“呃...”陳揚(yáng)被肖遙一番話說得竟然無言以對(duì)。轉(zhuǎn)頭看向肖思齊。
肖思齊兩手一攤，笑道：“別看我，他不想做的事情，我不勉強(qiáng)?！?p> “那，好吧。真是可惜了。”陳揚(yáng)遺憾的放棄了。
一旁的林少華和周力行旁聽了整個(gè)過程。林少華搖頭道：“雖然我們都覺得你兒子是個(gè)妖孽。沒想到竟然已經(jīng)妖孽到這個(gè)程度。抱歉用了妖孽這個(gè)詞，但是我真的沒有別的詞來形容了，天才都不夠分量?！?p> “呵呵，”肖思齊毫不介意的一笑。林少華不知道的是，早在錄第一期節(jié)目的第一個(gè)項(xiàng)目的密室中，他自己就叫過自己的兒子妖孽。
陳揚(yáng)也算拿得起放得下，既然肖遙明確表明不愿意進(jìn)籃球?qū)W校，他也不勉強(qiáng)了，轉(zhuǎn)而和爸爸們說些其他的話題。肖遙知道沒事了，也就回去和幾個(gè)孩子一起玩泥巴去了，他打算試試看能不能用陶土做個(gè)杯子或者碗之類的器皿出來，周力行說了，只要形狀過得去，陶坊主人就會(huì)幫忙燒制出來。
晚飯準(zhǔn)備好，十一個(gè)人圍了一大圈，大人笑孩子鬧，這頓晚飯大家過得非常愉快。
吃完晚飯，陳揚(yáng)就告辭離開了。五個(gè)家庭則是早早的各自回住處休息，為次日的拍攝養(yǎng)精蓄銳。
次日一早，節(jié)目組很貼心的給大家準(zhǔn)備了早餐。不用搶早飯，爸爸們一方面是感到慶幸，另外一方面則是有些擔(dān)心，節(jié)目組能給大家準(zhǔn)備早飯，很可能是因?yàn)樯衔绲娜蝿?wù)不輕松，才會(huì)讓大家早上都吃好。
果然，上午就一個(gè)比賽的活動(dòng)，不過這個(gè)比賽包括了五個(gè)項(xiàng)目，分別是第一項(xiàng)孩子穿著爸爸的鞋子跑五十米距離到爸爸身邊，再幫爸爸穿好鞋子，其間爸爸不許幫忙。第二項(xiàng)襪子保齡球，爸爸必須用襪子一次性擊倒十個(gè)飲料瓶才能過關(guān)。第三項(xiàng)是爸爸同時(shí)抱著自己的孩子和一個(gè)大冬瓜跑步。第四項(xiàng)是抬轎子，孩子坐在轎子里，由爸爸和當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)村民一起將轎子抬到指定地點(diǎn)。第五項(xiàng)是在村里的池塘里，爸爸們乘坐木盆到池塘中間的浮臺(tái)上取材料包粽子。
五個(gè)項(xiàng)目，只有第一個(gè)可以讓肖遙有些發(fā)揮，其余四個(gè)項(xiàng)目里面，兩個(gè)是背景，兩個(gè)就是個(gè)道具。
第一項(xiàng)幫爸爸穿鞋子，肖遙一馬當(dāng)先。最快的幫肖思齊把鞋子穿好了，然后就被肖思齊拉著朝下一個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)跑去。不過兩人在第二個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)就被趙濤父子超越。因?yàn)樾に箭R扔了三次才將飲料瓶砸倒，而趙濤是一次性過關(guān)。
第三項(xiàng)抱著冬瓜和孩子一起跑步可就要了肖思齊的命了。一手抱瓜，一手抱娃，肖思齊基本跑不了幾步就得停下來把瓜或者娃往上顛一顛，這一項(xiàng)上，周力行又超過了他。
第四項(xiàng)抬轎子，奮起直追的孫之皓又趕了上來，在終點(diǎn)線前越過了肖思齊。
