉(cāng)劃分成四個(gè)區(qū)域，每個(gè)透明的訓(xùn)練倉(cāng)內(nèi)都浮空投射了文字，仔細(xì)一看是班上同學(xué)的名字。

　　由于第一天比賽的時(shí)候，莫飛逸小隊(duì)是倒數(shù)第一，所以他們隊(duì)的虛擬訓(xùn)練倉(cāng)在做后面的第四區(qū)內(nèi)。

　　已經(jīng)有同學(xué)找到了自己的訓(xùn)練倉(cāng)并且錄入了個(gè)人信息，只聽(tīng)咔的一聲，虛擬訓(xùn)練倉(cāng)全透明的玻璃面上，降下來(lái)夠一人進(jìn)入的玻璃截面。

　　率先進(jìn)入的余文，剛剛站到訓(xùn)練倉(cāng)的正中間，這條開(kāi)啟的玻璃截面便開(kāi)始上升直至完全閉合。

　　隨著一陣嘩啦啦的水流聲響起，虛擬訓(xùn)練倉(cāng)的底盤(pán)微微下沉了一小截，綠色的液體從其中噴涌而出很快淹沒(méi)了余文的膝蓋。

　　看到這一幕的同學(xué)立刻停止進(jìn)入虛擬訓(xùn)練倉(cāng)的動(dòng)作，一齊驚恐的看向來(lái)蘇老師。

　　“大家別驚慌，這些淡綠色的液體都是提供給人類(lèi)鍛煉身體的營(yíng)養(yǎng)液，人在營(yíng)養(yǎng)液中可以呼吸到空氣不會(huì)窒息的。”

　　蘇老師依舊溫和的笑著說(shuō)道。

　　當(dāng)膝蓋處綠色的液體淹沒(méi)到肩膀的時(shí)候，余文還是有一點(diǎn)點(diǎn)驚慌。

　　在虛擬訓(xùn)練倉(cāng)內(nèi)可以清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)蘇老師的聲音，余文聽(tīng)到水中可以呼吸，便故意彎曲了一下身體，將臉沉入上漲的液體中猛吸一口。

　　草藥的香味混合著清新的空氣擁入余文的鼻腔，余文沒(méi)有半點(diǎn)的嗆鼻，真的呼吸到了空氣。

　　當(dāng)這股奇特清新的空氣擁入腦海中時(shí)，余文感覺(jué)自己的感知更加清晰了，整個(gè)世界的色彩仿佛飽滿(mǎn)了很多，腦海一片清明無(wú)比放松。

　　看著在虛擬訓(xùn)練倉(cāng)中暢快的游泳的余文，大家都松了口氣。

　　找到自己對(duì)應(yīng)虛擬訓(xùn)練倉(cāng)的同學(xué)加快了動(dòng)作，也進(jìn)入了訓(xùn)練倉(cāng)的正中央。

　　他們很想試試，能在水中呼吸的感覺(jué)到底是怎樣。

　　莫飛逸看到液體涌出的一瞬間，腦袋轟然一振，嗡嗡作響。

　　第一次闖通天塔的時(shí)候，莫飛逸曾經(jīng)被精神重壓壓垮陷入了昏迷。

　　那時(shí)候莫飛逸做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的自己是21世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生，在平常熟悉的上學(xué)途中看見(jiàn)了通天塔。

　　更在喜歡的女同學(xué)座位上看見(jiàn)了徐月兒？夢(mèng)境的最后時(shí)光倒流，自己渾身赤裸的從一個(gè)浴池中醒來(lái)。

　　而洗沐身體的液體，就是這種淡淡的綠色液體！

　　莫飛逸百分百肯定，這個(gè)蘇老師和自己有著密不可分的聯(lián)系。

　　蘇到底要我做什么呢？從目前的狀況來(lái)看蘇對(duì)我并沒(méi)有敵意，只是偷偷作為我的老師接近我的生活，他到底有什么目的呢？

　　莫飛逸的肩膀上被重重拍了一下從思考中醒來(lái)，一眼就看見(jiàn)正對(duì)著自己看的蘇老師。

　　“怎么了？在想什么？其他同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，你也趕緊進(jìn)入虛擬訓(xùn)練倉(cāng)中吧?！?p>　　蘇老師瞇著眼睛，溫和的看著莫飛逸。

　　直到這時(shí)，莫飛逸才發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)全部進(jìn)入了虛擬訓(xùn)練倉(cāng)中了，只有自己一個(gè)是站在外面的。

　　莫飛逸向后悄悄退了一點(diǎn)距離，點(diǎn)點(diǎn)頭回復(fù)道：

　　“好的，蘇老師?！?p>　　說(shuō)完就向著訓(xùn)練室內(nèi)部走去，尋找標(biāo)記自己名字的訓(xùn)練倉(cāng)。

　　找都不用找，整個(gè)訓(xùn)練室內(nèi)只有一個(gè)虛擬訓(xùn)練倉(cāng)是空著的，空著的玻璃中央浮空投射著，莫飛逸一眼便看見(jiàn)走了進(jìn)去。

　　刷過(guò)mr腕表打開(kāi)玻璃倉(cāng)門(mén)，大步踏入訓(xùn)練倉(cāng)的中央，綠色的液體從腳下瘋狂涌出。

　　這個(gè)訓(xùn)練倉(cāng)設(shè)計(jì)的挺大的，伸開(kāi)雙臂指尖離玻璃倉(cāng)面都還有很大一段距離。

　　當(dāng)綠色的液體將整個(gè)訓(xùn)練倉(cāng)內(nèi)淹沒(méi)，腳下金屬的底盤(pán)散發(fā)出淡淡的光芒來(lái)。

　　隨后腳下感受到一股莫名浮力將自己和地面隔離了開(kāi)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓潭ㄔ诹擞?xùn)練倉(cāng)的正中央。

　　看到所有的同學(xué)們?nèi)窟M(jìn)入了訓(xùn)練倉(cāng)內(nèi)，蘇老師打了一個(gè)響指，一座空的訓(xùn)練倉(cāng)從訓(xùn)練室正前中央的地面升起。

　　蘇老師走了進(jìn)去，在整個(gè)玻璃倉(cāng)被綠色液體灌滿(mǎn)后，又是一個(gè)響指打出。

　　加上蘇老師這個(gè)，一共17個(gè)虛擬訓(xùn)練倉(cāng)旋轉(zhuǎn)著緩緩沒(méi)入了地面之中。

　　而莫飛逸他們的訓(xùn)練倉(cāng)也隨著蘇老師一同沒(méi)入了地面之下……