一夜過(guò)去，退役的老兵已經(jīng)如潮水一般退去，早上出操之時(shí)，凱文明顯感覺(jué)到人數(shù)至少少了四分之一。原本整齊的隊(duì)列，都顯得稀疏不少。
三天之后，將會(huì)有一批新兵引入。新兵幾乎都是平民子弟，大多都沒(méi)摸過(guò)劍，也沒(méi)怎么真正接觸過(guò)戰(zhàn)斗，素質(zhì)上比凱文那批要差不少。凱文那批都是貴族子弟，直接當(dāng)軍官的。
和凱文同一批來(lái)的新進(jìn)軍官此時(shí)都非常高興，軍營(yíng)中地位除了看軍銜之外，也看兵齡。凱文這批軍官是6月進(jìn)來(lái)，可以說(shuō)是兵齡最小，資格最淺的人，甚至比上屆新兵更淺。即便他們還是軍官，但大多數(shù)威信依然明顯不足。
而新兵進(jìn)來(lái)之后，終于還了一群不論軍銜還是兵齡都比他們小的人，他們可以盡情的訓(xùn)斥他們，盡情的操練他們。不但他們?nèi)绱?，上屆新兵也有同樣的心情，新兵變成老兵都是興奮的，終于有了一群比他們更新的兵，他們可以把曾經(jīng)自己當(dāng)新兵時(shí)候受到的委屈、悲傷、凄慘全都發(fā)泄到下屆新兵身上。而下屆新兵將發(fā)泄到下下屆新兵身上，周而復(fù)始，永不終結(jié)，成為軍隊(duì)特有的文化之一。
此時(shí)軍隊(duì)內(nèi)大家已經(jīng)在興奮的討論著類似事宜，長(zhǎng)官們已經(jīng)在四處走動(dòng)通融，試圖給自己部隊(duì)以最好的兵源。而一般士兵們也開(kāi)始討論，新兵來(lái)了之后該如何如何，感覺(jué)上已經(jīng)不是如何訓(xùn)練下屆新兵，而是如何玩弄、或者折磨下屆新兵才比較愉快。
不過(guò)凱文此時(shí)的心思卻完全不在這個(gè)上面，對(duì)于新兵能分到多少，凱文完全不抱希望。說(shuō)實(shí)話他此時(shí)甚至不希望新兵過(guò)來(lái)，可以預(yù)見(jiàn)就算過(guò)來(lái)的新兵必然是歪瓜裂棗，別人都不要的人往這邊塞。如今一輛投石車他一人即可搞定，多來(lái)的新兵反而還要他訓(xùn)練，更加麻煩。
相反如果真的能教化這只烏鴉，其實(shí)力必將勝過(guò)一堆愣頭愣腦的新兵。凱文精力有限，只能先側(cè)重一面再說(shuō)。出完早操之后，凱文直接通過(guò)傳送點(diǎn)來(lái)到都城，去尋訪王立學(xué)院副校長(zhǎng)魯克教授。他決定進(jìn)一步去套取當(dāng)初烏鴉試驗(yàn)的真相，即便凱文不方便明說(shuō)，但旁敲側(cè)擊應(yīng)該也會(huì)有點(diǎn)收獲。
而至于那只烏鴉，凱文就隨便扔屋里。如今已經(jīng)知道，這屋子關(guān)不住它，它自己會(huì)開(kāi)窗，開(kāi)門估計(jì)也沒(méi)問(wèn)題。除非那木板過(guò)來(lái)把門窗釘死，但這就太夸張了點(diǎn)。
如今凱文和烏鴉之間不過(guò)一張窗戶紙沒(méi)捅破，烏鴉顯然已經(jīng)知道瞞不住，然而它依然選擇留著，至少此時(shí)還留著。他有什么目的，他有什么陰謀，凱文一概不知。但是可以肯定的是，它必然是目的的。
這一點(diǎn)凱文絕不會(huì)做盲目樂(lè)觀的估計(jì)，也不會(huì)就渾渾噩噩的跟著一起裝傻下去，以為一只聰明烏鴉跟著很好，以為烏鴉在外面三餐不保，找個(gè)主人養(yǎng)養(yǎng)不錯(cuò)？凱文沒(méi)這么天真，這只烏鴉之所以選擇凱文，必然有它的考慮。
