第10章 請(qǐng)用作品說(shuō)話(huà)
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李軍于是看向舞臺(tái)上的蘇秦，平靜問(wèn)道：“蘇秦同學(xué)，如果我猜得不錯(cuò)，你接下來(lái)要演唱的這首歌，也是你自己作詞作曲，是嗎？”
“是的?！闭驹谖枧_(tái)上、古井不波的蘇秦平靜回答。
不出李軍意外，這個(gè)回答就像炸彈在人群里炸開(kāi)一樣，才剛剛被他強(qiáng)行壓制下去的騷動(dòng)瞬間再次涌現(xiàn)。
“不知羞恥！就你這小白臉樣，也能寫(xiě)歌？”有人啐道。
“滾出去！”有人叫囂。
“報(bào)警！趕緊報(bào)警！讓警察來(lái)把這個(gè)人·渣抓走！”
惡劣的言辭一波接著一波。
群情激憤的學(xué)子們，再次把矛頭對(duì)準(zhǔn)了蘇秦，批評(píng)，侮辱，謾罵，指責(zé)，所有能想到的壞話(huà)都用到了他的身上。
甚至有人把戰(zhàn)火引伸到了西京大學(xué)身上，直接斥責(zé)：“西京大學(xué)怎么回事啊，怎么能錄取這么卑鄙無(wú)恥的人?！?p> 坐在第一排的評(píng)委，臉色也都不好，甚至已經(jīng)有人開(kāi)始用不善的目光盯著蘇秦。
這里的文化跟地球上的中國(guó)不一樣，這里的秦國(guó)，一直接受著儒家文化的熏陶，從未有斷層——不是地球上以忠孝為核心的文化，而是以“和諧和自強(qiáng)”為核心的儒家文化——所以君子重視誠(chéng)信、人民重視版權(quán)的觀(guān)念，深深的融進(jìn)了每一個(gè)秦國(guó)人的骨子里，所以，對(duì)于盜版，對(duì)于剽竊，人人喊打，對(duì)于從事文化傳播事業(yè)的李軍等人來(lái)說(shuō)，更是深?lèi)和唇^。
正是基于對(duì)剽竊的痛恨，李軍才會(huì)少見(jiàn)的站出來(lái)，說(shuō)了那些話(huà)，做了這些事。
李軍平靜看著舞臺(tái)上的蘇秦，心中卻在連連冷笑：“蘇秦啊蘇秦，你還真是不知死活啊，連《燭光里的媽媽》是你寫(xiě)的話(huà)你都敢說(shuō)？你的腦子里是不是全是豆腐渣啊？你就算要剽竊，你也得剽竊一首不那么好的歌??！哼，竟然還敢大言不慚的說(shuō)自己能作詞作曲，你一個(gè)化學(xué)系的學(xué)生，你做個(gè)屁的詞啊！你都能寫(xiě)歌，母豬都能上樹(shù)了。”
當(dāng)然，這其中也有相當(dāng)大的因素是因?yàn)樗霝槔詈瓿鲆豢跉猓骸昂?，敢跟我表弟搶女人？小子，等著吧，一?huì)兒就讓你知道什么是生不如死？”
正是基于這些考慮，李軍今天晚上才會(huì)主動(dòng)出擊，他的想法很簡(jiǎn)單，只要他當(dāng)眾撕開(kāi)蘇秦虛偽的面具，蘇秦一定就會(huì)駭然失色，隨之而來(lái)的，就是心神大亂，那么毫無(wú)疑問(wèn)，今天的比賽，他蘇秦就算勉強(qiáng)完成，成績(jī)也絕對(duì)墊底。
待得體育館里的喧囂沉靜下來(lái)了，李軍這才道：“蘇秦同學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，你剛才的話(huà)很難讓我們相信，我也是從事音樂(lè)創(chuàng)作的人，但我記得我在你這個(gè)年紀(jì)，別說(shuō)如此完美的《燭光里的媽媽》了，就是一個(gè)簡(jiǎn)單小樣，也寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)歌不是那么容易的，所以后來(lái)我才改行，去干制作人這個(gè)職業(yè)。所以，我有足夠的理由懷疑剛才的那首《燭光里的媽媽》并不是你的原創(chuàng)，而是你剽竊而來(lái)！蘇秦同學(xué)，你好歹也是大學(xué)生，就算你只是大一的學(xué)生，但《基礎(chǔ)法律》這門(mén)課你應(yīng)該學(xué)過(guò)了吧，你難道不知道，剽竊是要坐牢的嗎？”
