第二十七章 新生冥想
一周后,青州彩虹學(xué)院開學(xué)典禮。
顧河等四百余位導(dǎo)師,以及一萬多名學(xué)院新生都有見證。
與此同時(shí),關(guān)于新生的分配方式也有了結(jié)果。
先選出其中資質(zhì)最好的一千兩百人,組成第一批歷練的隊(duì)伍,由四百位導(dǎo)師帶領(lǐng)去往秘境進(jìn)行鍛煉。
其余的學(xué)員,則是繼續(xù)進(jìn)行各類覺醒者相關(guān)課程的學(xué)習(xí),成為正式覺醒者后才能自由加入由導(dǎo)師所帶領(lǐng)的隊(duì)伍前往秘境中去執(zhí)行任務(wù)。
也就是說除了資質(zhì)最好的學(xué)員能夠在秘境中邊做任務(wù)邊突破以外,其余學(xué)員只能在學(xué)院里慢慢等待突破。
除第一次考核外,后續(xù)也有第二次、第三次不同內(nèi)容的考核,循序漸進(jìn)的挑選出最出色或者說最可能先突破的那些學(xué)員,優(yōu)先帶去秘境中進(jìn)行鍛煉培養(yǎng)。
除此以外未通過考核但在同時(shí)間直接正式覺醒證明自己的學(xué)員,待遇按考核第一補(bǔ)上。
在顧河的詢問下,館主透露了這個(gè)選拔方式是由學(xué)院那位神秘的院長確定的。
一方面是因?yàn)閷W(xué)院導(dǎo)師力量確實(shí)難以完全支撐這種小隊(duì)模式,另一方面也是因?yàn)闆]有正式覺醒的普通覺醒者去往秘境還是有一定風(fēng)險(xiǎn)的,不可能真依靠導(dǎo)師能力。
普通人受到外界刺激,開始精神覺醒過程,此時(shí)的精神力值一般是零點(diǎn)五。
隨著精神力穩(wěn)定的成長,慢慢就能夠提升到零點(diǎn)七。
這個(gè)精神力差不多是普通人的接近兩倍。
至于正式覺醒,成為一名二階覺醒者,那就要求精神力繼續(xù)提升,達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位的精神力值。
這個(gè)過程比較長。
沒有元素異能的輔助,這個(gè)過程將會(huì)持續(xù)三四年的時(shí)間。
但不是說覺醒精神力三四年后,一定能夠成為二階覺醒者。
其實(shí)大多數(shù)沒有覺醒元素天賦的覺醒者都無法做到這點(diǎn)。
很可能精神力升著升著就卡住了,再然后精神力可能開始倒退了。
元素覺醒者靠元素異能的輔助加成躺著都能夠成為二階的覺醒者,甚至未來三階有望。
而沒有覺醒元素天賦的普通覺醒者,就只能靠其它的方式方法來提升自己,比如磨礪技巧,磨礪自身的意志等等,只要功夫深,也能夠正式覺醒的。
普通人大概十五歲開始高級(jí)學(xué)院就讀。
十七歲有機(jī)會(huì)精神力覺醒的話,那十九歲左右也差不多能夠出現(xiàn)一批正式的覺醒者了,正好就是這批彩虹學(xué)院新生的年齡。
同時(shí)也能看出顧河二十歲二階后期覺醒者的情況有多離譜,顧河都有點(diǎn)心虛。
現(xiàn)實(shí)很殘酷,這些新生在高級(jí)學(xué)院的四年里,除了文化課還要兼修冥想課和劍術(shù)課,并且保持了相當(dāng)不錯(cuò)的進(jìn)度,如今大多數(shù)新生都已經(jīng)邁入了距離正式覺醒最后一兩年的時(shí)間里。
但還要經(jīng)歷幾次優(yōu)中取優(yōu),被學(xué)院挑選的過程。
第一個(gè)考核就是通過精神力探測儀器來探測精神力值。
這種棱形的鏡子狀的巨大儀器還有探測元素天賦的效果。
在正式覺醒之前元素天賦還是很難被發(fā)現(xiàn)的,但這種儀器卻是能夠做到。
只要用那種特殊的能量光線進(jìn)行掃描,就能夠得出實(shí)際的探測結(jié)果。
結(jié)果出現(xiàn)后還會(huì)自動(dòng)進(jìn)行排序,看得出這儀器的研發(fā)就是為了尋找潛在的優(yōu)秀覺醒者。
十臺(tái)巨大儀器,每分鐘可以檢測二十名學(xué)員,大約九小時(shí)左右就可以檢測完這一萬名新生。