不過(guò)王立學(xué)院副校長(zhǎng)不是想見(jiàn)就能見(jiàn)到的，即便凱文護(hù)衛(wèi)過(guò)他兩次，兩次都擊退強(qiáng)敵，并且得到教授的表?yè)P(yáng)信。但畢竟身份懸殊，像副校長(zhǎng)這種級(jí)別，就算其他伯爵要見(jiàn)，還得預(yù)約，有時(shí)候看情況還會(huì)拒絕接見(jiàn)。
凱文直接被攔在門衛(wèi)那邊，他既沒(méi)有公文也沒(méi)有任務(wù)，區(qū)區(qū)一個(gè)下蔚軍官的確不能隨便進(jìn)去。副校長(zhǎng)也是忙人，一天到晚還要搞研究，要是隨隨便便就能見(jiàn)到，副校長(zhǎng)豈不是忙死。
凱文并不意外，他只是先留下便條，表示希望和副校長(zhǎng)見(jiàn)見(jiàn)面。等副校長(zhǎng)下班之時(shí)，讓門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。而凱文將明天再來(lái)，等待回復(fù)。
原本凱文還打算順道去古來(lái)德伯爵家里看看，畢竟曾經(jīng)在里面當(dāng)過(guò)一段家庭教師，雖然之后將軍不許，凱文也寄信表示歉意，但至今也沒(méi)收到什么回應(yīng)。說(shuō)起來(lái)也有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到刺客們了，曾經(jīng)讓刺客們調(diào)查的事情也沒(méi)有音訊，勞盧應(yīng)該還關(guān)在萊博齊耳國(guó)牢房里，也不知道近況如何。
凱文有點(diǎn)想去找小勺子問(wèn)問(wèn)，但又想那個(gè)伯爵實(shí)在太強(qiáng)了，目前自己的事情都沒(méi)搞定，還是不要多生事端。
原路返回軍營(yíng)，此時(shí)已經(jīng)是中午時(shí)分。推門一看，卻已經(jīng)不見(jiàn)烏鴉蹤影，凱文心中還是咯噔一下。第一時(shí)間把屋內(nèi)的東西檢查一下，屋內(nèi)一切如常，書籍也都在，它似乎并沒(méi)有偷走什么。
兩步出門，仰天拍兩下手，把附近鸚鵡招呼下來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)我的烏鴉？就是那只在鸚鵡比斗上出場(chǎng)的那只。”
鸚鵡都沒(méi)飛下來(lái)，甩下一句：“哦，在那邊遛狗呢。”
凱文：“……”
急急忙忙跑去食堂一看，就見(jiàn)烏鴉又在瘋狂扯著那只哈巴狗的尾巴，哈巴狗又撲又打，卻連對(duì)方一根毛都摸不著。
凱文在邊上看了一會(huì)兒，實(shí)在沒(méi)看出烏鴉這個(gè)舉動(dòng)有什么目的，鍛煉反應(yīng)力？鍛煉體力？或者只是純粹的好玩？
“咳咳！回來(lái)?！眲P文干咳兩聲。
烏鴉停了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭看了凱文一眼，撇下哈巴狗一直飛到凱文頭頂上，不住的盤旋，卻不落到凱文身上。顯然經(jīng)過(guò)昨晚的事情之后，烏鴉有些吃不準(zhǔn)凱文的意圖，還是保持距離。
凱文也表示理解，帶著烏鴉一路回到屋子里?？粗輧?nèi)的其他鳥籠，凱文隨手把它們?nèi)挤帕恕Ｈ缃褚呀?jīng)確認(rèn)了一個(gè)最高智力的烏鴉，其他鳥類再無(wú)用處，放了也省事。
小鳥放完，還有一大堆的鳥籠要洗，凱文不是一個(gè)浪費(fèi)的人，即便可能沒(méi)用的東西，也都習(xí)慣先留著。提著是個(gè)鳥籠，一路來(lái)到河邊，逐一清洗。那只烏鴉就跟在凱文附近，安靜的飛著，既不靠近，也不遠(yuǎn)離。
“你看看，”凱文拿出一個(gè)鳥籠，“這都是你拉的屎！”
烏鴉：“……”
“以后你能自己洗嗎？”凱文問(wèn)。
烏鴉：“……”
“如果不能，以后給我拉我看不見(jiàn)的地方，”凱文強(qiáng)調(diào)，“不許拉屋子里！”
