首頁(yè) 奇幻

請(qǐng)叫我領(lǐng)主大人

第二章:上課睡覺(jué)

請(qǐng)叫我領(lǐng)主大人 物流歇歇 2031 2016-08-16 23:29:06

  與自己班的班長(zhǎng)諾希聊了幾句,班里的人也漸漸多了起來(lái)。

  看著被一群學(xué)生包圍起來(lái)的弗蘭斯,亞瑟有點(diǎn)好奇的說(shuō)道:“弗蘭斯老師看樣子很受歡迎啊”

  “是啊,弗蘭斯老師確實(shí)很受歡迎”諾??粗ヌm斯,眼中隱隱有點(diǎn)敬佩:“雖然沒(méi)來(lái)幾天,但是我很佩服弗蘭斯老師”

  “佩服,佩服弗蘭斯老師什么?”“

  亞瑟摸了摸腦袋,弗蘭斯跟了她都快一個(gè)半月了,亞瑟都沒(méi)找到弗蘭斯有什么讓她佩服的地方。

  ”當(dāng)然是佩服弗蘭斯老師的學(xué)識(shí)和人格魅力了,不知道什么時(shí)候我也能和弗蘭斯老師一樣啊”

  雖然是個(gè)班長(zhǎng),但是諾希此時(shí)卻一點(diǎn)班長(zhǎng)的樣子都沒(méi)有,在亞瑟眼里,現(xiàn)在的諾希就像個(gè)追星的粉絲。

  對(duì)于諾希佩服弗蘭斯的地方,亞瑟覺(jué)得前者值得佩服,但是后者嘛,那還是算了,一個(gè)惡魔的人格魅力,亞瑟不覺(jué)得那玩意是可以佩服的。

  走到班級(jí)前頭,亞瑟看了看課程表,今天是星期一,而星期一的第一節(jié)課是歷史課。

  歷史課,是亞瑟前世難得喜歡的課程,,畢竟比起難懂的數(shù)學(xué),和聽(tīng)都聽(tīng)不懂的語(yǔ)文,歷史這玩意通俗易懂。

  走到諾希之前說(shuō)的自己位子,位子是在第三排,在整個(gè)班級(jí)所有座位中算是靠近講臺(tái)的,亞瑟坐在座位上,看了看課桌里。

  課桌里有著一些書(shū),這些應(yīng)該就是亞瑟這個(gè)學(xué)期要學(xué)的東西,將書(shū)一本本拿出來(lái),亞瑟看了看,拿出歷史課本,放在桌子上,打發(fā)時(shí)間般的看了起來(lái)。

  沒(méi)看幾頁(yè),就有叮叮叮的上課鈴響起,而本來(lái)圍在弗蘭斯周?chē)膶W(xué)生也快速回到了自己的位子。

  而弗蘭斯站在講臺(tái)上,也拿出一本歷史課本,看著下方的學(xué)生:”好了,同學(xué)們,上課了,今天這節(jié)課請(qǐng)大家翻到第三十四頁(yè)“

  聽(tīng)著弗蘭斯的話,講臺(tái)下的學(xué)生們紛紛翻起了書(shū),當(dāng)翻書(shū)聲差不多都消失后,弗蘭斯也開(kāi)始講課了。

  說(shuō)真的,弗蘭斯講課講得很好,起碼亞瑟前世所有的歷史老師講課都沒(méi)有弗蘭斯講得好,但是吧,不知道怎么回事,聽(tīng)著弗蘭斯講課,亞瑟總感覺(jué)很困,就像是以前聽(tīng)語(yǔ)文老師講課一般,聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)。

  捂著嘴巴亞瑟打了個(gè)哈欠,她望著前方,總覺(jué)得前方很模糊,看都看不清,這樣的情況亞瑟以前遇過(guò),這是要睡著的預(yù)兆。

  晃了晃頭,將腦子內(nèi)的睡意甩飛,亞瑟強(qiáng)撐著自己不睡,雖然說(shuō)這是弗蘭斯的課,就算睡著也沒(méi)關(guān)系啊,而且亞瑟對(duì)于同學(xué)怎么看自己上課睡覺(jué)這件事情也不怎么在意,但是啊,這可是自己上學(xué)的第一節(jié)課,要真睡著,那也太說(shuō)不過(guò)去了吧。要知道,就算再怎么調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課也會(huì)裝作好學(xué)生的啊。

