老教授向我提問的問題,可是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一個(gè)重要難題,要是人人都能解決并找準(zhǔn)時(shí)機(jī)投機(jī)倒把的話,那么所有人都能成為億萬富翁了。
“養(yǎng)狗?”老教授突然陷入了深思,只聽他獨(dú)自嘀咕道:“恩好想法,這種投資投入少,回報(bào)也不錯(cuò),而且還能保護(hù)主人免受他人攻擊,嗯嗯,確實(shí)是個(gè)好主意。”
突然他拍案而起,大叫道:“親愛的同學(xué)們,這節(jié)課不上了,我要重新撰寫一部學(xué)術(shù)論文去了,咳咳咳,不說了,我要趕緊走了,再不快點(diǎn)就趕不上18路汽車了。”
整個(gè)課堂大教室的同學(xué)們無不睜大了眼睛,齊聲道:“這也行?!”
“唉唉唉,老師你別慌走,我還有其他投資方案。”我揮手大叫道。
老教授快速前行的腳步立刻生生頓住,連滾帶爬地跑到我面前,顫聲道:“大、大俠,有何高招,請(qǐng)您賜教!”
說話之間,老教授從褲襠。??瓤龋瑥难澴涌诖刑统鲆槐竟P記和一支鋼筆,好像是要好好地記下我說的每一句話,但是他的鋼筆不知道幾百年沒有用過了,因?yàn)樗诠P記本上畫了老大會(huì)兒都沒有出墨的痕跡,最后他竟十分惡心地在筆尖上舔了兩下,鋼筆才再次能夠?qū)懗瞿珌怼?p> “其實(shí),養(yǎng)咪咪也是不錯(cuò)的選擇,因?yàn)槲沂桥⒓垼矚g養(yǎng)咪咪?!蔽覇渭冎Φ馈?p> “啊~~~”老教授一聲幸福的呻吟,“咪咪咪咪,我也喜歡咪咪,咪咪在哪?在哪?”說話間,老教授腦袋如同八十邁的電鉆一樣,轉(zhuǎn)了幾百圈。
“咦?”他好像突然明白過來了我說的咪咪不是他以為的咪咪,“哦哦哦~,大俠所說的是喵喵吧?!?p> 我腦袋上無數(shù)黑線拉下,臉蛋兒僵硬地笑了笑:“呵呵呵,沒、沒錯(cuò),我說的的確是貓咪。”
我瞄了一眼老教授的筆記,卻發(fā)現(xiàn)他連我說的‘呵呵呵’三個(gè)字都記了下來,我不由得在心中想到,這。。。真是個(gè)呵呵呵。
。。。。。。
夏飛舟低身彎腰運(yùn)球向籃下推進(jìn)。JJ不敢放夏飛舟投籃,同時(shí)也不敢放他突破,于是張開雙手與夏飛舟之間拉開了半個(gè)身位的距離,這個(gè)距離的防守姿勢既能防投籃也能防突破,當(dāng)然了,這種防守姿勢的致命弱點(diǎn)是既不好防投籃也不好防突破。
JJ看到夏飛舟低身胯下雙手交叉運(yùn)球,于是便跟著夏飛舟運(yùn)球的節(jié)奏來調(diào)整防守;夏飛舟一面觀察著JJ的防守動(dòng)作,一面思考著如何突破JJ的防線,兩人可謂是針鋒相對(duì)、各顯神通。
夏飛舟持球至右側(cè)底線附近,由面框轉(zhuǎn)向了背對(duì)籃筐,這個(gè)持球姿勢明顯是要背身單打了。JJ看出了夏飛舟這球肯定是要背打跳投了,于是就趕緊張開雙臂貼了上來。夏飛舟見狀,便用后背靠住了JJ,然后緩緩向內(nèi)線推壓。JJ身高體重都不占優(yōu)勢,剛剛故意打手犯規(guī)的他,此刻卻不好意思再次下手,因此他只好死死頂住,干擾夏飛舟運(yùn)球,不讓夏飛舟舒服的向內(nèi)線靠打。
到了一個(gè)相對(duì)習(xí)慣的投籃位置,夏飛舟不再向里面推打,而是突然雙腳發(fā)力起跳,腰身緊繃,雙臂伸直,身體在空中向框轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)身體后仰。眼看著就要投籃了,JJ立刻跳起,伸出右手干擾投籃,可是這時(shí)候夏飛舟已經(jīng)出手了。
“轉(zhuǎn)身后仰跳投!姿勢美如畫!”
