修煉半年，秦云經(jīng)歷了重生十余載也未曾經(jīng)歷過(guò)的險(xiǎn)惡。這修士的世界比起普通人的世界，要復(fù)雜得多。直到此時(shí)，秦云方才能稍稍明白，姐姐為什么反對(duì)秦云成為修士。
而無(wú)月則是有些失落，身上流著蠻人血統(tǒng)的她，根本就沒(méi)有成為修士可能。可她依然想踏上修煉之路，因?yàn)檫@樣或許能為大哥哥分擔(dān)一些。
清晨，秦云再次來(lái)到了演武堂的校場(chǎng)之中，此時(shí)演武堂的學(xué)生正在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進(jìn)行早練。距離武壇的選拔只剩一個(gè)月的時(shí)間，所以這些學(xué)生在早練的時(shí)候都非常地用心。就算不能進(jìn)入武壇，但也想在選拔賽中爭(zhēng)得一個(gè)好名次。
一招一式，有板有眼。不愧是秦國(guó)最好的修煉學(xué)院，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的悉心教導(dǎo)，這些踏上修煉之路不過(guò)半年的學(xué)生，已經(jīng)比外面的散修要強(qiáng)上不知多少。
秦云看著這些同門(mén)的劍招也不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，他小步跑到其中一個(gè)導(dǎo)師面前說(shuō)道：“老師，能不能也讓我參加早練?！?p> 那導(dǎo)師看著秦云眉頭微皺，他雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼前這位長(zhǎng)得很沒(méi)有特色的學(xué)生，但也沒(méi)有拒絕秦云的請(qǐng)求。他示意讓秦云走到隊(duì)伍的最后方，跟著其余的學(xué)生練習(xí)劍式。
在場(chǎng)早練的學(xué)生，其中也不少都參加到昨日對(duì)秦云的圍攻之中。所以當(dāng)看見(jiàn)他走進(jìn)隊(duì)伍時(shí)，紛紛面色不善。但他們可不敢做些什么，畢竟秦云的實(shí)力就擺在這兒。
秦云無(wú)暇理會(huì)這些排擠的目光，其心思此刻全部放在修煉之上。他只想變得更強(qiáng)，強(qiáng)到足以保護(hù)身邊的人。暗運(yùn)著怪力功法，秦云單手持重劍，跟隨著導(dǎo)師的動(dòng)作武起來(lái)。
隨著劍招的不斷深入，秦云大為驚嘆。一直以來(lái)他都是單靠蠻力揮動(dòng)這玄重劍，可而今隨著劍式的動(dòng)作，他能清楚感受到體內(nèi)的靈氣竟在配合著自己的動(dòng)作，不斷地經(jīng)脈中洶涌匯流，使得這重劍的威力徒然加大幾分。
“好家伙！”這單單只是一套早練用的劍式，就足以讓他受益匪淺。
結(jié)束了早練，秦云跟隨大隊(duì)走進(jìn)學(xué)堂中繼續(xù)學(xué)習(xí)。這堂課導(dǎo)師所講述的是關(guān)于排兵布陣上的知識(shí)，畢竟演武堂成立的目的是增強(qiáng)國(guó)力，所以關(guān)于行軍打仗的技巧也是必須教授的。秦云乖乖的坐在學(xué)堂后方，像是一個(gè)極為好學(xué)的孩子。
此時(shí)導(dǎo)師在黑板上貼出一張地圖，圖中分別繪畫(huà)出秦國(guó)以及楚國(guó)的城池，以及兩國(guó)的山河地貌。那導(dǎo)師拍了拍黑板，讓眾人的目光集中在這地圖之上。
忽然，他語(yǔ)出驚人道：“如果我大秦發(fā)兵攻楚，那么我們要怎么才能將楚國(guó)消滅?！?p> 導(dǎo)師的問(wèn)題不考慮修士的因素，單談?wù)撚帽\略。畢竟修為不過(guò)知命境，也難在千軍萬(wàn)馬中活下來(lái)。
“以大軍壓境，步步蠶食楚國(guó)疆土！”
“派出死士刺殺楚國(guó)高層！”
“聯(lián)合其余六國(guó)舉兵發(fā)楚，將它瓜分！”
學(xué)生七嘴八舌地爭(zhēng)論道，學(xué)堂中吵得不可開(kāi)交，到最后竟然連在河流中下毒、反間楚國(guó)高層、派出美人色誘楚王等計(jì)策都說(shuō)了出來(lái)。
自由爭(zhēng)論的環(huán)境讓秦云非?？春茫@樣的學(xué)習(xí)氛圍才能讓演武堂的學(xué)生在走出來(lái)后，真正為大秦出力。他們會(huì)有自己的思想，而不是一味兒的依書(shū)直說(shuō)。
“這位同學(xué)，你沒(méi)有意見(jiàn)要發(fā)表嗎？”導(dǎo)師站在講壇上，望著最后方一言不發(fā)的秦云說(shuō)道。
學(xué)堂之中忽然安靜了下來(lái)，所有的目光都集中在秦云一人的身上。面對(duì)導(dǎo)師的突然提問(wèn)，秦云急忙站了起來(lái)，引得學(xué)堂中一陣訕笑。