第五項(xiàng)浮臺(tái)包粽子是五個(gè)人一起出發(fā)。按照前面四項(xiàng)完成的先后順序依次挑選劃水工具。第一名趙濤是鍋鏟，第二名周力行是炒勺，第三的孫之皓是湯勺，第四的肖思齊選了漏勺，第五的林少華則非?？啾频闹挥幸粋€(gè)湯匙。
一個(gè)木盆搭乘一個(gè)成年人，浮力是沒什么問題的，但是其中需要掌握的平衡技巧也不簡單。五個(gè)人有兩個(gè)人在去往浮臺(tái)的路上就翻盆落水，而到達(dá)浮臺(tái)之后也輕松不到哪里，整個(gè)浮臺(tái)就是一個(gè)一米多高的圓柱形的桶，上面擺滿了包粽子的材料，而爸爸們是上不去的。只能艱難的在木盆上站起來，上身搭在浮臺(tái)上，邊掌握平衡邊包粽子，這難度還真不是一星半點(diǎn)。
前面四項(xiàng)，爸爸們大概半個(gè)小時(shí)就完成了，最后第五項(xiàng)，爸爸們差不多花了一個(gè)小時(shí)才完成。在這一項(xiàng)上，“心靈手巧”的孫之皓成功奪得第一，而肖思齊則在五個(gè)項(xiàng)目上，以每個(gè)項(xiàng)目后退一名的成績，成功從第一項(xiàng)的第一名到最后一項(xiàng)落到了最后一名。
對(duì)于這個(gè)成績，肖遙也是無語。唯一安慰的是，這次比賽沒有懲罰。大家的午飯就是第五項(xiàng)上爸爸們包的粽子。比賽全部完成之后，拿著自己包的粽子回去做午飯，上午的活動(dòng)就結(jié)束了。陳磊通知了大家各自回家吃飯，飯后休息到三點(diǎn)，再到村里的聚德堂集合進(jìn)行下午的活動(dòng)。
肖思齊父子回到住處，拿著六個(gè)包好的奇形怪狀的粽子犯了難。好在房主作為救世主出現(xiàn)。節(jié)目規(guī)定午飯必須吃自己包的粽子，可沒規(guī)定必須自己做。房主很熱心的幫肖思齊把六個(gè)粽子弄熟了。不管包得怎么樣，總歸還是能填飽肚子的。
下午三點(diǎn)，大家到了前一天肖遙和林啟三找到陳揚(yáng)的聚德堂。因?yàn)楣?jié)目拍攝的原因，除了節(jié)目組的人外，這個(gè)時(shí)間這里沒有什么人。與前一天的熱鬧場面截然不同。
“爸爸們的任務(wù)，”陳磊直接宣布道，“五個(gè)人一起準(zhǔn)備一臺(tái)戲，晚上給村里的鄉(xiāng)親們演出。題材不限，內(nèi)容不限，要求是，從導(dǎo)演到演員到劇務(wù)，全部你們五個(gè)人自己負(fù)責(zé)。包括演出服裝，也得你們自己準(zhǔn)備?！?p> “服裝也得自己準(zhǔn)備？”孫之皓叫道。他本來就是演員，同時(shí)也做過導(dǎo)演和編劇，編場戲?qū)λ麃碚f倒不是很難，這里五個(gè)人里面有三個(gè)是專業(yè)的演員，排戲他也有信心，但是服裝可就有點(diǎn)為難。他們自己的衣服只適合現(xiàn)代都市劇，可晚上演出是給鄉(xiāng)親們演，現(xiàn)代都市劇就不是很合適了。
“孫伯伯，村里有戲班子，可以去借戲服?！毙みb舉手叫道，“昨天我看見過這里有人在唱戲的?！?p> “OK，找戲班去借?！睂O之皓放下心來，看了看肖遙，問陳磊道：“就我們五個(gè)人演嗎？孩子們要不要演？”
“孩子們不參與你們的演出，另有任務(wù)。”陳磊笑道，“孩子們的任務(wù)也是演出，不過對(duì)孩子們演出的節(jié)目形式?jīng)]有具體要求，一人一個(gè)節(jié)目也行，互相組合表演也可以，覺得自己什么拿手就上什么。”
