第109章 三個(gè)問(wèn)題
“謝謝，我從各位同學(xué)的掌聲中感受到了大家的熱情。”唐宋上臺(tái)后擺了擺手，同學(xué)們的掌聲也停了下來(lái)。
如今的唐宋已經(jīng)不是從前那個(gè)站在很多人面前說(shuō)話會(huì)緊張的那個(gè)唐宋了，但是此時(shí)此刻，唐宋的心情難免還是會(huì)激動(dòng)和緊張。
“我從在座的同學(xué)中看到了不少熟悉的面孔，在場(chǎng)有不少同學(xué)都有去聽過(guò)我的課?！闭降闹黝}開始之前，唐宋說(shuō)了些題外話，也順便舒緩一下情緒，“可能大家會(huì)認(rèn)為今天我要跟大家聊得還是關(guān)于三國(guó)的話題，其實(shí)不是，今天我要講的主題是漢語(yǔ)言之美。”
背后的巨大投影上出現(xiàn)了這次講座的主題，幾個(gè)碩大的漢字再次引起同學(xué)們熱烈的掌聲。
漢語(yǔ)言美不美，這個(gè)問(wèn)題或者在場(chǎng)的所有人都沒有考慮過(guò)，但是作為一個(gè)華人，作為一個(gè)中文系的學(xué)生，這種說(shuō)法無(wú)論正確與否都會(huì)獲得大家的支持。
“在正式今天的講座之前，我們先來(lái)做一個(gè)小游戲?！碧扑紊钪粋€(gè)好的講座最重要的是互動(dòng)性，一個(gè)沒有互動(dòng)的講座，即便講的天花亂墜也只能歸于平庸。
“我記得兩個(gè)月前咱們中文系曾經(jīng)搞了一個(gè)漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試，很遺憾的是最后外國(guó)留學(xué)生反而考的比我們大部分的華人同學(xué)都要好?！碧扑蔚脑捯魟偮洌F(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻為之一變。
兩個(gè)月前中文系做了一個(gè)測(cè)試，考的內(nèi)容就是漢語(yǔ)基礎(chǔ)，具體點(diǎn)就是拼音、錯(cuò)別字、病句之類的考試，跟高考的基礎(chǔ)選擇題類似，結(jié)果考出來(lái)的結(jié)果讓人大吃一驚，大部分外國(guó)留學(xué)生反而考的比華人學(xué)生更好，這個(gè)事情公布后在網(wǎng)絡(luò)上還引起了一定的討論熱潮。
對(duì)于中文系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是非常丟人的事情，唐宋這是在揭傷疤，自然會(huì)冷場(chǎng)。
“我注意到現(xiàn)場(chǎng)有不少外國(guó)留學(xué)生，有沒有覺得自己漢語(yǔ)掌握的非常好的，我需要三到五位同學(xué)來(lái)配合我完成這個(gè)游戲?！碧扑问疽庠敢鈪⒓佑螒虻耐鈬?guó)留學(xué)生舉手。
外國(guó)人還是非常喜歡表現(xiàn)的，立刻有不少留學(xué)生舉手示意，唐宋隨意的挑了三位金發(fā)碧眼的歐美留學(xué)生，沒有挑亞裔的留學(xué)生是因?yàn)樗麄兌既A國(guó)文化影響很大，效果可能不會(huì)那么好。
“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，等會(huì)我會(huì)給出兩句話，你們只要告訴我這兩句話是什么意思就行了?！碧扑涡α诵?，“那么你們準(zhǔn)備好了么，現(xiàn)在開始了?！?p> 唐宋按了一下手中的激光筆，屏幕上出現(xiàn)兩句詞“差點(diǎn)摔倒”、“差點(diǎn)沒摔倒”。
“我的問(wèn)題是這兩句話里那一句的意思是摔倒了，那一句是沒摔倒？”唐宋的問(wèn)題引起現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的哄笑聲，所有人都把目光集中在這三個(gè)外國(guó)人身上。
“唐老師真損，這個(gè)問(wèn)題真是缺德?！?p> “我挺好奇這些留學(xué)生會(huì)怎么回答?！?p> 類似的話在下面的學(xué)生之間私下交流起來(lái)，不過(guò)出奇的是竟然沒有人提醒在三位留學(xué)生，所有人都在等這三個(gè)外國(guó)留學(xué)生的答案，顯然也是想找回場(chǎng)子。
