在這次比賽中，米老師但任少年組的評委，本來他是不想過來進行指導(dǎo)的，因為他相信搏擊組四個人的水平完全可以處理場上的情況，最起碼在小組賽階段根本就不用指導(dǎo)。但是他對百強還是有點擔(dān)心，所以在百強比賽前還是過來觀看了比賽并進行指導(dǎo)。
實際上，剛才百強處理得還是不錯的，在最危急的時候及時調(diào)整了打法，使局面發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)危為安。米老師看到這些倒踏實了，他覺得百強也成熟了，完全可以獨立地處理賽...
在這次比賽中，米老師但任少年組的評委，本來他是不想過來進行指導(dǎo)的，因為他相信搏擊組四個人的水平完全可以處理場上的情況，最起碼在小組賽階段根本就不用指導(dǎo)。但是他對百強還是有點擔(dān)心，所以在百強比賽前還是過來觀看了比賽并進行指導(dǎo)。
實際上，剛才百強處理得還是不錯的，在最危急的時候及時調(diào)整了打法，使局面發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)危為安。米老師看到這些倒踏實了，他覺得百強也成熟了，完全可以獨立地處理賽...