“他能有什么想法？”
“這人是誰(shuí)？”
看著這陌生的面孔，學(xué)堂中頓時(shí)議論紛紛。
秦云仔細(xì)地看著那幅地圖，認(rèn)真地沉思著。周?chē)袑W(xué)生不停偷笑，昨日在校場(chǎng)上讓他們大為不甘，正想著此時(shí)看秦云如何出丑。
“以大軍壓境楚國(guó)邊緣?！?p> “果然，這小子能說(shuō)些什么高見(jiàn)?！碑?dāng)聽(tīng)見(jiàn)秦云的論述，學(xué)生們皆為不屑。連導(dǎo)師的雙眸中也閃過(guò)一絲失望，大軍壓境正面硬戰(zhàn)這是最為尋常的用兵謀略，可是當(dāng)他準(zhǔn)備讓秦云坐下時(shí)。
秦云卻又繼續(xù)說(shuō)道：“在大軍壓境之際，另外派出一個(gè)萬(wàn)人隊(duì)，借助兩國(guó)連接處山川所掩蓋，一舉深入楚國(guó)腹地。直搗黃龍突襲郢都，毀滅楚國(guó)政權(quán)。此時(shí)里應(yīng)外合，霸業(yè)可興。
滿(mǎn)場(chǎng)寂靜，秦云的言論讓在座所有的學(xué)生全部面面相覷，連臺(tái)上導(dǎo)師也是驚得一時(shí)間說(shuō)不上話來(lái)。秦云口中的言論可以判為一次非常冒險(xiǎn)的軍事行動(dòng)，但若是成功必定能以最快的速度將楚國(guó)徹底吞并。
良久后，臺(tái)上導(dǎo)師也不禁對(duì)秦云大加贊賞道：“果然有膽色。”
“這位同學(xué)，你現(xiàn)在的修行到哪種境界？”
“凝氣期，丹田內(nèi)的靈氣已經(jīng)可以結(jié)出金珠了”
“好好在演武堂學(xué)習(xí)，即使現(xiàn)在修為不佳將來(lái)你也可以成為一位出色的將領(lǐng)。”那導(dǎo)師對(duì)秦云鼓勵(lì)道。修煉半年只在丹田中結(jié)出金珠，這放在演武堂中只能說(shuō)是較差的學(xué)生，所以那導(dǎo)師才鼓勵(lì)秦云日后還能成為一名好的將領(lǐng)。只是那導(dǎo)師不知，秦云丹田中結(jié)出的那顆金珠，就足以讓他在校場(chǎng)中逆戰(zhàn)上百位同門(mén)，與衛(wèi)一一較高下。
這堂課，秦云沒(méi)有全部聽(tīng)完便開(kāi)溜了。循著崎嶇石階，獨(dú)自一人下了山。經(jīng)過(guò)了昨天，秦云不相信那群愛(ài)偷吃的同門(mén)還會(huì)在同一個(gè)地方偷吃。所有唯有自己一人下山，去張羅今天晚上的飯菜。
直到日落西山，秦云才重新回到演武堂中。只見(jiàn)他提著從市集上買(mǎi)來(lái)的雞鴨魚(yú)肉，大搖大擺地經(jīng)過(guò)校場(chǎng)。校場(chǎng)上的這些同門(mén)也只能裝作沒(méi)看見(jiàn)，他們可不想再重滔覆轍。
“你要偷吃能不能低調(diào)一些?！泵┪萸埃瑓堑镭S怪里怪氣地對(duì)秦云呵責(zé)道。而無(wú)月則是站在了吳道豐的身邊偷笑著。
“老師，你怎么來(lái)了？”秦云立馬放下手中的“贓物”，不好意思道。
“聽(tīng)說(shuō)你今天去上課了，特意來(lái)問(wèn)問(wèn)你感覺(jué)怎樣。”
“感覺(jué)挺好的。”秦云嘻嘻回答道，今天的確讓他頗有收獲。
“這就好~”吳道豐聽(tīng)了秦云的反映終于放下心來(lái)，起初他還擔(dān)心秦云會(huì)受不了這學(xué)習(xí)環(huán)境。
吳道豐的關(guān)心，讓秦云大為感動(dòng)?？粗腚x開(kāi)的老師，他急忙上前古靈精怪道。
“老師，你看我買(mǎi)了這么多菜，你就留下來(lái)幫幫忙吧?！?p> 吳道豐聞言本想斥責(zé)秦云，自己偷吃就算了居然還想讓導(dǎo)師也同流合污，但是面對(duì)這茅屋中升起的炊煙，以及秦云的花言巧語(yǔ)，他最終還是敗下陣來(lái)，登上了秦云這艘賊船。
飯桌上，吳道豐坐在了正上方長(zhǎng)輩的位置，而秦云與無(wú)月則是坐在方桌兩旁的位置。機(jī)靈的無(wú)月早就將小酒杯拿了出來(lái)，倒上昨天秦云從同門(mén)中掠奪回來(lái)的美酒。讓自家的大哥哥可以和其老師喝上一杯。
既然已經(jīng)登上了賊船，哪還有下來(lái)的道理。
秦云率先站起，恭敬地敬了一杯，以感謝吳道豐對(duì)于自己一直以來(lái)的恩情。
“孩子，你想不想回去看看?！眳堑镭S語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道，他指的自然是望月城中的獵戶(hù)村。
“想，但望月與咸陽(yáng)相隔萬(wàn)里，回去恐怕要費(fèi)上一番功法。”
此時(shí)，吳道豐從懷里拿出一塊漆黑的符文石交給了秦云，那正是能讓人瞬間穿越萬(wàn)里的傳送石。
“多謝老師！”