第四十九章、其實(shí)我是洛羽

　　什么是真相，你相信什么，什么就是真相

　　洛羽躺在床上，捧著手機(jī)，對(duì)著那小小的屏幕傻笑。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，上午的時(shí)候，王鳳的吃相，縱然笑點(diǎn)很高的他，也忍俊不住樂(lè)了起來(lái)。嘴角沾滿(mǎn)了黑色的。白色的巧克力，一邊依然自顧吃著冰淇淋，完全不顧形象。

　　自己自然是樂(lè)的看，畢竟誰(shuí)讓她要吃那么多的冰淇淋的。當(dāng)然，最后洛羽還是提醒了她，指了指自己的嘴邊，又指了指她的，告訴她，你嘴邊有東西，她才慌忙找紙巾擦拭冰淇淋漬。

　　找了半天，都沒(méi)找出一張紙巾，還是自己遞給她的。想起她的可愛(ài)模樣，洛羽像吃了蜜糖一樣甜蜜，也不知為何會(huì)生出這樣的感覺(jué)，可能這就是青春，莫名的感覺(jué)，來(lái)的莫名其妙。

　　王鳳看著洛羽，發(fā)來(lái)的信息，有點(diǎn)樂(lè)。洛羽問(wèn)她，最近有沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)。王鳳真是氣不打一處來(lái)，本來(lái)今天蠻開(kāi)心的，結(jié)果倒在了一個(gè)帥哥面前，補(bǔ)習(xí)的事情，多是在暑假這種時(shí)間里，然后現(xiàn)在洛羽竟然問(wèn)她最近有沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)。這不是氣自己么。

　　“沒(méi)有，怎么，你又想去補(bǔ)習(xí)了？”王鳳沒(méi)好氣，的回了一句消息。

　　“怎么可能，就是一直未曾跟你謀面，青溪縣也不是很大，我就在想，會(huì)不會(huì)我們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)在一個(gè)班呢？”洛羽調(diào)侃著。

　　“這個(gè)，應(yīng)該不太可能吧。”王鳳回了一句。

　　“QAQ.”洛羽發(fā)了一個(gè)失望的表情，表明了自己內(nèi)心的失落。

　　“對(duì)了，你到底叫什么名字呢？”洛羽又將這個(gè)問(wèn)題，提起。當(dāng)然，他可不會(huì)說(shuō)，自己早已知道“偏執(zhí)”的名字。

　　王鳳，捧著手機(jī)，念叨了一句：“這個(gè)洛曦，還真是鍥而不舍呀，一直想知道我的名字?！笨墒牵貘P暫時(shí)還是不想告訴洛羽，她的名字。

　　“這個(gè)你要不要猜一猜？”王鳳壞笑著。

　　“..........百家姓，中國(guó)那么多的姓氏，我怎么能夠很準(zhǔn)確的猜到。”洛羽繼續(xù)表演。

　　“女兒，出來(lái)吃飯了。”盧玲敲著門(mén)，道?！昂玫?，媽媽?！蓖貘P應(yīng)道?！拔胰コ燥埩?，回聊?！蓖貘P給洛羽拜別著。

　　“去吧。tf.”洛羽打出“土鳳”的字母縮寫(xiě)。當(dāng)然，他可不敢保證，王鳳知道他自己在說(shuō)什么。

　　........

　　時(shí)間緩緩流逝，洛羽將手機(jī)扔在一旁，抄起那本《圍城》，還有一半的內(nèi)容沒(méi)有看完。

　　在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)興起的今日，郭敬明，韓寒，唐家三少，天蠶土豆。等一批網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起。占據(jù)了許多的閱讀市場(chǎng)，紙質(zhì)書(shū)的市場(chǎng)，已經(jīng)有種敗落的趨勢(shì)。

　　有的書(shū)，洛羽選擇閱讀紙質(zhì)版的，其他的則是選擇網(wǎng)絡(luò)，畢竟這是一個(gè)大趨勢(shì)，碎片時(shí)間的運(yùn)用，讓網(wǎng)絡(luò)化越來(lái)越普及。