“確實(shí)姿勢很漂亮,可是這球的軌跡有點(diǎn)偏了?!?p> “嗯,這球肯定進(jìn)不了的。”場邊一些人討論道。
JJ望著投射出去的皮球軌跡,也知道這球投偏了,于是大喊道:“沒有!”接著他便要去搶籃板球,可是這時(shí)候突然身邊一個(gè)身影一閃而過,JJ定眼看去,不是夏飛舟又是何人?
原來夏飛舟在投出去皮球的瞬間,就知道這球已經(jīng)偏了,于是在他雙腳落地以后,沒有站在那里觀望皮球到底有沒有進(jìn)框,而是立刻向籃下沖去,企圖控制住籃板球。
說時(shí)遲那時(shí)快,夏飛舟與JJ幾乎是同時(shí)起跳的,但夏飛舟的彈速明顯要比JJ快上不少。高高躍起的夏飛舟,雙手的高度超了JJ的雙臂,超過了籃板下沿的高度,超過了籃筐的高度,然后雙手把在籃筐之上高高彈起的皮球抓在了兩手之中,接著聽到夏飛舟喉嚨之間傳出一聲悶吼,抓住皮球的雙手竟向籃圈中狠狠地砸去。
‘砰’!一聲悶響,雙手與籃筐之間來了一次親密接觸。籃球極為活躍地在籃網(wǎng)中翻騰了幾下,然后極不情愿的朝地面落去。
全場一片寂靜!寂靜到JJ在空中被夏飛舟撞得失去了平衡,摔倒在地上之后而忘了爬起來;寂靜到前一刻還十分吵雜、議論紛紛的球場,此刻鴉雀無聲;寂靜到皮球被砸進(jìn)了籃筐,場邊的那位同學(xué)忘了判進(jìn)球有效;寂靜到全場。。。只能聽到夏飛舟沉悶的喘氣聲。
“進(jìn)、進(jìn)球有效!目前4:2,夏、夏飛舟領(lǐng)先。”場邊那名充當(dāng)裁判的學(xué)生第一個(gè)反應(yīng)了過來,不過從他有些口吃的話音來看,他仍然是十分震驚。
寂靜的球場---似乎在短暫沉睡之后---清醒了過來。
“怎么可能?!”第一個(gè)發(fā)出質(zhì)疑的是摔在地上仍然沒有起身的JJ。
“開、開玩笑吧?剛剛那是雙手大力灌籃嗎?我沒有看錯(cuò)吧。。?!币幻律珎€(gè)子籃球愛好者揉了揉眼睛,有些不相信這是真的,“我、我們以前高中籃球隊(duì)的也有好幾個(gè)一米九以上的,雖然很容易摸框,但要扣進(jìn)卻成功率極低。”
“沒有錯(cuò),確實(shí)是雙手灌籃!”
“雙手大力灌籃,這球真是太霸氣了!只有彈跳能力十分突出的人才能這樣玩?!?p> “這球太難了!自投自搶是需要極好的身體天賦的,不但要反應(yīng)快、彈跳快,而且還要有很好的機(jī)動(dòng)性;更變態(tài)的是他在空中還和防守人有肢體碰撞,這在無形中更是加大了灌籃的難度!”說這句話的仍然是那位骨灰級(jí)的球迷。
“哦哦哦!夏飛舟又進(jìn)球了!這球進(jìn)的真TM帥,耶耶耶!”我此刻似乎已經(jīng)把習(xí)暢暢對(duì)我的恐嚇忘得一干二凈了。
而習(xí)暢暢似乎也沒真打算打我的屁股,只是極為無奈的搖著頭:“小惡魔你呀,真是無藥可救了?!?p> 我卻毫不在意習(xí)暢暢對(duì)我的數(shù)落,而是說出了一句另她們仨人幾近吐血的一句話:“嘿嘿,果然和我想的一個(gè)樣,JJ那猥瑣男被夏飛舟搞得毫無還手之力,哎~我看啊,校隊(duì)最能射的JJ都不行嘍~~?!?p> 在一旁喝水的莊曉倩‘噗’的一聲,噴了我一臉口水......
一人吃泡面
PS:有些地方斗牛,投籃不進(jìn)是要交換球權(quán)的;有些地方不是。