烏鴉：“……”
看著凱文一只只的洗鳥籠，烏鴉在邊上略感無(wú)聊，開(kāi)始在河面上撲騰，似乎是看見(jiàn)河中小魚試圖捕食。不過(guò)即便是這只高智力烏鴉似乎也從未干過(guò)類似事情，弄得水花四濺，卻毫無(wú)收獲。魚兒受驚，全都逃了。
凱文笑：“光有折射，從岸上直接撲下去捉，任憑速度再快也是抓不到的?！?p> 烏鴉飛回岸邊，不停的晃著腦袋，似乎是有些茫然。凱文當(dāng)即伸手下水，從岸上看來(lái)仿佛手臂折斷一般，這當(dāng)然就是光線折射。
“岸上捕魚的話，根據(jù)雙方的位置情況，需要計(jì)算一定的提前量，”凱文仿佛是教導(dǎo)小朋友，“這個(gè)折射率有具體的數(shù)據(jù)，你要是學(xué)得多的話，就可以進(jìn)行計(jì)算。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，都是憑借經(jīng)驗(yàn)……”
凱文突然靈光一閃，要知道魔法盾也是有一定的折射率的，凱文曾經(jīng)就用魔法盾當(dāng)成放大鏡使用。而如果在戰(zhàn)斗中能合理使用，利用光線折射率，對(duì)方一刀劈來(lái)，那么應(yīng)該也能如同岸上抓魚一般。
而且魔法盾的厚度、大小、方位都是可以進(jìn)行一定程度的調(diào)節(jié)，那么這種戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是可行的！但是為何凱文熟讀各種典籍，卻從未見(jiàn)過(guò)這種戰(zhàn)術(shù)？
凱文當(dāng)即使出魔法盾，一只手放在魔法盾后方，調(diào)節(jié)各種魔法盾的厚薄大小，在魔法盾后方的手因?yàn)楣饩€問(wèn)題，產(chǎn)生一些彎曲，雖然幅度很小。但如果真的能完全吃透理解折射情況的話，那么對(duì)敵之時(shí)應(yīng)該會(huì)有相當(dāng)大的幫助。高手對(duì)決，差之毫厘謬以千里，眼前一花看錯(cuò)半個(gè)身位，甚至小半個(gè)身位，那都是要命的！
凱文在邊上測(cè)試片刻，烏鴉也直勾勾的盯著，凱文不知道它看懂多少，但還是問(wèn)：“你也發(fā)現(xiàn)了么？”
烏鴉：“啊啊啊啊啊……”
“這有可能是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，”凱文雖然興奮，但也依然不會(huì)過(guò)度樂(lè)觀，“不過(guò)為何沒(méi)人使用類似戰(zhàn)術(shù)，或者并未被大眾接受？這應(yīng)該不是什么高深的戰(zhàn)術(shù)，連我都發(fā)現(xiàn)了，別人應(yīng)該也能發(fā)現(xiàn)。”
烏鴉平靜的站著，似乎也在思考。
凱文鳥籠一扔：“不洗了，走！回去研究新戰(zhàn)術(shù)！”
很多有學(xué)問(wèn)的學(xué)者或者高手，一旦有什么新的發(fā)現(xiàn)或者新的什么進(jìn)展，那都是立馬扔下手頭的東西，在吃飯的飯碗一扔，在待客的把客人晾一邊，直撲工作中。傳說(shuō)古時(shí)候還有一個(gè)叫阿基米的數(shù)學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)新定理，甚至光著身子跑了出去。
雖然這位數(shù)學(xué)家之后解釋在洗澡的時(shí)候靈感突發(fā)，并被很多人傳為佳話。但從邏輯上考慮，當(dāng)時(shí)必然會(huì)有一些讓人尷尬的場(chǎng)面。比如數(shù)學(xué)家跑一半，被人當(dāng)做流氓給打了。比如數(shù)學(xué)家跑一半，由于過(guò)于暴露，被人強(qiáng)力圍觀。比如數(shù)學(xué)家跑一半，被后面澡堂搓澡工追上，一頓打之后，留下一句：“洗澡想不給錢？”