　　“小羽，出來(lái)吃飯了?！眲㈧o在門(mén)外，喊著洛羽。

　　“好的。”洛羽在門(mén)里應(yīng)著。

　　一家三口，其樂(lè)融融。洛柏天看著兒子，道：“兒子，最近學(xué)習(xí)咋樣，需要買(mǎi)什么資料么，需要的話(huà)，跟老爸說(shuō)，這個(gè)錢(qián)，老爸是不會(huì)含糊的?！?p>　　洛羽扒拉了一口白米飯，道：“我的成績(jī)肯定是沒(méi)問(wèn)題的啦，至于學(xué)習(xí)資料的話(huà)，有需要的話(huà)，我會(huì)讓老媽幫我去買(mǎi)的。”拜托，老爸，你就別給我添堵了好不，本來(lái)三中的任務(wù)就很重，每天除了正常的學(xué)習(xí)，作業(yè)以外，你以為其他的時(shí)間，三中會(huì)讓你閑著么。

　　它恨不得每一分每一秒，都讓你在做題，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校買(mǎi)的資料，已經(jīng)做得自己頭大了，你不給我減負(fù)就好了，這是在給我增負(fù)呀！教育部倡導(dǎo)的減負(fù)呢，叫囂了這么久，怎么不見(jiàn)實(shí)施呀！

　　洛羽給母親，夾了一塊排骨，道：“有我母上大人在，還有什么事情是不能解決的么？是吧，母上大人?！甭逵鸪瘎㈧o眨巴著眼睛。

　　“你這孩子，就你嘴巴嘴甜?！眲㈧o用手摸著洛羽的腦袋，道。

　　洛柏天，聽(tīng)著兒子的話(huà)，有點(diǎn)吃醋，道：“怎么的，兒子老爸，就不行了么？”洛羽看著老爸，不明所以的，看著洛柏天，道：“沒(méi)有啦，老爸，你也是很棒棒的?！薄斑@還差不多。”洛柏天這才作罷。

　　待到用餐完畢，洛羽自是放下碗筷，就窩在沙發(fā)里了。

　　滴滴滴，QQ提示來(lái)了好多的未讀消息。

　　“我去，怎么有這么多的消息。”洛羽將未讀消息，打開(kāi)。

　　有三條是“偏執(zhí)”的，：“tf.是什么意思？”“人呢，說(shuō)話(huà)呀？”“你是洛羽。我靠?！笨吹阶詈笠痪洌逵鹩悬c(diǎn)不厚道的笑出來(lái)了。

　　“看來(lái)，她的腦子還是蠻聰明的么!”洛羽拿著手機(jī)，輕輕笑道。

　　“剛才，去吃飯了。才回來(lái)?！甭逵鹧杆俚拇蛄艘痪湓?huà)過(guò)去，“你竟然是洛羽？我去，你隱藏的這么深！”王鳳表現(xiàn)的很憤怒。

　　“有啥好奇怪的，三中又不大，遇到一起，有什么好奇怪的?！甭逵鹄^續(xù)侃侃而談。

　　當(dāng)王鳳看到屏幕上的“tf；”兩個(gè)字母的時(shí)候，她先是一陣疑問(wèn)的，不知道為什么洛曦會(huì)給她發(fā)這么一個(gè)字母組合，難道有什么含義么。

　　她還想在百度里搜索一下來(lái)著，然后突然想起了洛羽叫自己“土鳳”這件事腦回路一下子就被打開(kāi)了。她根本想不到，洛曦竟然是洛羽，還在自己后面坐了那么久。

　　關(guān)鍵是自己以前還跟他說(shuō)了那么多的悄悄話(huà)，想到這個(gè)，王鳳心里就開(kāi)始后悔了。早知道就不說(shuō)那么多了，可是現(xiàn)在再說(shuō)這些已經(jīng)沒(méi)用了。

　　更何況洛羽還坐在自己的后面，“啊，天哪，這叫什么事情嘛？”王鳳抱著枕頭在床上打滾。

　　“記住了，你不能說(shuō)我跟你很早前就知道，還有以前我跟你說(shuō)的那些事，你也不能說(shuō)，知道不，不然.....”王鳳告訴洛羽，洛羽先是一陣疑問(wèn)，繼而表示明白，道：“什么事情呀，早就忘了?！?p>　　“忘了，那就沒(méi)事了?！蓖貘P暗自高興，

　　當(dāng)然洛羽是不會(huì)告訴王鳳，自己可是對(duì)她被大鵝攆著跑這件事記憶深刻的，最后被嚇哭了。

　　不然估計(jì)，王鳳會(huì)發(fā)飆的。

　　........