檢測完后這些巨大儀器會(huì)留在學(xué)院中,由專人進(jìn)行維護(hù),讓學(xué)員能夠每周檢測自身提高的精神力值。
檢測從早上七點(diǎn)便已經(jīng)開始,學(xué)員都有些忐忑。
“祝文雄,檢測值0.62,無元素親和。
”
“梁武,檢測值0.65,無元素親和。
”
“馬文武,檢測值0.71,無元素親和。
”
元素覺醒者果然非常罕見,顧河忽然有些好奇老妹顧可的檢測結(jié)果會(huì)是如何。
老妹勵(lì)志未來帶飛自己,應(yīng)該不至于在這首輪就陣亡吧。
當(dāng)然以顧河二階后期覺醒者的感應(yīng),認(rèn)為顧可的精神力值應(yīng)該不低,至于有沒有元素天賦就不知道了。
……
一個(gè)模樣有些靦腆的青年走進(jìn)了照妖鏡。
“梅鶯鶯,精神力0.7,火元素親和。
”
顧河眉毛一挑,這位就是梅館主說的侄兒嗎。
檢測的新生里,終于出現(xiàn)了一位擁有元素親和的新生,還是稀有的火元素親和。
雖然精神力值只是中上水平,但不少導(dǎo)師還是都來了精神。
大多數(shù)導(dǎo)師都是元素覺醒者,自然知道元素天賦在覺醒道路上能帶來多大的幫助。
擁有元素天賦就等于保送二階,努力一點(diǎn)過個(gè)幾十年也是可能成為一位三階覺醒者的。
條件允許就是學(xué)院專家了。
新生們一個(gè)一個(gè)被檢測,被發(fā)現(xiàn)的元素覺醒者也慢慢多了起來。
甚至有一位元素親和者的精神力值達(dá)到了零點(diǎn)九,可謂距離二階門檻的一標(biāo)準(zhǔn)單位的精神力要求十分接近。
能夠在二十歲前達(dá)到零點(diǎn)七以上的精神力值,理論上都是能夠成為正式覺醒者的。
但天賦更好,當(dāng)然更值得看重。
“顧可,精神力值0.8,水元素親和。
”
顧河笑吟吟的看著顧可,果然通過了,不愧是說過要帶自己飛的人,不可能在開局就翻車。
顧可也是有些松了口氣,老哥顧河原本只是說要來做個(gè)教習(xí),結(jié)果分分鐘成了導(dǎo)師,這進(jìn)化速度令人無力吐槽。
顧河也從旁人的竊竊私語中知道了元素天賦的重要,如果沒有元素天賦,想走覺醒者道路還是比較困難的吧,當(dāng)然有就不困難了。
顧河看著顧可,并不知道顧可在想啥。
精神力值零點(diǎn)八,顧河一路看下來,推測大概屬于上等水平。
零點(diǎn)七中上,零點(diǎn)八上等,零點(diǎn)九算是頂級(jí)天賦。
一般沒有元素天賦,這年齡上個(gè)零點(diǎn)七都是相當(dāng)不錯(cuò)了。
顧可應(yīng)該通過了這次天賦篩選。
檢測完一萬多名新生后,已經(jīng)是傍晚。
從早上一直檢測至傍晚九點(diǎn),檢測完的新生則被帶回至教室繼續(xù)進(jìn)行學(xué)院相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的普及。
一萬多名新生里,擁有元素親和的新生大概大概有七八百名,精神力值達(dá)到零點(diǎn)九以上的只有十位。
擁有元素天賦,精神力值還在所有擁有元素天賦的新生中排在前列,自然是非常有潛力的。
那十位精神力值達(dá)到零點(diǎn)九以上的新生顯然會(huì)成為學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,比如提供更多的初始積分以及分配最好的秘境帶隊(duì)導(dǎo)師。
排行榜在檢測完所有新生后已經(jīng)生成,只是數(shù)據(jù)加密后先送去了帝都神秘部門。
檢測大廳人員已經(jīng)疏散,風(fēng)天颶看著五臺(tái)照妖鏡,忍不住說道,“我也試試。
”
“???,精神力值2.1,風(fēng)元素親和。
”
二階初期的精神力值是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位,二階中期的精神力值是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位。
二階后期的精神力顧河估摸著現(xiàn)在的自己大概是三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位,約為普通人的六倍。
