第五十七章 天賦

　　過了一會(huì)兒，儲(chǔ)物間里的聲音消失了，科隆老師從儲(chǔ)物間里走了出來。

　　“找到了?！?p>　　科隆深吸了口氣，伸開手掌，只見其掌心中有一塊碧綠色的玉石，看起來呈橢圓形。但不知道為什么，這塊橢圓形的玉石似乎也有一絲絲的幽光，和亞克身上的詭異戒指有些類似，只要目光集中在上面，似乎都會(huì)被其吸引住，從而沉浸在其中。

　　“亞克，拿著這塊玉石?！?p>　　亞克接過了科隆老師手中的玉石，他只感覺到玉石有些冰冷和圓潤(rùn)，除了這些就沒有其他的感覺了。

　　“集中注意力，一定要全神貫注的盯著玉石。”

　　亞克看了一眼科隆老師，對(duì)方的臉上表情很嚴(yán)肅，而目光中卻帶著一絲期盼。盡管不知道為什么要這么做，但亞克還是按照科隆老師的要求，將目光漸漸的集中在了玉石上。

　　碧綠玉石很美麗，通體碧綠，只是隱隱散發(fā)出一絲幽光，漸漸的，亞克的注意力似乎不可避免的集中在了玉石的幽光之中，似乎已經(jīng)望了周圍的一切。

　　科隆、泰隆甚至是洛林，此時(shí)都是一臉凝重的盯著亞克以及玉石，他們的目光各有不同，不過都帶著一絲絲的期待和興奮。

　　隨著時(shí)間的推移，玉石一直都沒有任何動(dòng)靜，而亞克卻好像已經(jīng)徹底的沉浸在了玉石的幽光之中，一動(dòng)不動(dòng)。

　　科隆老師的表情越來越失望，畢竟之前他也是充滿了期待，但現(xiàn)在他想像中的情景卻沒有來臨，玉石沒有任何變化。

　　“也許是我寄予了太大的希望吧，能擁有出眾精神力的人畢竟是萬中無一……”

　　科隆自嘲似的笑了笑，但笑容中卻滿是苦澀。他已經(jīng)不知道等了多久，以前雖然收了泰隆和洛林為弟子，但兩人卻一直沒能讓他滿意。

　　“嗡”。

　　忽然，一直都沒有動(dòng)靜的亞克渾身都輕微的顫抖了起來，與此同時(shí)，碧綠的玉石竟然猛的放出了一陣耀眼的光芒。

　　這光芒先是白光，隨后竟然漸漸的加深，變成了淺藍(lán)色。

　　“竟然是淺藍(lán)色了！”

　　淺藍(lán)色的光芒映照在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，無論是科隆還是洛林、泰隆都十分的動(dòng)容，這可不是一般的“天賦”了，比他們當(dāng)初的天賦還強(qiáng)。

　　不過，顏色的變化卻并沒有停止，玉石上的光芒竟然還在漸漸的加深，從淺藍(lán)色漸漸的變成了深藍(lán)色。

　　看到這一幕，甚至連科隆都張大了嘴，目光中滿是震驚之色。

　　深藍(lán)色，沒有經(jīng)過任何鍛煉，亞克此刻表現(xiàn)出的天賦，簡(jiǎn)直讓科隆喜出望外。

　　光芒漸漸的變?nèi)?，就?dāng)眾人都在驚嘆亞克的深藍(lán)色光芒時(shí)，看起來光芒就要消失，但忽然，這陣光芒竟然又猛的一變，剎那間，深藍(lán)色的光芒竟然又漸漸蛻變成了如血一般的淺紅色。

