沉默代表一切來得會更猛烈。
灼熱的太陽耐不住野性，經(jīng)不住寂寞。夏日的狂野只會讓一切赤裸裸地面對，不只是烤熟的太陽，肆意的狂風(fēng)，猛烈的暴雨......還有空虛的人心，然后，一切埋葬。消失了......
午刻蟬鳴，夜時蛐蛐的呼喚，都是那么的促速，讓人帶上一種來歷不明的累與接近窒息的境界。
那個背影：瘦弱的身軀背著行囊離開，這時并不是分離的季節(jié)，又何必這樣不辭而別，即使是自己無知留下的傷痕。有一種藥可以把傷痕治愈，只是需要一個人來包扎，或許最后會留下痕跡，但，至少不會痛。
我想，假如一片葉子，還在初夏的懷抱中，就擅自地離開了樹木，來到了大地，獨(dú)自享受瞬間的美好，那只是在你輕飄飄的時候會感到一種自由。何去又何從的感覺是在你落地后才會明白，那才是最大的錯，錯在沒看破紅塵，自揭紗。被亂滾的人世毀得不成形。
其實(shí)，你是一縷青光，正在太陽出來的時刻帶到世間?，F(xiàn)在是早晨，到不了正午，可你卻逃之夭夭，渴望脫離晨陽，邁向正午。但意想不到，那邊會有一片云，那會把你永遠(yuǎn)遮住，這樣，世人也不會欣賞到你的美了。你的美原本就是一種獨(dú)特，但你沒有體驗(yàn)到，又何嘗了解獨(dú)特的重要。你得拾起那片在初夏提前凋零私跑的葉子，細(xì)品人生的意義。
那未閃光的線，被云層埋沒了你的艷，希望早一刻可以重回原點(diǎn)，繼續(xù)前行，不再嬌氣。
別在迷霧中埋沒了一切。
此文寫于2012年的4月，我們的好朋友突然就選擇了出走，給老師留下了一張紙條，老師找我個人單獨(dú)談話了，問我知不知到他的去向，那年我們初中三年級。我對一切知道得很表淺，紙條上寫著，我還欠xx（也就是我）的五十元，希望老師可以幫我還上。日后會報答。我的內(nèi)心第一反應(yīng)是，五十塊夠花了嗎，我身上還有錢可以借給他，就是想知道他在哪里。當(dāng)我看到這一幕我才發(fā)現(xiàn)原來做這么一件事情是一個不明智的選擇。
我開始考慮他為何選擇這個方式去處理問題，他是一個留在親戚家的孩子，父母不在身邊，親戚對待不佳，生活過得很累，成績不算好，跌宕起伏，喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，那里有他想要的世界。我打探他的消息，卻無從得知。在我那個年紀(jì)覺得世界很大時間過得很慢，我們找不到他，也等不到他。三天后，知道他在一個比較隱蔽的網(wǎng)吧待了幾天。他選擇這個方法是為了讓家人知道不可以那樣對他，也希望這樣可以還上這小小的巨款（在當(dāng)時五十塊錢對我們而言的確比較多）。
并不贊同這樣的做法，卻很明白是合理的行為。當(dāng)時年少青春，有過夢想，有過沖動，有過叛逆，有過非主流感想......我們有他人沒有的美好。我們愛過這個世界，也恨過這個世界。
畢業(yè)后我們就再也沒有見過他了，現(xiàn)在也不知道他在哪里了，卻依然懷念那些年的日子。