第一百零一章 又見面了，作業(yè)做完沒？

　　就這樣，兩人的特訓(xùn)一直持續(xù)到了晚上。

　　如果按照斯卡哈的斯巴達式教學(xué)法，最多到下午，今天的特訓(xùn)就結(jié)束了。但喀戎不同，他不會一次性把人逼到極限，而是勞逸結(jié)合。不僅注重身體上的訓(xùn)練，還要引發(fā)學(xué)生的思考，同時也沒忘了空出和御主深化交流的時間，順帶兼顧養(yǎng)傷和休息。

　　喀戎和考列斯的交流方式是一個教一個學(xué)，喀戎教考列斯各種知識，考列斯教喀戎玩電腦——不能與時俱進的老師不是好老師，積極嘗...