第三十六章 精神空間

　　盯著紙頁上的圖形，麥爾突然發(fā)現(xiàn)一個問題，這張紙頁上所記載的東西和他之前所接觸的任何魔法都不同，不僅僅是魔法類型，而是解析魔法的方式。

　　不是單純的用文字，更多的是用圖形。

　　而且最關(guān)鍵的是，麥爾還對紙頁上的東西感到眼熟。

　　“這不就是一些幾何圖形么？將魔法粒子平鋪，對一部分光線進(jìn)行反射，然后就能在敵人眼中形成與實際不同的景象。”

　　“另外這個粒子平面要根據(jù)使用者和敵人的位置進(jìn)行不同的擺放，其實就是在敵人的面前擺了很多面鏡子，但敵人卻不知道有鏡子的存在。”

　　“如果這樣就能夠成為一個魔法的話，那魔法其實沒有想象中的復(fù)雜？也就是一些常見的物理規(guī)則，只是用魔法的方式展示出來？”

　　“那這樣的話，自己是不是也可以利用前世所知那些物理規(guī)則創(chuàng)造出一些魔法來？”

　　麥爾一時出了神，不過很快麥爾就意識到事情不會這么簡單，首先，魔法粒子分為很多種，不同的粒子屬性不同，要想形成鏡子，需要特殊的粒子比例。

　　再然后，物理規(guī)則可以解釋現(xiàn)在這個光學(xué)魔法，但對于一些其他的魔法卻解釋不了。

　　“不過，那有沒有可能是生物和化學(xué)也算呢？數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，物理、化學(xué)、生物都是不同方向的延伸，或者還有其他科學(xué)？”

　　麥爾感覺自己窺探到了一個秘密，一個可以更快的在魔法道路上奔馳的秘密，這讓麥爾的情緒一下子變得激動起來。

　　花貓覺察到了麥爾的情緒變化，扇了扇耳朵，不屑的撇了撇嘴。

　　麥爾沒有理會這只花貓，而是鉆心研究起手中的光學(xué)魔法來，前世的學(xué)科或許真的和魔法有密不可分的關(guān)系，但如何轉(zhuǎn)換，還是一個未知。

　　當(dāng)前緊要的，還是將這個光學(xué)魔法給學(xué)會，或許能夠從中抓取到一些關(guān)鍵。

　　麥爾將心思都沉入到紙頁當(dāng)中。

　　水元素，加上一定量的風(fēng)元素，兩者之間的比例大概在八二之間，水八，風(fēng)二，不過卻不是簡單的混合在一起，而是暗含某種規(guī)律。

　　麥爾繼續(xù)往下看。

　　等等，水元素的用量看似比風(fēng)元素多，但起主導(dǎo)作用的卻似乎并不是水元素，整個魔法的框架是以風(fēng)元素搭建起來的。

　　也就是說，在構(gòu)建魔法雛形的時候要先將風(fēng)元素給注入進(jìn)去，基本形狀應(yīng)該是六邊形，邊與邊接壤，無數(shù)個六邊形組成了一個大的六邊形。

　　這是第一層，第二層則是三角形，其大小，剛好是六邊形的六分之一。

　　第三層，沒有風(fēng)元素，全部都是水元素。

　　麥爾一邊想著，一邊開始構(gòu)建自己的魔法雛形。

　　很快，風(fēng)元素的框架就已經(jīng)構(gòu)建好，然后，就是往里面注入水元素。

　　兩個不同的元素之間會有沖突，就算風(fēng)水之間不似水火那般難容，但要成功，也不是簡簡單單就能夠成功的。

　　作為一個魔法師除了魔力之外，還有一項精神力。

　　構(gòu)建魔法，需要魔力去溝通魔法粒子，然而穩(wěn)固魔法模型，卻依靠的是精神力，精神力越強(qiáng)，構(gòu)建魔法就越容易成功。

　　這個光學(xué)魔法只是學(xué)徒級魔法，而麥爾已經(jīng)成為另一名高級魔法師學(xué)徒，位于魔法學(xué)徒當(dāng)中的最頂級，應(yīng)付眼前的光學(xué)魔法，自然綽綽有余。

　　利用精神力將風(fēng)元素框架給穩(wěn)定住，麥爾開始調(diào)動水元素。

　　首先是第三層，這是最后一層，位于魔法模型的最底部，相當(dāng)于整個模型的基礎(chǔ)，又加上全部都是水元素構(gòu)成，注入相對來說簡單。

　　麥爾沒費(fèi)多少工夫便已經(jīng)完成。

　　再然后是第二層。

　　三角形是一個很穩(wěn)固的形狀，但那只是相對于外部來說，從內(nèi)部突破，三角形其實是一個很脆弱的形狀，所以麥爾得格外的小心。

　　水元素的注入千萬不能太快，太急，得慢慢來。

　　很快，第一個三角形中已經(jīng)充滿了水元素，暫時來說還在控制的范圍之內(nèi)，水元素雖然有些波動，但沒能沖破麥爾精神力的防線。

　　然后，是第二個三角形。

　　麥爾感覺到自己的壓力稍稍大了一些。

　　再然后，是第三個元素。

　　第四個。

　　到第六個時候，麥爾原本以為自己的壓力會再一次增加，但六個相鄰的三角形之間似乎形成了互相作用關(guān)系，壓力反而比之前減少了不少。

　　麥爾看著六個小三角形，突然生出一絲明悟。

　　水元素的量雖然增加了不少，但暴露在外面的接觸邊卻沒有增加，相反，還比只有五個三角形時減少了一條。

　　也就是說，這里面應(yīng)該有些對應(yīng)關(guān)系。

　　麥爾繼續(xù)注入水元素，沒有什么阻礙，第二層很快就完成，剩下的就只剩第三層，相對第二層來說還簡單的一層。

　　一鼓作氣，麥爾將整個光學(xué)魔法模型構(gòu)建完成。

　　過程比麥爾事先預(yù)料的要簡單的多，甚至比當(dāng)初學(xué)習(xí)等級更低的火球術(shù)還要快，僅僅只是第一次嘗試，就成功了。

　　麥爾還記得當(dāng)初自己嘗試火球術(shù)時，足足練習(xí)了將近小半個月才掌握，和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率相比，簡直就是一個天上，一個地下。

　　“或許是因為自己知曉了魔法的內(nèi)部構(gòu)成，所以在引導(dǎo)元素粒子進(jìn)行注入的時候就能夠?qū)訉油七M(jìn)，有規(guī)律的注入?！?p>　　“而當(dāng)初自己不知曉時，就只能夠依靠蠻力去構(gòu)建，不僅耗費(fèi)精力巨大，而且成功率還不夠高，事倍功半?！?p>　　“那這樣看來，自己是不是可以對之前掌握的魔法模型進(jìn)行一定程度的優(yōu)化？如果是依靠蠻力去構(gòu)建的話，起內(nèi)部幾何形狀肯定不會完美。”

　　想到這里，麥爾連忙將心思沉入到腦海。

　　一望無際的魔法師精神力空間，下面是精神的海洋，上面則是魔法的模型，一個個魔法模型仿佛最美麗的晶石，在海洋上空停立。

　　麥爾看見了七個巨大的晶體，其中最為顯眼的，顯然就是今天才剛剛構(gòu)建好的移形換影。