當(dāng)然以上不過(guò)是調(diào)侃，真相如今已不可考。但至少說(shuō)明真正的學(xué)者都是瘋狂的，凱文只是扔個(gè)鳥籠，太正常了。
凱文這次帶著烏鴉直接出軍營(yíng)，一路來(lái)到薩卡城圖書館。但很遺憾，烏鴉不讓進(jìn)圖書館。圖書館是安靜的地方，這種鳥亂叫，亂拉屎怎么辦？凱文無(wú)奈，只能示意烏鴉在外面等著，自己進(jìn)去查閱資料。
這一查，又直接查到晚飯時(shí)分。凱文借閱幾本講述戰(zhàn)斗的著作，再帶回軍營(yíng)內(nèi)研究。
查閱得知，凱文的確不是第一個(gè)想到類似戰(zhàn)術(shù)的人，這種戰(zhàn)術(shù)理論上也可行，但是適用性太窄。僅僅是單點(diǎn)攻擊或者線攻擊時(shí)候才會(huì)有用，一旦范圍攻擊則幾乎無(wú)用。同時(shí)魔法盾也無(wú)法涵蓋全身，最大不過(guò)是半個(gè)身體，即便光線折射也得是特別角度，特別身位。同時(shí)敵人看自己是折射的，自己看敵人同樣也是折射的，這其中還需要大量的時(shí)間訓(xùn)練和捉摸。
不少著作認(rèn)為，這種戰(zhàn)術(shù)效果很小，練習(xí)起來(lái)卻極其繁瑣，魔法師應(yīng)該考慮高階法術(shù)的運(yùn)用，強(qiáng)大的魔法力，光線折射之類都不是主流。而且注定只是低階戰(zhàn)術(shù)，到了高階高手，那基本不是靠眼睛判斷敵人位置，光線折射之類也沒(méi)什么用。
不過(guò)這些著作中，卻并沒(méi)有具體的光學(xué)分析，多少魔力，什么形狀的魔法盾折射率多少等等。凱文推測(cè)，這些著作的作者都是魔法師，并不擅長(zhǎng)近戰(zhàn)搏擊，所以他們也無(wú)法具體分析，以他們的戰(zhàn)斗習(xí)慣來(lái)說(shuō)，也的確不適合他們。
但凱文目前作為魔武雙修者，卻覺(jué)得值得一試。他目前對(duì)戰(zhàn)魔法師已經(jīng)有了比較方便的戰(zhàn)術(shù)，背熟了低中階法術(shù)的元素點(diǎn)。但對(duì)戰(zhàn)戰(zhàn)士，卻依然只能拿劍硬拼。如果能研究成功，那顯然實(shí)力更加全面。
當(dāng)然這個(gè)研究需要時(shí)間，這可不是一拍腦袋就能學(xué)會(huì)的，但反正目前有時(shí)間，凱文也愿意做研究。而且即便研究失敗，凱文覺(jué)得至少可以讓他筆下的主角學(xué)會(huì)這類招數(shù)，那也不錯(cuò)。
同時(shí)，凱文沒(méi)忘記他還投石車沒(méi)研究完，以烏鴉抓著石彈精準(zhǔn)控制的方式，以如今這只烏鴉的能力，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，但也需要試驗(yàn)和改進(jìn)。而且首先它要樂(lè)意。
研究課題越多，凱文也覺(jué)得越充實(shí)。但即便如此，傍晚時(shí)分，凱文還是帶著烏鴉進(jìn)城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。隨便找了一家酒館，推門進(jìn)去。
凱文決定，不論烏鴉有過(guò)什么陰暗的過(guò)去，他有必要給它樹(shù)立一些正能量的東西。這方面人和鳥應(yīng)該是差不多的，環(huán)境很大程度決定了人的性格，如果凱文能向?yàn)貘f展示其光輝的人格魅力，那么也許烏鴉也許能解開(kāi)心結(jié)也說(shuō)不定。
