9.比賽進(jìn)行時(shí)
“第二棒，宮崎聰彥?！?p> “啊~~宮崎學(xué)長(zhǎng)上場(chǎng)了，這次一年級(jí)新生菜鳥隊(duì)的投手渡邊君又將會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢！？關(guān)于這點(diǎn)大谷君你怎么看！？”
此時(shí)在棒球場(chǎng)兩個(gè)休息區(qū)的中間，有著一處學(xué)校專門設(shè)立在這里的廣播室，里面雖然空間狹小，僅僅只能擺放著幾臺(tái)廣播器械和兩張座椅外，剩余的空間大約也只能再站多三個(gè)人而已了！
但是麻雀雖小，可五臟俱全呢！
身為學(xué)校廣播社其中一個(gè)活動(dòng)基地的這處廣播室，一直以來(lái)便是廣播社里的成員們最喜歡光顧的地方。
沒辦法，誰(shuí)叫學(xué)校的棒球部及其所屬的球場(chǎng)都在這邊呢！
本身在國(guó)內(nèi)棒球就有著國(guó)球之稱，全民普及率高得嚇?biāo)廊说模偌由锨嗳~道臺(tái)高中的棒球部向來(lái)是縣里最負(fù)盛名的棒球明校球隊(duì)之一，棒球部的一軍、二軍一眾學(xué)生們不單是經(jīng)常能代表學(xué)校征戰(zhàn)各地出去打比賽的，同時(shí)也在學(xué)校里不時(shí)迎接著來(lái)自縣內(nèi)各大高中棒球強(qiáng)隊(duì)的比賽挑戰(zhàn)。
所以一來(lái)二去，學(xué)校干脆在棒球場(chǎng)這里設(shè)立了一間裝備的廣播間，一來(lái)是為了在棒球部有比賽的時(shí)候，加入廣播解說(shuō)增加氣氛，二來(lái)也為了學(xué)校廣播社的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，可謂是一舉兩得了。
這不，今天廣播社的美女廣播員青葉由美和廣播社社長(zhǎng)大谷真吾兩人當(dāng)值，剛來(lái)到棒球部這邊的廣播室就碰上了這么一場(chǎng)比賽，于是兩人二話不說(shuō)直接默契的打開了學(xué)校的廣播頻道，開始做起了棒球比賽的報(bào)幕員和現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)來(lái)。
聽到美女廣播員青葉由美的提問(wèn)，大谷真吾立即接著話題分析道：“一年級(jí)菜鳥隊(duì)麻煩了，眾所周知我們學(xué)校棒球部的三軍一眾學(xué)長(zhǎng)們雖然實(shí)力比不上二軍和一軍的前輩，但是其打線上的打擊能力還是值得肯定的，而第二棒的宮崎學(xué)長(zhǎng)竟然一上來(lái)就選擇了以擅長(zhǎng)短打的木制球棒來(lái)作為武器，其目的是很清楚明了的就是要把球打到，然后制造上壘；
當(dāng)然了一個(gè)人的上壘并不可怕，可怕的是在宮崎學(xué)長(zhǎng)之后的第三、四、五棒，這三棒的打者可是三軍打線的中心打陣呢！
如果一年級(jí)菜鳥隊(duì)們不能阻止宮崎學(xué)長(zhǎng)上壘，那接下來(lái)的情況大家絕對(duì)能想像得到，他們的麻煩打了！”
“好的，謝謝大谷君為我們作出的賽前評(píng)論，現(xiàn)在我們將目光投向球場(chǎng)看看一年級(jí)菜鳥隊(duì)的投手渡邊久智同學(xué)將會(huì)如何應(yīng)對(duì)這種情況呢??？”美女廣播員青葉由美很自然的無(wú)縫對(duì)接著大谷真吾的話現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)道。
……
鏡頭轉(zhuǎn)到球場(chǎng)，只見這時(shí)由于第一棒的南野秀一意外被接殺出局了，輪到第二棒的宮崎聰彥上場(chǎng)時(shí)，他打起了精神的從球架上抽出了根木制棒球棒，揮動(dòng)兩下后便來(lái)到了右邊打擊區(qū)準(zhǔn)備到。
看此情況，身為一年級(jí)隊(duì)的捕手土原熊太和投手渡邊久智立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們的麻煩到了，兩人趕緊用手語(yǔ)暗號(hào)商量這一輪的配球來(lái)。
“對(duì)方用木制球棒，那可是打短打的利器呀！~~第一球投內(nèi)角球吧？~”
“好~”渡邊久智看到土原熊太發(fā)出的暗號(hào)，在投手丘上點(diǎn)頭認(rèn)可著。
于是，在裁判的一聲令下后，捕手土原熊太立即把身體往打者的方向挪動(dòng)了一小步，并將手套的位置擺放到了打者的腰間處。
這個(gè)位置很危險(xiǎn)，因?yàn)榫嚯x打者的身體很近，又處于打者出棒時(shí)手臂揮動(dòng)的間隙間，可謂是個(gè)角度極為刁鉆并帶有很高難度的一處好球帶。