  不過(guò)雖然亞瑟的意志堅(jiān)定,但是睡魔的睡意更加濃重,于是就在第十個(gè)哈欠以后,亞瑟就趴了。

  弗蘭雖然在講臺(tái)上將著課,但她也在注視著亞瑟,從一開(kāi)始亞瑟打哈欠到亞瑟睡著全部入了她的眼睛。

  看著趴在桌子上的亞瑟,弗蘭斯心里有點(diǎn)疑惑,她自問(wèn)自己講的課也不是很枯燥啊,其他學(xué)生都聽(tīng)得津津有味啊,怎么亞瑟就能睡著呢。

  其實(shí)這個(gè)問(wèn)題亞瑟也不知道,要是她知道,她也不會(huì)睡著了。

  對(duì)于聽(tīng)得津津有味的人來(lái)說(shuō)一節(jié)課很容易就過(guò)去了,而對(duì)于睡著的人,一節(jié)課更是很快就過(guò)去了。

  當(dāng)下課鈴響起后,本來(lái)睡著的亞瑟突然睜開(kāi)了眼睛。

  上課秒睡,下課秒醒,這是亞瑟當(dāng)年掌握的獨(dú)門(mén)天賦,遙想當(dāng)年自己的高中時(shí)代,大學(xué)時(shí)代,自己就因?yàn)檫@天賦,沒(méi)少把老師氣瘋。

  抹了一下根本不存在的口水,亞瑟看見(jiàn)自己前面站著一個(gè)人。

  弗蘭斯站在亞瑟面前,注視著亞瑟的眼睛:“亞瑟同學(xué),我講的可有這么枯燥嗎,需要就聽(tīng)了十分鐘就睡著嗎”

  “這個(gè)”感受著四周同學(xué)注視過(guò)來(lái)的古怪的目光,看著弗蘭斯的面孔,亞瑟想了想說(shuō)道:“弗蘭斯老師,其實(shí)吧你說(shuō)的一旦都不枯燥,只不過(guò)啊昨天我有點(diǎn)失眠了,所以上課時(shí)睡著了”

  “哦,是這樣嗎”弗蘭斯意味深長(zhǎng)的看著亞瑟,失眠,看亞瑟的樣子,弗蘭斯可看不出失眠,就算是其他幾個(gè)聽(tīng)到亞瑟解釋的人也不覺(jué)得亞瑟是失眠了。

  “當(dāng)然是這樣”

  雖然知道這個(gè)理由一瞬間就被人看破了,但是看破了又怎么樣,亞瑟用危險(xiǎn)的目光注視著弗蘭斯。

  感覺(jué)到自己雇投來(lái)的危險(xiǎn)的目光,弗蘭斯眨了眨眼睛,接著說(shuō)道:“僅此一次哦,亞瑟同學(xué),我想你在我的課上已經(jīng)睡夠了吧,我希望今天不聽(tīng)到別的老師跟我投訴說(shuō)今天有個(gè)同學(xué)在他們的課上睡著了”

  “明白,老師,我絕對(duì)不會(huì)再睡了”

  亞瑟保證道,不過(guò)雖然嘴里這樣保證,但是亞瑟心里卻覺(jué)得自己的保證沒(méi)啥信心。

  “希望如此”

  點(diǎn)了點(diǎn)頭,弗蘭斯走出了教室

  “亞瑟同學(xué),你有點(diǎn)過(guò)分了”

  弗蘭斯剛走,諾希就走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥道。

  “這個(gè),確實(shí)我有點(diǎn)過(guò)分啊”

  摸了摸自己的腦袋,亞瑟有點(diǎn)不好意思,上學(xué)的頭一天就在課上睡覺(jué),亞瑟估計(jì)如果這節(jié)課的老師不是弗蘭斯的話,估計(jì)要和她以前的那些高中大學(xué)老師一樣氣瘋了的。

  雙臂交叉放在胸前,諾希氣鼓鼓的說(shuō)道:“知道過(guò)分還睡著”

  “這個(gè)睡著了我也無(wú)法控制”亞瑟攤開(kāi)雙手,一臉無(wú)奈:“我也不知道怎么回事,雖然說(shuō)弗蘭斯老師講的蠻好的,但我就不知不覺(jué)的睡著了?!?p>  “真是的”聽(tīng)到亞瑟的解釋?zhuān)Z希很不滿:“那么亞瑟同學(xué),希望你下節(jié)課別再睡了”

  “明白,明白”

  亞瑟如小雞啄米般點(diǎn)著頭。

  看亞瑟這個(gè)樣子,諾希也不再生氣,她說(shuō)道:“那么希望你言行一致啊,亞瑟同學(xué)”

  “當(dāng)然言行一致嘍”

  雖然說(shuō)內(nèi)心不敢確定自己是否會(huì)言行一致,但是啊,現(xiàn)在嘴里只能這么說(shuō)了。

物流歇歇

上課睡覺(jué),還真是懷念的學(xué)生生涯啊

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南