　　盡管這陣紅色光芒幾乎一閃即逝，但所有人卻都目瞪口呆，尤其是科隆都在那一剎那張大了嘴，整個(gè)人都有些石化了。

　　“是淺紅色，淺紅色，你們看到了嗎？是淺紅色?。　?p>　　科隆老師的語氣都在顫抖著，仿佛至今都難以相信一般。

　　“老師，我們都看清楚了，的確是淺紅色。恭喜老師，恭喜亞克師弟?！?p>　　“老師，您等了那么多年，終于等到了一個(gè)天賦如此出色的弟子了，老師，亞克師弟有沒有希望？”

　　亞克此時(shí)感到有些眩暈，但他還沒有暈倒，剛才玉石上散發(fā)出來的光芒，其實(shí)他也看到了，只是他并不了解這代表的什么。

　　現(xiàn)在又聽到老師和洛林師兄等人云里霧里的話，他的腦海中就更混亂了。

　　“老師，這到底是怎么回事？”

　　亞克稍稍清醒了一些后，急忙向科隆老師問道，既然是測(cè)試，那科隆老師肯定知道是怎么一回事。

　　科隆內(nèi)心很不平靜，但聽到亞克的詢問后，科隆也漸漸平復(fù)下了心緒，隨后干脆坐了下來，長(zhǎng)舒了口氣道：“亞克，別急，今天我都會(huì)慢慢告訴你?！?p>　　頓了頓，科隆看了一眼亞克手中的碧綠玉石說道：“這塊玉石是專門測(cè)試精神力的，所有人的精神力都可以測(cè)試出來。一般人只是白色光芒，稍微厲害點(diǎn)的人顏色會(huì)深一些，比如變成淺藍(lán)色。顏色越深，代表你的精神力越強(qiáng)。至于淺紅色，包括我和你的兩位師兄，沒有一人能夠達(dá)到淺紅色的地步?！?p>　　亞克也是第一次聽到“精神力”這個(gè)詞匯，他心里也很好奇的問道：“老師，精神力有什么作用？”

　　“精神力的作用可就多了，精神力越強(qiáng)的人，思維就會(huì)更快，精力更加旺盛，比如我們配制藥劑，精神力越強(qiáng)大的人其實(shí)也就越仔細(xì)。打個(gè)比喻，假如你疲勞的話，其實(shí)就是精神力渙散，你在配制藥劑時(shí)還能有那么高的成功率嗎？”

　　亞克也漸漸的明白了精神力的作用，看來之前科隆老師之所以那么關(guān)注自己，并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)藥劑的配制有多么的快。更重要的原因是亞克配制藥劑的成功率太高了，所以才讓科隆覺得他的精神力比較高。

　　但其實(shí)亞克展現(xiàn)出來的成功率已經(jīng)是亞克有所隱瞞的了，而且他也是靠著智腦才能有這么高的成功率。

　　只是，甚至連亞克自己都有些忽視了，智腦只是能精確的告訴亞克每一步的步驟，但藥劑的配制可是需要藥劑師一步步的配制，其成功率完全決定于藥劑師的精神有多么的專注。

　　因此，亞克以前也太“小看”他自己了，如果是換做其他藥劑學(xué)徒，就算有智腦的幫助，每一個(gè)步驟都清楚的展現(xiàn)在他們面前，他們也配制不出藥劑。這里面就有“精神力”的作用。

　　想通這一點(diǎn)，亞克也感到恍然大悟，同時(shí)，他心里也有些興奮，原來他還有這么一個(gè)優(yōu)勢(shì)。但他的超強(qiáng)精神力天賦又是從哪來的？難道是因?yàn)閬喛耸钱愂漓`魂的緣故？又或者說，本身亞克便擁有著這樣的天賦。

　　不管怎么說，亞克擁有超強(qiáng)的精神力天賦，這便是事實(shí)！

　　“亞克，配制藥劑僅僅只是精神力強(qiáng)的人其中的一個(gè)小小優(yōu)勢(shì)罷了，它真正的作用你可知道是什么？”

　　看到科隆老師漸漸凝重的表情，亞克搖了搖頭，難道精神力還有其他作用？