三天后，簡(jiǎn)明月上學(xué)了。
這么快？
呵呵，誰(shuí)讓簡(jiǎn)明月有個(gè)學(xué)霸級(jí)別的二哥??！
簡(jiǎn)明陽(yáng)在老師校長(zhǎng)眼里就是各科第一的代名詞。
甚至明年的高考可還指望著這位全能學(xué)生給學(xué)校拉個(gè)驚喜，畢竟鄉(xiāng)村的學(xué)校師資力量薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)能力有限，資源也有些限制，所以升學(xué)率那就是門(mén)檻，卡住了多少農(nóng)村學(xué)生的夢(mèng)。
那時(shí)候每一個(gè)農(nóng)村學(xué)生高考，成績(jī)是要比同等城里學(xué)生高出幾十分的。
一樣努力了，一樣付出了，可是城鄉(xiāng)差距，那戶口本就代表了出來(lái)的不同。
農(nóng)村出一個(gè)大學(xué)生不容易，一個(gè)農(nóng)村學(xué)校出一個(gè)大學(xué)生更不容易，所以簡(jiǎn)明陽(yáng)那就是所有人眼中的希望。
你可以想見(jiàn)，簡(jiǎn)明陽(yáng)出馬，簡(jiǎn)明月還不是妥妥的上學(xué)了。
再說(shuō)，農(nóng)村學(xué)生本來(lái)就會(huì)出現(xiàn)這種開(kāi)學(xué)前沒(méi)報(bào)道，但是過(guò)兩天家里有錢了，才讓孩子來(lái)上學(xué)的情況，對(duì)于學(xué)校幾乎是司空見(jiàn)慣的常例，所以簡(jiǎn)明月沒(méi)有任何障礙就回到了學(xué)校。
成為了高一的新生。
而且還是和自己哥哥同校。
簡(jiǎn)明月今天是第一次上課，坐在教室里，有著莫名的慌張，這也難怪，誰(shuí)讓簡(jiǎn)明月上一輩子沒(méi)有好好讀書(shū)，這一輩子跟上一輩子幾乎沒(méi)有區(qū)別，記憶中的課程幾乎都還給老師了，重新拿起課本，不慌張幾乎都不可能。
好在這里的學(xué)校上學(xué)的同學(xué)都是附近村子的人，有些還是間家村的，也算是熟臉，起碼叫的上名字，也說(shuō)的上幾句話，也算是不幸中的萬(wàn)幸。
翻了翻課本，簡(jiǎn)明月都想哭了，眉頭深鎖。
哎，她光是憧憬未來(lái)了，可沒(méi)實(shí)際的想好，那課本上很多知識(shí)都屬于它們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)明月，簡(jiǎn)明月不認(rèn)識(shí)它們。
這可怎么辦？
老師來(lái)了。
簡(jiǎn)單的給簡(jiǎn)明月做了介紹，就開(kāi)始上課。
簡(jiǎn)明月盡管去做好了思想準(zhǔn)備，可是這些知識(shí)基本都屬于一片空白，還是讓簡(jiǎn)明月立馬吃到了苦頭。
吃力的做完了一節(jié)課的筆記，下課的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)明月傻傻地坐在一邊發(fā)呆。
這才第一節(jié)課，簡(jiǎn)明月已經(jīng)想死的心都有了，不要說(shuō)還有后面的日子。
自己怎么那么想不開(kāi)非要去上學(xué)啊！
簡(jiǎn)明月玩著手里的圓珠筆。
看來(lái)私下里必須找二哥吃小灶了。
發(fā)愁的是，簡(jiǎn)明陽(yáng)今年已經(jīng)備戰(zhàn)高考，是關(guān)鍵的一年，簡(jiǎn)明月實(shí)在不愿意在這個(gè)時(shí)候給二哥添麻煩，這就是拖后腿的節(jié)奏！
一整天簡(jiǎn)明月都和聽(tīng)天書(shū)一樣渾渾噩噩的過(guò)了去。
快要放學(xué)了，才總算是有了一絲生氣。
背著書(shū)包，里面是沉甸甸的新書(shū)，簡(jiǎn)明月準(zhǔn)備回家，這里離著間家村還有二十里路，平時(shí)簡(jiǎn)明陽(yáng)都是自己走回去的，大多數(shù)孩子也都是走來(lái)上學(xué)，走回去放學(xué)，只有極少數(shù)的人有自行車這種高檔奢侈品可以代步！
簡(jiǎn)明月可沒(méi)有。
家里的那一點(diǎn)兒錢還不夠簡(jiǎn)老爺子住院的呢，哪有錢給他們買個(gè)代步工具啊！