同時(shí)這樣的一個(gè)位置對(duì)于投手的投球控制力也有著相當(dāng)苛刻的要求，多投偏一分距離會(huì)砸到人、少投一分距離會(huì)直接被打者揮出的球棒打個(gè)正著的。
但不管怎么說(shuō)，這個(gè)角度的內(nèi)角球絕對(duì)是壓制對(duì)方打線具有威脅的打者們時(shí)，最為有力的一種投手武器了！
很快渡邊久智開始踩板揮臂起來(lái)，依然是采取了振臂式投球法，只見他先是雙手舉高過(guò)頭頂，左腳抬起后頓了下才用力的往本壘板方向大步踏出，蹬地的同時(shí)身體上半身立即扭腰旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，伸展開來(lái)的雙手開始作出投球甩臂的動(dòng)作，最后右手大拇指和食指、中指在手臂甩動(dòng)到身前時(shí)，才由手腕猛然向下按的動(dòng)作把球從食指和中指的按壓下投了出去。
在此前投了兩記速球之后，面對(duì)三軍的第二棒打者，一年級(jí)菜鳥隊(duì)的渡邊久智依然采用了第一球就直上速球猛攻的方式對(duì)陣打擊區(qū)的三軍第二棒打者宮崎聰彥來(lái)。
“呼~”
高速飛起的棒球，立即在空中破風(fēng)掠過(guò)，目標(biāo)直指打者宮崎聰彥的胸膛肋部出來(lái)些的好球帶空間直撞而去。
這時(shí)，宮崎聰彥其實(shí)在渡邊久智投出球的瞬間就已經(jīng)開始準(zhǔn)備揮棒了。
但就在這一剎那之后，宮崎聰彥手中揮出的球棒卻不得不急停了下來(lái)，因?yàn)樗吹搅税羟蝻w行的方向是直朝自己猛撲過(guò)來(lái)的。
“八格~~竟然是內(nèi)角球！”
“蓬~”
棒球從宮崎聰彥身前不到20公分的位置直撞進(jìn)他身后蹲著的捕手土原熊太的手套里，發(fā)出一聲悶響。
裁判隨即大聲宣判道：“好球！”
“該死的，竟然投內(nèi)角球…這小子~~”宮崎聰彥第一棒打不出去，有點(diǎn)預(yù)料不及的想到。
而第一球便掙到了好球數(shù)也讓得一年級(jí)菜鳥隊(duì)的所有人剛剛被提起來(lái)的心情，仿佛放松了一些，一個(gè)個(gè)在場(chǎng)上大聲的吶喊加油的口號(hào)來(lái)著：“一好球了，渡邊君加油，爭(zhēng)取再干掉一個(gè)打者來(lái)！”
“一好球，加油啊，集中對(duì)付打者！”
“集中注意，來(lái)吧！~”
“一好球，一好球~~”
“渡邊君再來(lái)一球~”
聽到這些口號(hào)，一些三軍的學(xué)生們有些不忿了：漬……一年級(jí)的很得意呀！
重新再來(lái)，捕手土原熊太這次給出了一個(gè)外角偏低壞球的暗號(hào)來(lái)：這次我們穩(wěn)定點(diǎn)，投壞球用滑球來(lái)誘使學(xué)長(zhǎng)他出棒怎樣??？
投手丘上的渡邊久智看到暗號(hào)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是捕手土原熊太立即挪動(dòng)身體把手套擺放到了外角偏低于中心高度，卻整體偏出了好球帶的一個(gè)位置上等著渡邊久智把球投過(guò)來(lái)的。
很快，渡邊久智準(zhǔn)備好了一腳踩到投手板示意著打者他將要投球后，左腳隨即抬起開始做振臂投球了。
而這次渡邊久智右手抓握棒球的方式比起前三次投速球時(shí)的抓握，作出了一丁點(diǎn)的改變。那就是他的食指并沒有像之前那樣伸開，而是呈一定的角度稍微往掌心方向縮了一截手指位，其他手指則依然和抓握速球的方式一樣，和食指一起抓握住棒球在手套當(dāng)中的。
“呼~”
渡邊久智用力揮臂投出這記滑球，只見棒球頓時(shí)從投手丘筆直的往本壘板最中央的方向飛過(guò)來(lái)。
而另一邊宮崎聰彥立即作出了反應(yīng)，不疑由他的揮棒出擊了。
但很快，就在棒球就要飛到本壘板時(shí)，在前方突然的改變了一下方向轉(zhuǎn)了個(gè)小彎竟朝外角飛去了。
宮崎聰彥一看，心里頓時(shí)感到不妙：混蛋，是滑球嗎！？……好小子，竟然玩這招，但對(duì)我沒用！
只見宮崎聰彥揮棒出手后，竟然后發(fā)而至的直接改變了握棒方式，把握住球棒底部的左手給放開了球棒，改以單手握棒像打網(wǎng)球抽擊式的把本來(lái)已經(jīng)轉(zhuǎn)彎飛去的棒球，給撈了回來(lái)。
“棒~”
“納尼！??！~”
“打中了~”
“打得不錯(cuò)~”
頓時(shí)，一球飛出，場(chǎng)上兩隊(duì)人卻各自出現(xiàn)了不同的臉色來(lái)。
“我去~~游擊手，快?。?！接住球~”
“??！~~被打中了~”
“跑啊，宮崎君~”
“宮崎君打得漂亮！~”
“好樣的。”
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