第二天一早，栗南便帶著壯壯出了門，跑步來到了東湖公園，從北門進了園區(qū)，并圍著湖區(qū)跑大圈。
北方的九月是一年中最好的月份，秋高氣爽，微風(fēng)吹拂，綠色滿園，不冷不熱的氣溫，讓人感到十分舒適。
公園里人還不少，主要是遛彎和晨練的。由單個練的，有仨一群倆一伙練的，有幾十人在一起練的。主要內(nèi)容有集體學(xué)練太極拳的，有練武功的，有練跳交際舞的，還有練摔跤和拳擊的。
跑了一大圈下來，栗南和壯壯便開始溜達(dá)。栗南問：“剛才那些練功的你都看見了，你想看練什么的？”
“在湖區(qū)東邊岸邊平臺上有一群人在集體練太極拳，咱們到那看看去吧！”壯壯還是想看練太極拳。
栗南想了想說：“集體練太極拳那些人的水平不太高，看他們練習(xí)可能看不出什么功夫來。如果要看太極拳，最好就看湖區(qū)東邊小樹林里那個單獨練太極拳的人，他的水平應(yīng)該比較高！”
“圍著人家看是不是不太禮貌呀？”壯壯有點擔(dān)心地說。
“他敢在公園里練就不怕別人看，咱們看人家練是對人家的尊重。但是為了不影響人家鍛煉，咱們可以離得遠(yuǎn)一點?！崩跄险f。
“那好吧！咱們就去那吧！”壯壯同意說。
兩人一起轉(zhuǎn)身向湖區(qū)東邊走去。很快就來到了東邊的小樹林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個穿著一身深藍(lán)色運動服和白球鞋的人正在一塊空地上打太極拳。那人大概有五十歲左右，滿頭黑發(fā)，一米七幾的個頭，身體很壯實，略黑的臉上透著一絲紅光?？瓷先ゾ拖駛€練家子。
父子倆走到離練功人大約不到二十米的地方，便站在那看了起來。
栗南突然覺得這個人很眼熟，好像在哪見過。他在頭腦中搜索著，突然想起來了：就是他，那個踢倒四個人的被劫持人。想到這便說：“壯壯，你看看那個練功的人是誰？”
壯壯也覺得這個人很眼熟，這個人在哪見過呢？他想了半天終于想起來了：“他就是那個在水橋村東門斜對面路邊被劫持的人，”他又往練功人那邊看了看，“沒錯，就是他！好像那天他穿的也是這一身衣服。”
“你的眼力也不錯，還真說對了！”栗南夸了一句。
練功人兩手從兩側(cè)向上再從身前向下畫了一個圓，完成了一個收式，接著呼出了一口氣。一段太極拳算是打完了。他向四周看了看，又做了幾個深呼吸，在空地上溜達(dá)了幾個來回后便又規(guī)矩地站好了。緊接著兩手自然上伸，在身前抱球，左右手一上一下，做了一個起式。
“又一輪太極拳開始了！”栗南小聲說，“好好看啊！
壯壯緊緊地盯著練功人，然后說：“這就是太極拳嗎？”
“對！就是太極拳。但是不知道是幾式太極拳。”栗南看著前方說，“你看那個慢慢吞吞的動作，一看就知道是慢中有快，靜中有動，軟中有硬。”他又看了看練功人，“好像是陳氏太極拳，四十八式的?！?p> 壯壯看得很認(rèn)真，邊看邊說：“他練習(xí)這么慢，怎么會有那么大的勁呢？愣是連續(xù)踢倒了四個人?！?p> “你看他那兩條腿，站得多穩(wěn)呢！他一定有內(nèi)功！出擊時還會有氣功，所以勁頭很大?！崩跄戏治稣f。
練功人好像看見了他們，但是就跟沒看見一樣，很認(rèn)真地一式一式地往下做。動作非常優(yōu)美協(xié)調(diào)，非常流暢。身體重心很低，腳跟很穩(wěn)，就跟推不倒似的。他的氣息很順，好像隨時都在運氣，