　　周末的日子快樂(lè)，短暫。

　　過(guò)完禮拜天，洛羽自然是返回學(xué)校了。

　　六點(diǎn)四十時(shí)分，教室里，其他人早已坐在自己的位置上了。

　　像許多的學(xué)生一樣，好若每個(gè)人，都一樣，雖然會(huì)將老師布置的作業(yè)帶回家，但是最后往往都會(huì)原封不動(dòng)的背回來(lái)。所以每個(gè)禮拜天的時(shí)候，也都是學(xué)生趕作業(yè)，趕試卷的時(shí)候。

　　卷子，練習(xí)冊(cè)，從這個(gè)人手里，傳到了另一個(gè)人的手里。

　　聰明的抄襲者，往往會(huì)同時(shí)復(fù)制多份試卷，對(duì)比著抄襲，選擇性的抄襲。不太聰明的抄襲者，則是選擇一個(gè)人的，然后一條路走到黑，不管正確與否。

　　洛羽的試卷自然也是搶手貨，畢竟年級(jí)前五的成績(jī)，也不是隨便說(shuō)出來(lái)的。

　　“你的數(shù)學(xué)試卷借我用一下！”胖子趴在洛羽旁邊，看著他，道?！熬椭滥?，肯定沒(méi)做，等著，我這就給你。”洛羽從數(shù)學(xué)課本里拿出了要交的那張卷子。

　　“那我先去趕作業(yè)了。”胖子拿了作業(yè)，就回自己的位置上奮斗去了。

　　大概過(guò)了許久以后，洛羽才看到王鳳從外面進(jìn)來(lái)。

　　“嘿，土鳳，怎么這個(gè)點(diǎn)才來(lái)？”洛羽看著她，道。

　　“公交車(chē)太擠了，坐不下，所以在后面等車(chē)，才來(lái)晚的。對(duì)了，你的作業(yè)做了么，借我用用?！蓖貘P一邊，從書(shū)包里往外面拿課本，一邊道。

　　“我，肯定是做了的?！甭逵鹜嶂X袋，道。“做了那就給我呀，快點(diǎn)啦，等下老師來(lái)的。”王鳳很著急，畢竟等下朱必葵就要來(lái)收作業(yè)了。

　　“數(shù)學(xué)的試卷沒(méi)在我這里，不過(guò)英語(yǔ)的有，你要不要英語(yǔ)的？”洛羽手里拿著英語(yǔ)試卷道?！耙?，行，我先忙?！蓖貘P結(jié)果試卷，轉(zhuǎn)身就開(kāi)始忙活起來(lái)。

　　別問(wèn)洛羽為什么會(huì)每個(gè)周末都能準(zhǔn)時(shí)的完成作業(yè)，畢竟有一個(gè)做老師的母親，她可是時(shí)刻盯著你的學(xué)習(xí)，你說(shuō)自己能不上心么。

　　英語(yǔ)成績(jī)，經(jīng)過(guò)暑假劉蘇的補(bǔ)習(xí)之后，成功的提升了好多，以前每次都是一百零點(diǎn)，現(xiàn)在都能考到120這樣子了。

　　對(duì)于劉蘇的教學(xué)，洛羽是十分欽佩的，可能是小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)吧，劉蘇能夠針對(duì)各個(gè)同學(xué)的問(wèn)題，做出明確的教學(xué)方案，這可能才是劉蘇成功的原因吧。

　　現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)，經(jīng)過(guò)劉蘇的補(bǔ)習(xí)之后，已經(jīng)是新的模樣，對(duì)于以前再難接受的地方，現(xiàn)在也是能接受了，而且接受的比以前都好。

　　對(duì)于兒子的進(jìn)步，劉靜自然是十分欣喜，對(duì)劉蘇十分感謝。

　　夜色漸漸暗淡下來(lái)，教室里的人也已經(jīng)來(lái)的差不多。

　　洛羽作業(yè)已經(jīng)做完，此時(shí)則是拿著一套文綜卷子，在揣摩著出卷人的心理，揣摩出題的套路。

　　畢竟文綜的解答題，可是很傷腦筋的，稍微會(huì)錯(cuò)意，就是失分項(xiàng)。

　　想要多拿分，這種事情，自然是不能太多的。

　　教室十分安靜，都忙著趕作業(yè)。

　　朱必葵悄無(wú)聲息的進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)悠了一圈又出去了。眾人對(duì)此都沒(méi)有太多反應(yīng)，畢竟早已熟悉老朱的作風(fēng)。

　　各自忙著做自己的事情。

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