“朗拿度！”看臺上有個人心里在默念，整個身體在顫抖。這人不是別人，正是張青的父親張治。
看到自己的兒子，居然重現(xiàn)了朗拿度經(jīng)典過人，雖然動作不是那么規(guī)范顯得有些不夠?qū)I(yè)的感覺，但是足以以假亂真，對付小學生綽綽有余了。
楊嵐在丈夫的身旁也高興的歡呼了起來。原來夫婦倆一早就來到了學校，坐在看臺上，為張青加油。
這時候場上已經(jīng)成為了歡樂的海洋，張青被隊友們團團圍住，慶祝這個非常漂亮的進球，場邊的雷教練也向他豎起了大拇指，示意干的漂亮！
裁判過來提醒星源三小的隊員們，他們才慢慢的回到了自己的位置，準備開球繼續(xù)比賽。
沙口一小的隊員顯然都被張青的進球驚呆了，尤其是幾個后衛(wèi)。
“沒關系，咱們繼續(xù)再來！比賽才剛剛開始，大家不要灰心！對方的9號高個子球員大聲的對著隊員們呼喊著，隊員們這才重拾信心，準備好下一次進攻。
“大家好好防守！”張青也沖著本方球員大聲鼓勵。
嘟，一聲哨響，沙口一小開球。9號傳給了他們的中場球員8號，8號球員又傳給了他們站在邊路的球員。
這邊張青他們正在努力的防守，嚴密的看防對方的重點人物。
沙口一小后場直接起一個高球，越過了星源的整個中場線，直接找到了他們的9號球員。趙天已經(jīng)貼身防守了，一看球來了，趕緊跳起來爭頂。但是身高優(yōu)勢太明顯了，他跳起來了，還不如人家不跳的高，球還是被對方9號爭到了，一個后蹭，直接攻向了球門。
可惜還是受到了趙天的干擾，球頂歪了，直接出了底線。
在之后的10分鐘時間里，星源三小一直被對手壓著打，場面顯得十分被動，每次都是這種高空球，他們卻一點辦法沒有，因為身高優(yōu)勢太明顯，除非對手傳球失誤，傳歪了，否則只要傳到9號這塊，基本上都能進行攻門。
雷教練非常著急，但是有點無計可施，只能讓后腰，也就是托后期前衛(wèi)沈飛協(xié)助趙天進行防守，共同夾擊對手球員。
而對方除了9號還有10號和7號球員相當活躍，在9號周圍來回跑動，拉扯空檔，伺機射門。
觀眾們看的也很著急，楊瓊英不時的跺腳，除了喊加油，其他感覺什么也做不了。隨著對方不停的進攻球門，觀眾們也經(jīng)常發(fā)出“哎呦，真懸啊?！薄拔铱?，好危險！”的感嘆，一時間，球門前風聲鶴唳，危機四伏。
球再次傳到了9號跟前，趙天、沈飛、李明宇決定這次三人包夾，務必要爭下頭球來。結果四人同時跳起爭頂，最后趙天是終于頂?shù)搅饲?，總算暫時解了圍。但是由于他跳起來太使勁了，球根本就沒頂遠，直接落到了對方10號腳下，10號也是具有相當厲害的盤帶能力，左突右晃，速度頻率極快，突破了郝通的防守，來到了邊路底線附近。
他一腳傳中，球又傳了一個高球，這時候趙天他們幾個還沒有站起來，后防線只有王天一一個人，王天一沒辦法，硬著頭皮往上上，但是沒辦法，跳起來根本無法夠到球。他一抬頭，看到對方10號高高躍起，一記非常漂亮的獅子甩頭，由于太快，李小剛做出了撲救，但是還是無法碰到球，球直掛球門左上角。
1:1！比分被扳平了！
這次輪到沙口一小的拉拉隊慶祝了，幾個小女生飛快的跳起了舞，幾個人排成一排互相摟著，一邊跳還一邊唱。他們的教練也是很高興，右手舉起，做了一個YES的動作。
“對方的戰(zhàn)術非常成功，也很明確，這下有曉軍頭疼的了?！睆堉卧趫鱿聦ο眿D說道。
“恩，長傳沖吊，居然在小學比賽就能把戰(zhàn)術運用的如此恰當，發(fā)揮自己球隊的優(yōu)勢，對方的實力真是很強啊，不愧每年都能打進前四?！睏顛够貞煞虻脑?。
雷教練有些按耐不住了，大聲的沖球員們吼著：“都守住，上半場給我守住了！”
所有球員都回到了自己的半場，就留張青一個人在前場待著。
上半場已經(jīng)進行了20多分鐘，由于小學比賽考慮到大家的體力問題，上下半場分別只有30分鐘，半場后休息10分鐘，所以目前還剩下不到10分鐘的時間。
沙口一小通過這個戰(zhàn)術嘗到甜頭以后，繼續(xù)使用這個戰(zhàn)術，同時后場隨時有兩個人緊緊的跟著張青，寸步不離，一有球要傳到他腳下，就迅速進行破壞，不惜采用犯規(guī)的戰(zhàn)術。
結果在上半場臨近尾聲的階段，又被對手以同樣的方式攻入一球，依然還是9號，運用頭球，再次破門得分。
半場比賽結束的時候，球隊以1:2落后了，遭到了對手的逆轉(zhuǎn)。
中場休息的時候，雷教練滿臉愁容，正當他苦思冥想如何破解對方戰(zhàn)術的時候，高樂飛突然插口道：“雷教練，我想到一個破這個戰(zhàn)術的方法?！?p> 雷教練一愣神，轉(zhuǎn)過來問他：“什么方法，說來聽聽?！?p> 高樂飛微微一笑，道：“這個方法應該可以，只不過，要委屈一下趙天了。”說完了看了趙天一眼。
趙天吃驚的說：“我？！沒事，我委屈沒事，只要能防住那大個兒。你快說說什么戰(zhàn)術。”
高樂飛跟雷教練和趙天把他的防守戰(zhàn)術說了一遍。
雷教練其實也不知道這方法是否可以，但是死馬當活馬醫(yī)吧，除了這樣，也就是夾擊，防止對方起球這幾個方法，都試過了，沒有什么效果，就試試吧。
于是答應了高樂飛，又叮囑道：“樂飛，你和趙天倆人要小心。沈飛、迪龍，你們在旁也進行保護?！?p> “好！”
“張青，前鋒線上就靠你了還是，他們防守嚴密，你可以適當?shù)幕爻方忧??！?p> “好的，教練?！?p> 一切準備就緒以后，球員們休息了會，又從休息室走出來，繼續(xù)進行下半場的比賽，一個球的差距，要想贏球還需要進兩個球，只有30分鐘的時間，不知道小伙子們能否做到呢？