蘇秦不再沉默，也不能再沉默，他拿起話(huà)筒，平靜回應(yīng)道：“老師，你好，我知道這件事看起來(lái)的確不可思議，你這樣接受了好多年專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人都無(wú)法寫(xiě)出一首好歌，但我這個(gè)化學(xué)系的學(xué)生卻寫(xiě)出了《燭光里的媽媽》，如果我是你，我也會(huì)懷疑，所以，我尊重你懷疑的權(quán)利?！?p> 嗯？
李軍眉頭一凝，臉色一下難堪了幾分?！澳氵@樣接受了好多年專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人都無(wú)法寫(xiě)出一首好歌，但我這個(gè)化學(xué)系的學(xué)生卻寫(xiě)出了《燭光里的媽媽》”，媽的，怎么說(shuō)的這么難聽(tīng)啊，這不是罵他李軍是豬嗎？
還有，什么叫“我尊重你懷疑的權(quán)利？”
“我尊重你懷疑的權(quán)利”這句話(huà)是秦國(guó)很有名的一句名言，好像是上個(gè)世紀(jì)的一位女王說(shuō)的，大概的意思是我尊重你懷疑的權(quán)利，因?yàn)槟愕闹巧虩o(wú)法理解我的作為，但請(qǐng)你記住，你只能懷疑，如果你再多說(shuō)一句，那你就不是懷疑，而是污蔑，按照法律，污蔑可是要坐牢的，如果你再污蔑，那我不介意送你去坐牢。
所以此時(shí)此刻蘇秦用這句話(huà)作為回答，反擊不可謂不犀利，也所以，李軍的臉色才會(huì)那么難看。
不過(guò)，蘇秦不給李軍任何發(fā)難的機(jī)會(huì)，從身上掏出幾張紙來(lái)，攤開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)攝像機(jī)，然后對(duì)攝像的老師道：“麻煩攝像老師給一個(gè)特寫(xiě)?！?p> 鏡頭拉近，蘇秦這才一邊展示著手中的東西一邊道：“這一張，是版權(quán)署頒發(fā)給我的、《燭光里的媽媽》的版權(quán)證明......這一張，是我為我今天晚上要唱的這首歌申請(qǐng)版權(quán)的證明......因?yàn)槲沂亲蛱煸缟喜诺弥@一屆的校園歌手大賽的評(píng)委老師臨時(shí)有變動(dòng)的消息，所以昨天才急急忙忙寫(xiě)了這首歌，所以這份東西不是版權(quán)證明書(shū)，而是申請(qǐng)書(shū)。當(dāng)然，如果這些東西依然還不能消除大家的懷疑，那么，我只能說(shuō)一聲抱歉了，不過(guò)，如果是這樣的話(huà)，我想，大家的目標(biāo)不應(yīng)該再是我，大家應(yīng)該懷疑的，是版權(quán)署，對(duì)吧？”
展示完畢，蘇秦不慌不忙的把東西收好，然后平靜看著李軍問(wèn)道：“這位老師，請(qǐng)問(wèn)還有問(wèn)題嗎？”
偌大的體育館里，除了蘇秦的這句話(huà)之外，鴉雀無(wú)聲。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀(guān)眾呆住了，難以置信。
西京大學(xué)的學(xué)子們也呆住了，但卻是震驚、以及難以描述的激動(dòng)。
蘇秦剛才的話(huà)可是讓一眾西京大學(xué)的學(xué)子們揚(yáng)眉吐氣啊——看吧，這就是我們西京大學(xué)的牛人，人家學(xué)化學(xué)的，卻能寫(xiě)出《燭光里的媽媽》這樣的歌，連秦國(guó)最牛的創(chuàng)作人都自嘆不如，而且，人家只用昨天一天的時(shí)間，就為今天的比賽創(chuàng)作了一首歌，這樣?！け频娜?，你們學(xué)校有嗎？
同時(shí)，蘇秦也讓大家之前黯然的心恢復(fù)了一些活力：這一次比賽，我們西京大學(xué)前面的4個(gè)選手之所以全軍覆沒(méi)，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有實(shí)力，聽(tīng)到了嗎，是因?yàn)槲覀冏蛱觳胖涝u(píng)委變動(dòng)的事情！而你們，卻早早就知道了！所以這不是我們沒(méi)有實(shí)力！