“差點(diǎn)是沒有的意思，差點(diǎn)摔倒表示沒摔倒，而差點(diǎn)沒摔倒說(shuō)明摔倒了！”美國(guó)留學(xué)生非常自信的給出了自己的分析，報(bào)告廳里其他同學(xué)聽了美國(guó)留學(xué)生的解釋哄笑了起來(lái)。
英國(guó)留學(xué)生和澳洲留學(xué)生雖然不明顯在場(chǎng)的華人學(xué)生為什么會(huì)笑，但是美國(guó)留學(xué)生的分析時(shí)非常有道理的，他們自己也是這么認(rèn)為的，所以依然堅(jiān)定自己的答案。
“你們的解釋非常有道理，我差點(diǎn)就信了?！碧扑蔚脑捲俅我瓞F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的哄笑聲，“那我們?cè)倏吹诙€(gè)問(wèn)題，這兩句話分別代表什么意思？”
唐宋再次按動(dòng)激光筆，投影上再次出現(xiàn)兩個(gè)詞，“好熱鬧”與“好不熱鬧”。當(dāng)投影上出現(xiàn)這兩個(gè)詞之后，現(xiàn)場(chǎng)笑聲更加大了，不僅三位被選中的留學(xué)生莫名其妙，其他沒被選中的留學(xué)生也同樣莫名其妙，完全不明白有什么好笑的。
“好在這里面并不是好壞的意思，而是非常的意思，所以好熱鬧就是非常熱鬧，而好不熱鬧就是非常不熱鬧！”英國(guó)留學(xué)生覺得自己的解釋是完美的，不過(guò)在場(chǎng)的其他華人學(xué)生依然爆笑不止，讓他莫名其妙。
“其他兩位同學(xué)有不同意見嗎？”唐宋笑著對(duì)另兩位留學(xué)生問(wèn)道。
兩人連忙搖頭，表示沒有不同意見，實(shí)際上他們已經(jīng)被身邊的同學(xué)笑得不自信了。
“那么現(xiàn)在是最后一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)這兩句話分別表示哪一方勝了？”唐宋再次按動(dòng)激光筆，投影上出現(xiàn)兩行字：“共和黨大勝M(fèi)JD共和黨大敗MJD看到投影上的兩行字，在場(chǎng)同學(xué)們的笑聲已經(jīng)突破天際。
“這不是為難人么！”
“我小時(shí)候也分不清，后來(lái)才分清大勝和大敗有什么區(qū)別?！?p> “我要是這幾個(gè)外國(guó)留學(xué)生，估計(jì)想死的心都有了！”
同學(xué)們私底下的竊竊私語(yǔ)讓三位留學(xué)生心里完全沒了底，再也不復(fù)開始時(shí)的自信。
“按照字面意思，上面一句是共和黨勝了，下面應(yīng)該是共和黨敗了吧?！卑闹蘖魧W(xué)生不確定的回答道。
“那么其他兩位有什么要補(bǔ)充的么？”唐宋笑著問(wèn)道。
“沒有。”兩人連忙搖頭。
“好了，非常感謝三位留學(xué)生同學(xué)的參與，請(qǐng)坐吧。”唐宋這才正式開始講座的內(nèi)容。
“其實(shí)剛剛的三組詞意思都是一樣的，在場(chǎng)的華國(guó)學(xué)生都懂，留學(xué)生同學(xué)如果不明白的話可以請(qǐng)教一下身邊的同學(xué)或者老師，在這里我就不解釋了。”唐宋解釋道，“我知道很多同學(xué)很反感學(xué)英語(yǔ)，但是通過(guò)今天這三個(gè)問(wèn)題，我要告訴大家的是你們應(yīng)該慶幸你們出生在這個(gè)國(guó)家，如果你們是外國(guó)人，那么學(xué)習(xí)漢語(yǔ)你們將更頭疼！”
唐宋話音剛落，報(bào)告廳便爆發(fā)了熱烈的掌聲，這句話極大的滿足了在場(chǎng)這些青春熱血的少年們的民族自豪感和自尊心。
通過(guò)三個(gè)問(wèn)題，唐宋不僅完成了和學(xué)生們的互動(dòng)，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氛圍，更是引出了這次演講主題的第一個(gè)大內(nèi)容，漢語(yǔ)言之難！