“爸爸，我表演什么?。俊睅讉€(gè)孩子都不約而同的向自己的老爸開始求助了。
要說現(xiàn)在早期教育受到極大的重視，明星的孩子因?yàn)榧依镔Y源的關(guān)系，多數(shù)從小就是多才多藝，但是在這么個(gè)地方，條件是受到極大限制的。比如孫婷婷最拿手的是彈鋼琴，但是這村子里也沒有鋼琴給他彈啊。
“我想想啊，”趙濤首先給自己的兒子出主意，“滑板？沒有。騎馬？這是舞臺(tái)表演不說，村里也沒馬給你騎啊。要不還是武術(shù)吧，上臺(tái)打套拳？”
“八一你也表演武術(shù)嗎？”趙瑞第一反應(yīng)是問肖遙。
看肖遙笑著搖頭，趙瑞這才點(diǎn)頭同意。
“行，那你一會(huì)自己練習(xí)一下，別上臺(tái)的時(shí)候忘了動(dòng)作，老爸下午就不管你了啊。”趙濤叮囑道。
“八一你的尤克里里這次好像沒帶過來吧，不過你爸既然是歌手，你唱歌應(yīng)該也不錯(cuò)，”孫之皓道，“朵兒樂器現(xiàn)在只會(huì)鋼琴，這里沒琴彈不了，要不你和朵兒一起唱個(gè)歌？來個(gè)兒童二重唱？”
肖遙繼續(xù)搖頭，他打算自己一個(gè)人表演。
周力行和林少華則犯了難。周志浩年紀(jì)小，目前唯一能拿出手的只有打拳，可這沒有拳臺(tái)，而且拳擊是對(duì)打，一個(gè)人也沒法表演。林啟三的情況更糟糕一些，他連拳擊都不會(huì)。唱歌跳舞之類的他也不擅長。
“啟三和浩浩的衣服帶得夠多嗎？要不你倆一起表演個(gè)時(shí)裝走秀算了?！毙みb幫著出主意道，“對(duì)于村子里的人來說，看小孩子表演時(shí)裝走秀，應(yīng)該是蠻新鮮的?！边@倆怎么說也是明星的孩子，不說走得怎么樣，起碼范兒應(yīng)該都還能做足。
“那你自己呢？”肖思齊也關(guān)心道。
“沒事，不用擔(dān)心我，我會(huì)的才藝多著呢，表演個(gè)節(jié)目還不簡單。實(shí)在不行我就上去寫個(gè)書法什么的。不過這是我的保底選擇，我想想還有沒有其他什么東西好表演的?！毙みb信心十足的道。
“好了，”陳磊拍了拍手，“大家都定好了吧。爸爸們給孩子出主意可以，但是不能幫孩子們排練?，F(xiàn)在爸爸們?nèi)?zhǔn)備自己的節(jié)目，孩子們?nèi)?zhǔn)備自己的節(jié)目，大家分頭出發(fā)吧?！?p> 爸爸們無奈的去找村里的戲班子借戲服排戲去了，孩子們也分頭去準(zhǔn)備自己的節(jié)目。肖遙想了想，也往村里的一間屋子走去。
現(xiàn)在只要肖思齊和肖遙分開行動(dòng)，陳敏一般都是選擇跟拍肖遙。
“八一，你這是干嘛去??？”陳敏問肖遙道。
“拜師學(xué)藝?！毙みb笑著答道。
“拜師學(xué)藝？”陳敏奇怪的道，“是為了晚上的表演嗎？你是打算現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣??？來得及嗎？”
“試試看唄?！毙みb無所謂的道，“要是來不及就搬張桌子上去寫書法，反正我有保留節(jié)目。”
作為肖思齊父子的跟拍攝制組，陳敏是見識(shí)過肖遙在書畫店里寫的書法的，作為表演節(jié)目一點(diǎn)問題都沒有?，F(xiàn)在只是好奇他打算現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣什么。