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腦袋有個計算機(jī)

第五十八章 試卷答案驚班頭

腦袋有個計算機(jī) 封塵彗心 2261 2016-12-10 09:37:53

  從前面一直走到后面也沒有發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生的試卷值得和自己的答案對比,不過李洋抱著寧可“錯殺一千,不可漏掉一個”的原則,還是一個一個的掠過。要說什么事情還得堅持呢,你看,這不就找到了一個?看到有人在解答題上面寫答案,李洋竟然有些興奮,這是多么可悲的一件事。

  然而當(dāng)他看到這個學(xué)生的答案的時候真的無語了,聽說過語文寫作文抄前面的閱讀理解,英語作文抄完形填空,但是你這個數(shù)學(xué)應(yīng)用題抄前面的選擇題這就有些看不懂了,就是為了填上好看?實在無法理解的李洋沮喪的返回到了前面。

  這邊童揚剛把之前寫好的答案謄寫在了自己的試卷上面,這張作廢的試卷沒地方放了,只好舉手示意老師。李洋過來悄聲問道:“什么事?”

  “老師,這個試卷我謄寫了,原先的怎么辦?”

  李洋接過了試卷,“給我吧,好好答題,別什么都靠蒙”警告完童揚后,這才得空了看到童揚的試卷,上面被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,這個字跡?!這個答案!?這簡直就是把標(biāo)準(zhǔn)答案用機(jī)器打印出來了呀?!

  已經(jīng)被震驚到說不出話的李洋拿著童揚的試卷真的不知道該怎么形容自己的感受了。如果說之前李洋還對童揚能把前面的選擇蒙對有所質(zhì)疑的話,那么現(xiàn)在這份試卷上的答案已經(jīng)說明了,他不是蒙的,只有完全的掌握了才能將每個步驟都恰當(dāng)好處的表達(dá)出來,搭配著泛著清香的墨水,工整的字跡,完全無可挑剔。

  雖說李洋心里又升起了另一個猜測,童揚不會是提前得到了答案了吧,但是看到他的選擇題還是錯了一道,而且是最難的那一道,這完全有理由相信是靠他自己做的。此刻的李洋只想自責(zé)自己,為什么剛才看到他扔橡皮選答案的時候,自己會對他失望呢,人還是不能看表象啊。

  童揚根本沒有意識到自己的試卷給班主任造成了多大的沖擊,還沉浸在自己的世界里面呢。突然一個巨大的紙團(tuán)扔到了童揚的桌子上面,說實話,看到那個紙團(tuán)的時候童揚一度僵住了,因為這個紙團(tuán)也太大了,這是用了兩張A4紙揉在一起了嗎?這么招搖的要答案考慮過監(jiān)考老師的感受嗎?果然,根本就不會給童揚打開紙團(tuán)的時間,李洋早就看見了,把整個紙團(tuán)拿了起來,開始一點一點的恢復(fù)原樣。倒是要看看你們這是寫了什么?

  打開了紙團(tuán)只見李洋的臉綠了一半,又把紙團(tuán)在了一起,看了看都在低頭做試卷的“無辜”同學(xué)們,欲言又止,掙扎了那么一會兒還是無奈的把紙團(tuán)扔到了垃圾桶。因為上面沒有任何字跡,就只是一張白紙。這是打算逗自己玩嗎?還是說想著欲情故縱?看來是有人對童揚有想法了。但是剛才紙團(tuán)扔的太快,確實沒有看到是誰扔的,只能多盯著了。

  另一邊,一位同學(xué)看了看李洋警惕的樣子,有點想發(fā)笑,這老師果然上當(dāng)了,低頭看了看左手里面的手機(jī),答案已經(jīng)發(fā)來了,不動聲色的抄著答案,心里一陣得意。扔這個紙團(tuán)就是為了讓你以為我是在欲擒故縱,只可惜這是在聲東擊西。至于為什么往童揚那邊扔?這就太簡單了,再怎么說自己的老師對自己的學(xué)生還是比其他人上心的。

  這位同學(xué)的套路確實不錯,不過他卻忘了負(fù)責(zé)整個考場的除了李洋后面還有另一位呢,不是別人,正是和李洋一個辦公室的三班班主任鄭超。其實這位同學(xué)扔紙團(tuán)早就被他看在了眼里,但是他就是可以穩(wěn)如石佛的坐得住,打定了主意就是要看他要耍什么把戲。接下他的低頭看左手的動作早就落入了他的眼里,看時機(jī)差不多了,突然沖到了這位同學(xué)的旁邊一把抓住了他的左手,手里的手機(jī)也暴露了出來。鄭超嘿嘿笑道:“我玩聲東擊西這招的時候,你還不知道在哪呢。手機(jī)不錯,先收下了。”

  這樣的小插曲發(fā)生在這個考場里面,似乎大家都已經(jīng)見怪不怪了,或許也就童揚懷著一個好奇的心不斷的看啊看。結(jié)果被鄭超瞪了一眼,趕緊低頭接著答題了。好在整份試卷都完成的差不多了,只差最后一題的最后一個小問題了。也就是在這個期間,考場內(nèi)各種狀況不斷發(fā)生著,有伸長了脖子看別人答案的,也有偷看課本的,而真正扔紙團(tuán)傳答案的也不在少數(shù),在鄭超老師的影響下,李洋也開始習(xí)慣了這種考場的氛圍,對于這些作弊手段,兩個監(jiān)考老師都似乎見怪不怪了,壓根不去管。仔細(xì)想想也是,就算是給這些學(xué)生互相抄了答案、看了課本又能如何呢,大家水平都差不多,誰又比誰厲害呢。只有不是表現(xiàn)的不是太過火,還是很河蟹的。

  而兩位監(jiān)考老師真正不能忍的還是電子設(shè)備,只要發(fā)現(xiàn)了就會如同前面那位同學(xué)一樣,沒收試卷通報上面,至于如何處理就不是他們要關(guān)心的事情了。

  好不容易堅持著把最后一個問題也寫完了,稍微檢查了一下,看來這次不想拿高分都不行了啊,雖然很想提前交卷,但是看到班頭在監(jiān)考,就這樣直接交卷了貌似有些不妥,只能坐在位置上面干坐著。

  這個考場上的人哪個不是火眼金睛,看到童揚答完了,旁邊的人早就急不可耐了,一個個都用手托著下巴,眼神往他這頭飄,剛開始李洋還沒有當(dāng)回事,看見別人的小動作也選擇和之前一樣的處理方式,就是放任自流。但是越想越不對,童揚的選擇和填空大部分都是對的,如果被他們?nèi)砍チ?,那以前得分二三十分的他們都要六七十分了,這個結(jié)果可就有些可怕了。

  但是眼前也不能讓童揚不看試卷吧,只要他看他們就有機(jī)會看到了,有主意了。輕輕的走到童揚身邊,悄聲問道:“做完了?檢查了沒有?”

  童揚有些不好意思的說道:“恩,檢查了?!?p>  “差不多交卷吧,也沒啥好改的了”

  一向都十分反感早交卷的班頭今天怎么了?雖然自己很想提前交卷,但是被他這么赤裸裸的說出來還真是有點難以接受呢。

  “您說真的?我可以交卷嗎?”

  “當(dāng)然,快交了吧”

  直到童揚把卷子交了上去,旁邊那種迫切的眼神才慢慢的收斂了,李洋把童揚的卷子拿在了自己的手上,這才松了口氣,總算是穩(wěn)住了局勢。再看了看童揚的答題情況,還是工整的字跡。知道把所有解答題也都掃了一眼,心中驚呼“不會吧,真的全做對了?!”

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