酒館內(nèi)，一個(gè)大胡子吟游詩(shī)人還在演說(shuō)：“……又是一個(gè)滅世的大招，又一個(gè)世界毀滅了，世界中的億萬(wàn)生靈就此覆滅，雷克斯仰頭長(zhǎng)嘆‘為什么？為什么要逼我？’……”
演說(shuō)啞然停止，因?yàn)樗匆?jiàn)凱文進(jìn)來(lái)。凱文認(rèn)識(shí)他，這位大胡子吟游詩(shī)人曾經(jīng)噴過(guò)他，而且薩卡城這邊的酒徒，大都也認(rèn)識(shí)凱文。一見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，不由都精神一震，難道今天又要開(kāi)始互噴了嗎？
大胡子詩(shī)人臉色鐵青，心知今天有些不妙，但依然先發(fā)制人：“你來(lái)干什么？”
“我來(lái)……”凱文沉吟片刻，“展示一些人格魅力?！?p> 大胡子詩(shī)人：“……”
烏鴉突然飛到對(duì)方頭頂上，盤旋三圈：“啊……啊……啊……”
“哦？”凱文驚奇，“沒(méi)想到我的烏鴉還有吐槽功能，就是不知道槽點(diǎn)的把握怎么樣?！?p> 大胡子詩(shī)人：“……”
烏鴉飛完三圈，自動(dòng)飛到一邊柜臺(tái)上，靜靜的看著大家。
“夠了！”大胡子平靜下來(lái)，“我承認(rèn)我講的不是什么高雅藝術(shù)，但是所謂快餐藝術(shù)，同樣也是藝術(shù)?！独卓怂箓鳌芬膊⒉皇谴箨懡獾男≌f(shuō)，我當(dāng)然也可以講?！?p> “我還什么都沒(méi)說(shuō)呢?！眲P文笑。
“那你來(lái)干什么？”大胡子皺眉。
“我們可以討論一下《雷克斯傳》的優(yōu)缺點(diǎn)啊?！眲P文笑。
大胡子張了張嘴，想說(shuō)什么，但還是馬上緊閉了嘴。這會(huì)兒要說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)來(lái)，必然被凱文噴的一無(wú)是處。還是靜觀其變比較好。
凱文接著往下說(shuō)：“怎么了？你自己演講的內(nèi)容，都沒(méi)辦法自己探討嗎？”
大胡子微微尷尬，猶豫不決。
“那我來(lái)說(shuō)吧，”凱文接口，“《雷克斯傳》淺顯易懂，熱血、激動(dòng)、世界宏大、能輕松應(yīng)發(fā)一大批人的共鳴，甚至即便已經(jīng)深知其套路，依然沉醉其中。這算是其成功的部分?！?p> 酒館內(nèi)頻頻點(diǎn)頭，都覺(jué)得這人有水平。而那個(gè)大胡子居然連優(yōu)點(diǎn)都不敢說(shuō)，就顯得差了一截。
“那么我說(shuō)了優(yōu)點(diǎn)，你說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)?！眲P文自己接口，把問(wèn)題拋給對(duì)方。
大胡子黑著臉，他總不能說(shuō)自己小說(shuō)沒(méi)有缺點(diǎn)，只能硬著頭皮開(kāi)口：“這個(gè)，比較通俗。比較套路化一些。嗯，就這樣?！?p> “你錯(cuò)了，通俗，套路化，不算什么，”凱文搖搖頭，“最關(guān)鍵的，還是主角本身。雷克斯其實(shí)是一個(gè)極端自私的人?！?p> “哈哈哈，”大胡子哈哈大笑，“雷克斯自私？真是笑話，他所有的事情都是別人逼他的?！?p> 酒館內(nèi)眾人也紛紛點(diǎn)頭，畢竟這本小說(shuō)有很高的流傳度，而且不少人還聽(tīng)過(guò)不止一遍。很多人把主角帶入自己，如今別人說(shuō)主角自私，等于是說(shuō)自己一般，一時(shí)也難以接受。
凱文只是淡淡一笑，剛要開(kāi)口，突然邊上烏鴉飛到他頭頂上，盤旋三圈：“啊……啊……啊……”
凱文：“……”
“你把握不了槽點(diǎn)，就先給我閉嘴！”凱文警告烏鴉。