回到住所,顧河給顧可發(fā)了短信鼓勵(lì),順便打電話給家人報(bào)去了喜訊。
“接下去,就是看明天的分組了吧。
先認(rèn)識(shí)下學(xué)院丟給我的三個(gè)萌新,順便讓三個(gè)萌新也認(rèn)識(shí)一下我。
實(shí)際任務(wù)后面再看,”顧河心情愉悅。
第二天早晨,新生考核排行榜公布了。
前十自然是那十個(gè)擁有元素天賦并且精神力值達(dá)到零點(diǎn)九的新生。
后續(xù)排名也大多被近八百位擁有元素天賦的新生包攬,顧可大概排在一百余位。
秘境隊(duì)伍里剩下的四百名額都是沒有元素天賦的新生。
之后就是學(xué)員隊(duì)伍分配,具體分配結(jié)果會(huì)在之后公布。
顧河也來到了冥想課教室。
大多數(shù)覺醒者都會(huì)對(duì)冥想有一個(gè)獨(dú)到的總結(jié),理論上年齡越大越能深入的了解這種基礎(chǔ)知識(shí)。
但是顧河的資料更加唬人,學(xué)院導(dǎo)師、多年冥想課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、二十歲的無元素天賦的二階后期精神力覺醒者,看上去非常有吸引力。
當(dāng)然,這個(gè)多年冥想課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是訓(xùn)練館的那位副院長下意識(shí)給顧河加上去的,顧河對(duì)此心虛的很。
十幾間冥想課教室,每間都或多或少的新生在等待著。
第一堂冥想課,都是碰運(yùn)氣挑選。
之后學(xué)員可能就會(huì)總結(jié)出各課目導(dǎo)師的排行榜,課目排行越靠前的導(dǎo)師越受歡迎。
顧河對(duì)此唯一的要求就是希望不要墊底。
當(dāng)然,終歸是基礎(chǔ)知識(shí),即便再排行靠后也不至于一個(gè)學(xué)員都沒有,
顧河走進(jìn)了分配自己的那間冥想課教室,發(fā)現(xiàn)等待的學(xué)員還不少。
毫無疑問,這些學(xué)員大多是被顧河的年齡所吸引。
隨著顧河到來,見到真人后大多數(shù)學(xué)員都感覺第一印象不錯(cuò),而后默默的看向顧河。
顧河看了看表,剛好趕上開課時(shí)間。
“你們好,我叫顧河,是這間教室的冥想課目的指導(dǎo),”顧河簡單的自我介紹就直入正題,“冥想分為數(shù)個(gè)階段,第一個(gè)階段的完成標(biāo)志是寒暑不侵。
這個(gè)階段,你們能在高級(jí)學(xué)院時(shí)脫穎而出來到這里,意味著都已經(jīng)完成了這個(gè)階段。
”
“第二個(gè)階段,也很簡單,通過調(diào)整心神,選擇性的接觸美好的事物,摒棄無趣的死物。
在美好中學(xué)習(xí),在無趣中復(fù)習(xí),調(diào)整心神的開闔,來加強(qiáng)或者削弱自身的五感。
最后使之煥然一新,達(dá)到春秋不忘,不以年歲削減自身記憶的效果。
”
顧河笑著說道,相比第一個(gè)階段,第二個(gè)階段的耗費(fèi)時(shí)間顯然要翻上幾番。
自己精神力正式覺醒的時(shí)候,大概是直接跳過了寒暑不侵的階段。
而后觸發(fā)神秘術(shù)的夢境,凈化了一些古代腐尸,獲得了林中湖泊祝福,又跳過了春秋不忘的階段。
“至于冥想的第三階段,叫作時(shí)間之心。
將所有行動(dòng),以時(shí)間為節(jié)點(diǎn)排列,以秒、微秒為單位并將之貼近自身的本能。
想自己幾點(diǎn)醒,就能下意識(shí)的幾點(diǎn)醒。
想自己什么時(shí)間出拳,就會(huì)什么時(shí)間下意識(shí)的出拳。
哪怕心里不停的計(jì)數(shù),隊(duì)伍突破這一階段也是有一定效果的。
當(dāng)然還是要先完成第二階段,才能考慮這個(gè)階段的事。
”
顧河笑道,其實(shí)更好的方法自然是通過冥想圖來完成這一階段。
學(xué)院方面可能有類似的寶物。