栗南覺得眼前這個人有點不一般，太極拳打得相當(dāng)?shù)陌簦植坏盟軌虼驍∷膫€人呢！確實有點真功夫。很快，練功人又做了一個收式，看來又一段太極拳練完了！
過了一會兒，練功人又開始了新一段的練習(xí)?？戳艘粫海跄习l(fā)現(xiàn)練功人每一段的練習(xí)都比上一段時間長，這說明他是從少式拳向多式拳練習(xí)的。他們認(rèn)真地看著，一直看他練習(xí)了六段太極拳。
又一個收式做完了，練功人拿出了一條毛巾擦著臉。栗南估計練功人已經(jīng)練完了功，于是帶著壯壯走到了練功人身邊。栗南搭話問：“您的太極功夫真是了不得，動作如行云流水，力量隱藏的干干凈凈，都把我們給迷住了！”
練功人笑了笑說：“我從小就練，都快五十年了，那還能沒有點功夫！功夫是時間積累出來的?！?p> “我說您的功力怎么那么大呢！原來都快練五十年了。”栗南搖著頭，“真是大師呀！”接著又說，“前幾天，我看到您把那幾個劫道人給打了！”
練功人看了栗南一眼，搖著頭說：“這個事你都看見了？那是他們自找沒趣。那天我還有事，要是沒事我還得多揍他們兩下子，不會那么輕易放他們走?！?p> “您當(dāng)時遇到四個人圍著您，不害怕嗎？”栗南問。
練功人笑了笑說：“別說四個人，就是來七八個也不在話下，我怎么會害怕呢！越是危險的時候越不能害怕?！?p> “真是藝高人膽大呀！”栗南夸贊著。
其實，在栗南心里一直想著一個事：要不要讓壯壯跟著這個練功人學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在和這個練功人還不熟，如果冒然地提出這個問題很有可能會被回絕。他想了半天，最終還是沒有提出這個問題。先互相熟悉一下再說吧！
“你們經(jīng)常到公園里來嗎？”練功人把毛巾放進了掛在樹上的小提包里很隨意地說。
“我們以前很少來?！崩跄先鐚嵳f。
“我說沒怎么見過你們呢！”練功人繼續(xù)溜達(dá)著，“經(jīng)常到這來的人我基本都認(rèn)識，我在這練了有二十來年了。”
“我知道您家離這不遠(yuǎn)，好像在水橋北區(qū)。”栗南再繼續(xù)套近乎。
“這個你也知道！呵呵呵。”練功人笑著。
“那天您踢倒那四個人后，我看見您走進了水橋北區(qū)。”栗南說。
“你說得沒錯，那個小區(qū)有兩座樓是區(qū)體委的宿舍。”練功人看了看栗南說，“看來你也住在附近吧？”
“我們就住在水橋南區(qū)，咱們就隔一條馬路?！崩跄媳憩F(xiàn)得很實在，他想讓對方看出自己的真誠，以便于深入交往。
“嘿，那咱們可離得太近了！”練功人似乎有點感興趣，很有把握地猜測說，“那你是電子廠的了？”
“對，我們那一個大院都是電子廠的?！崩跄侠^續(xù)說。
“看來你們是專門到公園里遛彎來了？”練功人又問。
“嗨，這孩子今天很想看看練太極拳的，所以我們一大早就特意出來了?！崩跄险f出了孩子的想法，然后又問，“這個太極拳對健體強身真的有作用嗎？”
“你還有所懷疑嗎？”練功人一臉疑問的表情。
“我看這個拳的打法總是軟綿綿的，好像沒怎么用力，這么打能起到增強體質(zhì)的作用嗎？”
“何止是增強體質(zhì)啊！”練功人掰著手指頭說，“第一是健體強身，第二是健腦防老，第三是防病治病，第四是技擊方法?！?p> 聽著練功人的話，栗南心里明確了：就讓孩子跟著他學(xué)太極。