第四十三章：當(dāng)個(gè)‘神童’好了
她就知道，這倆沒(méi)有主見(jiàn)的孩子。梁媽媽表示很憂桑，長(zhǎng)大以后還這樣，這怎么得了呢？梁媽媽看著圍著自己女兒的二壯跟梁諶，她覺(jué)得有時(shí)候女兒太受歡迎也不是什么好事。她心里的憂桑，沒(méi)有人理解，得到家長(zhǎng)同意的孩子們，都跑到趙老師的辦公桌去報(bào)名了。
所謂的辦公桌，不過(guò)是一張課桌而已，異常簡(jiǎn)陋。
梁雅潔站在才剛剛有課桌那么高，一站到她的辦公桌前，就只能看到她的發(fā)頂了。
趙老師是從頭把這場(chǎng)‘鬧劇’圍觀到結(jié)束的。心里對(duì)著這個(gè)‘賞識(shí)’自己的‘伯樂(lè)’還真的不知道該用何種心情去面對(duì)。
她以為她自己的教學(xué)理念得到別人的賞識(shí)，心里正高興著，沒(méi)想到最后發(fā)現(xiàn)，竟然是一個(gè)小孩子的提議罷了，一個(gè)孩子能懂得什么是教育呢？她心里的失落有誰(shuí)能知道？
“老師，我們要報(bào)名?！倍芽粗@個(gè)嚴(yán)肅的老師，其實(shí)心里對(duì)她有點(diǎn)發(fā)怵，他也不敢搞怪，一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō)明來(lái)意。
“同學(xué)，報(bào)名需要家長(zhǎng)的陪同的?！壁w老師雖然心情郁悶，但是還是很負(fù)責(zé)的解釋。
“老師，這是我兒子，以后就拜托你了?！崩顙鹕锨昂軣崆榈恼f(shuō)。
趙老師推了推黑框眼鏡，這位大嬸不是剛剛擠去馬老師那邊報(bào)名的那位嗎？
李嬸被趙老師的眼神盯著汗都快流下來(lái)了，這老師的眼神也太可怕了一點(diǎn)吧。難怪大兒子說(shuō)她很?chē)?yán)厲，確實(shí)是很有壓力啊。
“老師，這是我的兩個(gè)女兒，還有這個(gè)孩子是鄰居家的孩子，也是一起過(guò)來(lái)報(bào)名的?！?p> “這位家長(zhǎng)，我們老師是不會(huì)體罰學(xué)生的。”
聽(tīng)著趙老師的話，梁媽媽覺(jué)得滿滿都是尷尬，難道剛剛她說(shuō)的話，這位老師都聽(tīng)到了？那以后她該不會(huì)給自己的孩子小鞋子穿吧。
“同學(xué)們，你們說(shuō)一下自己的名字，讓我登記一下，然后就可以回家了，明天準(zhǔn)時(shí)上課。如果家里比較遠(yuǎn)的話，中午的時(shí)候，可以在學(xué)校吃，自帶飯盒去學(xué)校飯?zhí)么蝻?，伙食費(fèi)自備。”
說(shuō)完就看著這些將要成為自己學(xué)生的孩子。
被老師盯著的二壯，趕緊把自己大名報(bào)上“我叫李壯?！?p> “知道是哪個(gè)壯嗎?”
二壯被趙老師這一句問(wèn)的都蒙了，還有什么那個(gè)壯？不是李壯的壯嗎？他撓了撓腦袋，小小聲的說(shuō)“是李壯的壯?！?p> 好吧，她應(yīng)該知道，這農(nóng)村的孩子，哪會(huì)有啟蒙的？估計(jì)連來(lái)學(xué)校干嘛的，可能都是一頭霧水吧。
“是強(qiáng)壯的壯?！崩顙疒s緊替她那個(gè)傻兒子回答。
“老師，我是姐姐梁雅靜。”
“老師，我是妹妹梁雅潔?！?p> 趙老師聽(tīng)到這個(gè)還沒(méi)有桌子高，軟萌萌的孩子稚氣的聲音的時(shí)候，對(duì)著梁媽媽說(shuō)“這里不是幼兒園，不托管孩子的，等她年齡夠了，再帶她過(guò)來(lái)報(bào)名吧?！?p> 梁媽媽巴不得學(xué)校拒收呢，頓時(shí)開(kāi)心的眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)“好?！?p> “老師，你這不公平?！绷貉艥崥夤墓牡卣f(shuō)，她好不容易，歷盡千辛萬(wàn)苦終于征得家人同意，可以來(lái)上學(xué)的時(shí)候，你跟我說(shuō)，不可以報(bào)名？
“老師怎么不公平了？”
“老師看不起年齡小的學(xué)生，我年齡是小，但是我不需要?jiǎng)e人的照顧，我可以上一年級(jí)了，不信你可以考考我？我心算可厲害了?！绷貉艥嵐室庋b作很厲害的炫耀。