這個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)明陽(yáng)還沒(méi)有下課，因?yàn)楹?jiǎn)明陽(yáng)高三的課程可是很重要的，老師也是拼了命的抓著班里的孩子在用功，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)苗子，尤其是簡(jiǎn)明陽(yáng)那簡(jiǎn)直就是老師重中之重的事情。
相比較起來(lái)，簡(jiǎn)明月的負(fù)擔(dān)就輕多了。
簡(jiǎn)明月發(fā)愁的是作業(yè)怎么辦？
暗下決心，不管怎么說(shuō)，她都要去那所大學(xué)去學(xué)習(xí)，那是她唯一可以找到的安慰，不管是為了什么原因，簡(jiǎn)明月都想去那里生活，感受一下女兒的存在。
那個(gè)名叫含笑的女孩兒，那是簡(jiǎn)明月全部母親對(duì)孩子的愛(ài)付出的人，即使她做的不好，帶個(gè)女兒的辛苦和心酸更甚與愛(ài)，那也是她寄托了全部愛(ài)的人！
回去就翻書(shū)，起碼先把初中的東西拿起來(lái)，要不然就是兩眼一抹黑的模式。
簡(jiǎn)明月剛要出教室，就有人叫住了她。
“簡(jiǎn)明月！”
簡(jiǎn)明月回頭，是一個(gè)村的韓鳳華，兩個(gè)人也就是見(jiàn)面打個(gè)招呼的交情，再說(shuō)實(shí)在是不熟。
“有事啊？”
簡(jiǎn)明月覺(jué)得自己實(shí)在不是和人交往的人。
韓鳳華把書(shū)包挎在肩上，走到簡(jiǎn)明月跟前，“我們一起想跟著回去吧！”
簡(jiǎn)明月愕然，這是示好？
她們?cè)诖謇锒疾辉趺凑f(shuō)話好吧！
怎么就會(huì)認(rèn)為自己和她會(huì)成為朋友呢？
“哪個(gè)……”簡(jiǎn)明月還沒(méi)有想好借口。
韓鳳華直接挽了簡(jiǎn)明月的胳膊，親熱地拉著簡(jiǎn)明月就走。
“別這個(gè)那個(gè)的了，我看你可不是婆婆媽媽的人，和我一起回村，難道我還會(huì)吃了你不成看把你嚇得！”韓鳳華咯咯笑著，拉著簡(jiǎn)明月飛快的走出學(xué)校。
簡(jiǎn)明月被拉著踉踉蹌蹌地勉強(qiáng)跟上韓鳳華的腳步，心里那個(gè)納悶??！
這個(gè)姑娘和自己怎么這么自來(lái)熟啊？
這個(gè)韓鳳華在簡(jiǎn)明月夢(mèng)中的人生里，似乎沒(méi)有什么交集，唯一的記憶就是韓鳳華似乎是考大學(xué)離開(kāi)了間家村，后來(lái)留在了大城市，據(jù)說(shuō)還是京城那個(gè)好地方工作，是村里為數(shù)不多的出息的女孩子之一。
簡(jiǎn)明月一震，這個(gè)不是現(xiàn)成的補(bǔ)課老師。
暗道，老天爺，你真是對(duì)我不薄，不是有句話叫做車到山前必有路，嘿嘿，這不！一個(gè)補(bǔ)課老師自動(dòng)送上門(mén)了。
運(yùn)氣??！
簡(jiǎn)明月偷笑。
韓鳳華疑惑地追問(wèn)：“你笑啥？”
簡(jiǎn)明月正色道：“我就是覺(jué)得我們?cè)谝粋€(gè)村也沒(méi)有成為朋友，現(xiàn)在反倒有點(diǎn)兒那個(gè)意思了！”我心中的話怎么能說(shuō)出來(lái)呢！
那不是傻?。?p> “你是這個(gè)意思嗎？我怎么感覺(jué)不太像?。∷懔?，想太多沒(méi)意思！你怎么才來(lái)上學(xué)?。柯湎虏簧僬n呢！要不我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課吧！反正我們是一個(gè)村的，我家離你家也近，每天放學(xué)了，我去你家給你補(bǔ)課吧！”韓鳳華熱心的對(duì)簡(jiǎn)明月說(shuō)。
簡(jiǎn)明月心里偷笑，這是瞌睡給個(gè)枕頭啊！
“我初中學(xué)的就不好，這個(gè)假期也沒(méi)摸書(shū)本，忘得差不多了，恐怕你教起來(lái)有點(diǎn)兒困難?！焙?jiǎn)明月立刻把自己的情況說(shuō)明白。
韓鳳華拍拍胸脯，豪爽地保證：“你放心，還沒(méi)有我教不會(huì)的學(xué)生！我保證你半年就能追上大家，還是班里的靠前的成績(jī)?！?p> 簡(jiǎn)明月?lián)еn鳳華笑了。
“這可是你說(shuō)的，我信你！”
不信才怪，這可是女大學(xué)生啊！