坐在體育館里的童小丫，震驚得用手捂住了小嘴，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跟她挨著的幾個(gè)閨蜜，酸溜溜的道：“丫丫，我現(xiàn)在終于明白你為什么愿意倒貼了，唉，要是早知道蘇秦這么優(yōu)秀，我也要去追他！嘖嘖，這樣的場(chǎng)合，剛才那么可怕的處境，他都能不驚不慌，我們西京大學(xué)那么多學(xué)生，除了他，哪一個(gè)能做到??？更別說(shuō)他還能寫(xiě)歌了！唉，真是后悔啊，要是當(dāng)初我也下手就好了。”
坐在童小丫身后的李宏，木然的坐著，眼睛里一片死灰：怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣呢？這樣都無(wú)法把他打下來(lái)嗎？蘇秦什么時(shí)候這么厲害了？我的天，今天晚上的比賽，他不會(huì)真的力挽狂瀾吧？
李軍漲紅著臉，但一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
他能說(shuō)什么呢，他還能怎么說(shuō)呢，蘇秦的話(huà)，不疾不徐，但每一句都直擊要害，每一句都如一把鋒利的刀狠狠的捅進(jìn)他的心臟，尤其是最后一句，“大家應(yīng)該懷疑版權(quán)署”這句，媽的......就是再給他李軍一百二十個(gè)膽子，他也不敢去懷疑版權(quán)署?。?p> 坐在第一排的評(píng)委，臉上的神色很復(fù)雜。
最初，大家都是抱著懷疑的目光看蘇秦的，甚至不少人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備跟著李軍一起痛打落水狗。
可是哪兒知道，這劇情轉(zhuǎn)折也太劇烈了......
那首《燭光里的媽媽》竟然不是剽竊，而是真的由蘇秦寫(xiě)的。
更可怖的是，昨天一天的時(shí)間，他竟然還寫(xiě)了一首歌來(lái)參加今天的比賽。
嘶——
要是今天的這首歌也不錯(cuò)，不需要達(dá)到《燭光里的媽媽》的水平，只需要一半多一點(diǎn)，那——
那蘇秦就是他·媽的天才啊！
天才的作詞家！
天才的作曲家！
天才的創(chuàng)作人！
這中間的轉(zhuǎn)折雖然一時(shí)令大家有些難以接受，很多人的臉上甚至有一種火辣辣的感覺(jué)，不過(guò)，這些都不重要了，現(xiàn)在最重要的一點(diǎn)是，等一會(huì)兒蘇秦要唱的這首歌，好不好聽(tīng)？
要是還不錯(cuò)，那......
那大家就得準(zhǔn)備搶人了！
就算蘇秦唱得很狗·屎，可只要他寫(xiě)的這首歌還不錯(cuò)，那大家就得搶人！
大家今天晚上之所以來(lái)這兒，可不僅僅只是來(lái)當(dāng)評(píng)委，他們可是代表唱片公司來(lái)這兒搶人的，歌手要搶?zhuān)瑒?chuàng)作人那就更要搶了！
一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)屬于商業(yè)音樂(lè)的時(shí)代就要來(lái)臨，誰(shuí)抓住了這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)就能笑傲天下，誰(shuí)獲得了商業(yè)音樂(lè)的人才，誰(shuí)就能笑傲這個(gè)時(shí)代！
所以，坐在第一排的評(píng)委們，除了李軍，都深深的吸了一口氣，迅速調(diào)整心中的情緒，準(zhǔn)備迎接下面的一個(gè)環(huán)節(jié)。
“那么，蘇秦同學(xué)，請(qǐng)你開(kāi)始吧?！币粋€(gè)四十多歲的評(píng)委老師拿起話(huà)筒，微笑說(shuō)道：“你剛才不是說(shuō)你昨天創(chuàng)作了一首歌嗎，那么，接下來(lái)，蘇秦同學(xué)，請(qǐng)你用作品說(shuō)話(huà)吧！”