雖然她知道老師是沒(méi)有拒收學(xué)生的權(quán)利，但是如果發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的話，她還是會(huì)被勸回家，等夠齡了，再來(lái)吧。如果她不想被拒收的話，那么現(xiàn)在她就要稍稍露出點(diǎn)自己的‘真本事’才行。
一想到，如果她不能跟著姐姐上學(xué)，那么，這一年她就只能跟著爸爸媽媽去擺攤，當(dāng)然，自己偷溜去賺錢(qián)的事，那是不用想的了，想想過(guò)上一年這種無(wú)聊的日子，她還是來(lái)學(xué)校當(dāng)個(gè)‘神童’好了。
“好，那老師就考考你?！壁w老師對(duì)于這個(gè)孩子還是蠻有好感的，可愛(ài)有聰明伶俐的孩子，誰(shuí)不喜歡？剛剛聽(tīng)她說(shuō)話，天理分明，有理有據(jù)的樣子，其實(shí)收進(jìn)來(lái)當(dāng)學(xué)生也不錯(cuò)？
“一加一等于多少？”趙老師出了個(gè)簡(jiǎn)單的題目。
二壯聽(tīng)了趙老師出的題目，驚得眼珠子都差點(diǎn)掉出眼眶了，這么簡(jiǎn)單的題目，就想考小潔妹妹？這老師其實(shí)是想逗他們玩？
“等于二?！?p> “二加二？”
“等于四?！?p> “八加六？”
“等于十四?！?p> 。。。。
趙老師越出題目，她心里的震撼就越大，這都已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)生的水平了，這孩子對(duì)數(shù)字可真敏感，真是可惜了，可惜她不是數(shù)學(xué)老師啊！
“好，明天你跟著你姐姐一起來(lái)上學(xué)吧?！?p> 梁媽媽聽(tīng)到女兒被收下了，其實(shí)心里有點(diǎn)小失望，但是看到女兒這樣自信，對(duì)答如流的樣子，心里也覺(jué)得，送二丫來(lái)學(xué)校是非常正確的決定。
“謝謝老師?！绷貉艥嵏吲d對(duì)老師說(shuō)。
“不用謝我，應(yīng)該謝你自己，如果不是你足夠優(yōu)秀，老師也不會(huì)收下你的?！壁w老師依然是面無(wú)表情的說(shuō)。
“以后，我倆女兒就拜托老師照顧了?！?p> “我對(duì)學(xué)生都是一視同仁的，家長(zhǎng)放心?！?p> “這個(gè)孩子是。。。?！壁w老師盯著從一開(kāi)始就很安靜的站在一旁的梁諶問(wèn)。
“老師，我叫梁諶?！?p> “知道是哪個(gè)諶嗎？”
“知道，我外婆有教過(guò)我，怎么寫(xiě)自己的名字?！?p> “哦？那你寫(xiě)一下看看？”趙老師把紙筆推到梁諶面前。
梁諶也不膽怯，直接拿起筆，刷刷刷，就把名字給寫(xiě)出來(lái)了。
趙老師拿起紙，看了一眼，雖然字寫(xiě)得不是很好看，但是寫(xiě)得很工整，看來(lái)在家還是有練過(guò)的。
“諶，誠(chéng)諦也。諶，是真誠(chéng)忠誠(chéng)的意思，看來(lái)你的父母對(duì)你的期望很高啊。別辜負(fù)了他們的期望了?！壁w老師感嘆了一句。
李嬸跟梁媽媽相互對(duì)視了一眼，心里都在感嘆，這個(gè)趙老師怪有文化的，把孩子交給她，還真的是正確的選擇。
“我沒(méi)有爸爸，媽媽已經(jīng)死了，他們對(duì)我沒(méi)有任何的期望。”梁諶突然冒出一句“我外婆告訴我，我的名字是媽媽取的，她希望我將來(lái)重誠(chéng)信，守承諾，不背叛諾言，忠于伴侶?！?p> 趙老師被眼前這個(gè)冷靜淡然的孩子噎得說(shuō)不出話來(lái)，她緩了緩說(shuō)“即便父母不在你身邊，但是從你媽媽給你取得名字就可以感受到，其實(shí)她是希望你將來(lái)可以成為一個(gè)信守承諾，重誠(chéng)信，正直的男子漢，不是嗎？”
如果沒(méi)有最后那一句話，估計(jì)就會(huì)更好了，這孩子的外婆也真是的，上輩子父母的悲劇，干嘛要讓孩子來(lái)承擔(dān)？趙老師心里嘀咕著。
梁諶想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了。