老師頓了頓，道：“當(dāng)你完成第一件事后，就可以打開我給你的第二個(gè)錦囊了，當(dāng)?shù)诙聝和瓿傻臅r(shí)候，屆時(shí)就可以打開第三個(gè)錦囊了。”
想想第一件事就已經(jīng)難得那么不可思議了，但我想即便有機(jī)會完成第一件事兒，那第二、第三件事兒怕只會更難，不過想要得到這份造化，我知道自己必須冒這個(gè)險(xiǎn)，就算拼盡全力也未必就不能完成這份聳人聽聞的壯舉。再說了，要不是今天的這份造化，說不定我早已經(jīng)命入黃泉了，哪里還有命在此挑三揀四呢。
轉(zhuǎn)念想起自己的異界奇異旅程就此啟程，我有些激情澎湃，且行且珍惜——我安慰自己說。
“老師盡管放心，我一定全力以赴幫助老師完成這份使命。以老師如此逆天強(qiáng)大的力量，能不能恢復(fù)呢？”
我不禁有些感慨，如果老師能恢復(fù)，那我的成長道路上就多出了一個(gè)實(shí)力逆天的老師，往后一定可以規(guī)避諸多的風(fēng)險(xiǎn)。
“岳兒，我知道你心中的所想，但老師已經(jīng)元神俱滅，你現(xiàn)在看到的，不過是老師最后的殘魂，能堅(jiān)持到現(xiàn)在已屬不易，卻再也沒有恢復(fù)的可能了?！闭f完，老師那滿滿的惆悵神情寫滿了臉上。
緊接著，他又說道：“老師要傳承給你的功法乃是父神所創(chuàng)的九轉(zhuǎn)帝決殘篇，而修煉此功法的條件之一卻是必須是地、水、火、風(fēng)四屬性的萬靈之體靈根才可，因此當(dāng)你掉入懸崖的時(shí)候，老師就有所感應(yīng)，才為你化險(xiǎn)為夷。要不然啊，從如此高的懸崖掉下來，如若不是我的幫助，你怕是會兇多吉少的?！?p> 聽老師如此說，我才幡然醒悟，敢情我被王霸抓到懸崖邊的時(shí)候，就被老師給算計(jì)了。不過，于我而言，這怕是最好的結(jié)果了吧，如果不是碰到老師的話，我想往后再也沒有眼前這般好的機(jī)緣了，說不得又是碌碌無為一生。
“老師的救命和教授之恩，如同岳兒的再生父母，此生能與老師相遇，是我最大的機(jī)緣。我發(fā)誓，一定全力完成老師交代我的任務(wù)，要不然天打五雷轟。”我用堅(jiān)決的表態(tài)，來表明我對老師的恩情，同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓，一定要不負(fù)此生的精彩，就算冒著粉身碎骨的危險(xiǎn)，也要踏出一條與眾不同的精彩。
老師欣慰地說道：“有你如此的表態(tài)，老師總算是安心了。你也不要有太大的壓力，老師交代給你的這三件事兒，都是建立在你有足夠強(qiáng)大的實(shí)力，才可為。但在你還在襁褓的微弱實(shí)力的時(shí)候，切不可沖動，要懂得雪藏自己真實(shí)實(shí)力，內(nèi)斂而自強(qiáng)才是自保的最佳處事原則，你要切記?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師放心，我一定謹(jǐn)記老師的教誨，不負(fù)你的期望?！?p> 老師盤坐了下來，他招了招手，示意我到冰床上去。當(dāng)我走到這張巨大的冰床上時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并非我想象的徹骨冰涼，反而有股微微涼意從我的毛孔鉆了進(jìn)去，轉(zhuǎn)瞬間傳遍我的全身。我的身體就好像貪婪的小孩，猶如第一次吃糖后的渴望。漸漸的，隨著那股涼意的沁入，我的身體內(nèi)隱隱有股暖意傳遍全身，原本羸弱的病體漸漸有所好轉(zhuǎn)了，全身都充滿了爆炸性的力量。我知道，這張寒冰床一定是件絕世寶物，擁有著匪夷所思的治愈功效。
老師看我身體機(jī)能有所好轉(zhuǎn)，于是會心一笑，道：“岳兒，鑒于你身體狀況的不佳，就在此先靜養(yǎng)半年調(diào)養(yǎng)身體吧，老師知道你至親妹妹還在等待著你的回去，但你也不用過于擔(dān)心，這里屬于我的領(lǐng)域，在此修煉一年，相當(dāng)于外界的一天。老師要利用這最后的時(shí)間，給你打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。你就暫且撇下其他的瑣事，在此安心接受老師的傳承吧，要知道砍柴不誤磨刀工，萬事開頭難，尤其是在修煉這條道路上，尤為如此?！?p> 雖然老師如此說，但我心中的擔(dān)憂之情瞬間漲滿了所有的思緒，浮躁的心情難以言表。就算是三天的時(shí)間，這三天我不在丫頭的身邊，我沒有把握她能不能堅(jiān)強(qiáng)地熬過去，萬一丫頭沒能熬過去，那我就算擁有再強(qiáng)大的力量，又有什么意義呢。
不知不覺，丫頭這個(gè)陌生的親人，已經(jīng)在我心中占據(jù)了非常重要的不可或缺的位置。
但老師好像察覺出了我的擔(dān)憂，便安慰我道：“老師知道你的憂心，你就相信老師吧。我方才推算一番，得知徒兒的妹妹并非薄命之人，反而有些像是大富大貴之命，所以你大不可過于擔(dān)憂。”
聽聞老師如此說來，我想以他的神通法力，說出的話必定是有所依據(jù)，心中因煩躁和不安所引起的漣漪，漸漸地消退而去?！袄蠋熣f得是，不過話說，雖然在老師的領(lǐng)域中時(shí)間流逝緩慢，但我真的就不需要進(jìn)食嗎？”
老師神秘地一笑，笑容可掬，道：“在此山谷內(nèi)，有老師種下的諸多靈果，大多擁有者固本培元的功效，作為輔助你修煉，可以為你打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。不過也不用你去采摘，只要你有需要，盡管告訴老師，老師為你采摘來便是?！?p> 我撓了撓頭，雖然心中不好意思，但也知道不好再推脫，于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
按照老師的意思，我盤坐在奇異的冰床上閉目養(yǎng)神，調(diào)整自己的身體機(jī)能，為以后的修煉打下強(qiáng)健的身體，全面提升自己的潛力。
但就在我恍惚之間，一堆五顏六色的奇異果子出現(xiàn)在我的身邊，我睜開朦朧的雙眼，揉了揉眼，眼前的模糊漸漸清晰起來。
“你醒啦，看你是太過疲倦了，不知不覺已經(jīng)睡了一個(gè)整天了?！崩蠋煷认榈爻倚Φ?。
“讓老師笑話了，自父母離開我后，我就過著乞討的生活，時(shí)刻都在為自己的生存發(fā)愁，從來沒吃飽過一次呢?！被叵肫鹬暗姆N種，我不禁有些想要淚流滿面的沖動。
“每個(gè)人的人生都會經(jīng)歷最艱難的時(shí)刻，只要不拋棄不放棄，未來總是美好的。你要時(shí)刻記住老師這句話，任何時(shí)刻都不能放棄不該放棄的東西?！崩蠋煹哪樕蝗粐?yán)肅了起來。