題外篇：你憑什么要讓我聽(tīng)你的

　?。ㄗ髡呒恼Z(yǔ)：這幾天在外地出差，沒(méi)時(shí)間寫小說(shuō)，先更新幾篇，我之前寫的專欄文章。過(guò)幾天我再繼續(xù)更新。）

　　剛畢業(yè)到公司實(shí)習(xí)，跟一位前輩聊天，意外得知她是大我一屆的學(xué)姐，頓時(shí)心里一陣莫名的親切感涌上心頭，在陌生的環(huán)境，對(duì)著陌生的人，跟你一起細(xì)數(shù)那個(gè)熟悉的環(huán)境，就像親人一樣，如數(shù)家珍。講真的，你就像是有了依靠一般。

　　她問(wèn)我對(duì)現(xiàn)在這份工作滿意嗎？

　　我笑著回她：挺滿意的，至少目前，我覺(jué)得我還有很大的學(xué)習(xí)空間。

　　學(xué)姐最后還是笑著說(shuō)我太假，當(dāng)著自己人不說(shuō)真話，簡(jiǎn)單的工作重復(fù)做，前途和錢途雙雙渺茫。

　　作為過(guò)來(lái)人，學(xué)姐的話不可不聽(tīng)。他每天和我的前輩們打交道，她的確知道這里面的水有多深，但他并不知道我以什么樣的方式趟水而過(guò)。

　　所以，很多事情淺嘗輒止，未必能夠觸到事情的本質(zhì)。

　　有些話真的不能亂聽(tīng)，但有的路能亂走的還得亂走。只有自己走過(guò)了，才知道這水真的有多深，而你到底有多高。

　　《小馬過(guò)河》的寓言故事中涉世未深的小馬是可悲的，水能淹死松鼠，卻淹不死牛，而小馬卻偏偏寧愿相信自己和松鼠是一個(gè)量級(jí)的弱者，容易被水淹死，也不愿用行動(dòng)去證明，自己其實(shí)是和牛是一個(gè)量級(jí)的強(qiáng)者，可以趟水而過(guò)。你憑什么要讓我聽(tīng)你的。

　　我們的生活中也總是充斥著像松鼠一類的過(guò)來(lái)人，自己能力有限，畏縮不前，卻還要教化世人，世惡道險(xiǎn)。未曾經(jīng)歷過(guò)的事情，卻也要描繪出主人翁的態(tài)度，煞有其事的擺明姿態(tài)，似乎你走的是彎路，他說(shuō)的是捷徑。就算是捷徑，你看看現(xiàn)在的他，也許那就是將來(lái)的你。不明事理、涉世未深的你，也許就真的相信了。

　　我們的成長(zhǎng)需要指路人，但我們不需要看路人，一昧的限定所有的可能性，只能是故步自封。

　　近幾年，親戚家有孩子上大學(xué)高考報(bào)志愿，一上來(lái)就問(wèn)哪個(gè)專業(yè)畢業(yè)后工資高、不辛苦、好找工作。我想說(shuō)，你要是知道，請(qǐng)告訴我，我回去重新高考，畢業(yè)后，我也去找個(gè)那樣的工作。三個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的要求，我覺(jué)得就一個(gè)工作最符合，那就是富二代。試可以重考，胎可不能重投啊。

　　未來(lái)的可能性，并不能僅僅限定在這未來(lái)的四年內(nèi)。所謂職業(yè)就是你專業(yè)和興趣融合的比例，哪個(gè)比例大，哪個(gè)側(cè)重點(diǎn)就大。

　　一眼能望到頭的不是未來(lái)，所謂的穩(wěn)定也不是一成不變

　　在這個(gè)高速發(fā)展的年代，經(jīng)驗(yàn)之談，多少有點(diǎn)悖于常理?？v使你過(guò)的橋比我走的路還要多，但，你的橋是別人鋪的，而我的路是我自己走的。你只看到了橋上的風(fēng)平浪靜，卻未曾描述，橋下的波濤洶涌，有時(shí)候，隱藏的兇險(xiǎn)，比擺在臺(tái)面上的更加惡毒。這些，你卻只字未提。你只是隨便一說(shuō)，而我卻要為自己的整個(gè)人生負(fù)責(zé)。你說(shuō)的起，而我輸不起。

　　一句“成功是可以復(fù)制的”，曾經(jīng)被多少青年才俊信奉，從青年熬到中年，終未幡悟，縱使成功可以復(fù)制，但你用什么方式去粘貼？我想應(yīng)該是自己的努力吧。

　　日子還長(zhǎng)，我們依舊還年輕，我們夢(mèng)想中的“前途”和“錢途”似乎離我們還很遙遠(yuǎn)，那又怎樣，別為了怕錯(cuò)，畏縮不前，而錯(cuò)失了上天賜予我們沿途的風(fēng)景。在任何時(shí)候，看照片欣賞的美景永遠(yuǎn)沒(méi)有置身實(shí)景中來(lái)的立體和自然。