學(xué)生想整治老師，除非是膽子特別小的女老師，還能用蟲子什么的惡作劇嚇唬嚇唬。一般來(lái)說(shuō)，基本沒(méi)什么可能。
可是老師想要整治學(xué)生，尤其是政教老師整治看不順眼的學(xué)生，真可謂是輕車熟路。
趙科對(duì)于怎么整治學(xué)生，自然是有一手的。但是今天的狀況跟平常還稍有不同。
平常撐死了就是整治整治，出出氣，讓某某學(xué)生張長(zhǎng)記性。今天，趙科卻是下了狠心。要么不出手對(duì)付羅江，要出手，就得來(lái)點(diǎn)兒狠的。
由于羅江和林秋萍的緣故，讓自己吃了這么大個(gè)虧。自己不報(bào)復(fù)一下，實(shí)在難消心頭之恨！
在趙科眼里，羅江這樣的學(xué)生，開除學(xué)籍都是輕的！
本來(lái)就是個(gè)廢物，偏偏還要占用著上好的資源，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)！精神窩撕裂，還上的什么學(xué)？趕緊回家等著癱瘓死亡算了！
如是一想，趙科心里最后一點(diǎn)點(diǎn)兒的憐憫之心也消失不見(jiàn)。
想要羅江被開除，平常的時(shí)候或許還需要費(fèi)一番手腳。現(xiàn)在卻是不同。正值考試期間，只要作弊且情節(jié)惡劣，再加上自己添油加醋的作一下證，那真是老天爺來(lái)了也救不了了。
至于羅江會(huì)不會(huì)作弊？趙科當(dāng)然不在乎。
我管你作弊與否，不作弊我?guī)湍阒圃熳鞅?。監(jiān)考老師可不是白叫的！
打定主意整治羅江，趙科心情大好，一掃之前郁悶之氣。拿著考卷，將卷子稍微看了一眼：“大家看好了，密封有效！”
說(shuō)完，試卷好像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到每個(gè)人的桌子上。
試卷到手，考生們紛紛開始閱卷答題，趙科卻拿眼睛時(shí)不時(shí)的偷看林秋萍。
不看還好，這一看，趙科更生氣了。
站在考場(chǎng)最后角落里的林秋萍，哪里是來(lái)監(jiān)考的？簡(jiǎn)直就是來(lái)休息來(lái)了。
帶著耳機(jī)，閉著眼睛，嘴角時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下，九成九是在聽歌呢！
看著林秋萍那愜意的樣子，趙科就覺(jué)得氣不打一處來(lái)。不過(guò)，轉(zhuǎn)而一想，卻又露出笑容。
好，太好了，簡(jiǎn)直是天助我也！
正愁被林秋萍發(fā)現(xiàn)自己給羅江制造作弊呢！現(xiàn)在林秋萍擺明了一副不管不問(wèn)的模樣，不是正好是自己動(dòng)手的最佳時(shí)機(jī)么？
想到就做，趙科臉上掛著笑意，開始在考場(chǎng)里來(lái)回巡視，一雙躲在眼鏡后面的小眼睛，好像是一雙老鼠眼睛，賊兮兮的東瞅瞅西看看，看的整個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生心里都毛毛的。尤其是上一場(chǎng)考試被抓的吳旭東。
由于上一場(chǎng)考試被抓，這一場(chǎng)考試，吳旭東簡(jiǎn)直就成了驚弓之鳥，生怕因?yàn)樯洗巫鞅椎脑驅(qū)е纶w科的針對(duì)。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，似乎是自己多慮了。
看趙科的樣子，絕對(duì)不像是要針對(duì)自己的意思。走過(guò)自己身邊的時(shí)候，趙科還對(duì)自己露出了個(gè)笑臉。如果真的是要針對(duì)自己，哪兒還能沖自己笑啊？
饒是如此，吳旭東還是時(shí)不時(shí)的抬頭觀察趙科，那樣子活脫脫的做賊心虛。好在趙科********全在羅江身上，不然就這樣下去，吳旭東遲早還得被趙科關(guān)注。
吳旭東賊兮兮的看著趙科，趙科則時(shí)不時(shí)的關(guān)注羅江。這局勢(shì)，竟然在不知不覺(jué)之間，還真有點(diǎn)兒螳螂撲蟬的意思。
發(fā)卷十分鐘，幾乎所有考生都進(jìn)入答卷狀態(tài)。一個(gè)個(gè)奮筆疾書，哪怕是什么都不會(huì)的，也咬著筆頭，苦思冥想。
趙科看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就是這個(gè)時(shí)候。
假裝不經(jīng)意的走過(guò)羅江的座位，趙科動(dòng)用念力，向羅江的書桌堂里瞧瞧的放了一張小紙條。
紙條是課間做的。趙科堂堂大學(xué)畢業(yè)，模仿個(gè)初中生筆跡，還是沒(méi)太大問(wèn)題的，雖然模仿的這東西，一旦真的較起真來(lái)肯定會(huì)破綻百出。但一個(gè)初中生月考作弊，誰(shuí)還會(huì)真的較真呢？
也是出于這樣的考慮，趙科才會(huì)親自出手模仿。
準(zhǔn)備工作做好，趙科臉上的笑意更濃了。整個(gè)人簡(jiǎn)直像是吃了蜜糖一樣，美得沒(méi)邊兒了，監(jiān)考的職責(zé)也不在乎了，竟然哼起歌兒來(lái)。更讓人無(wú)法接受的是，趙科不但哼哼，還哼哼出聲。這在監(jiān)考老師里，恐怕也是絕無(wú)僅有的了。
寂靜的考場(chǎng)，除了翻卷子和筆尖摩擦的聲音之外，原本在沒(méi)有其他任何聲音，趙科這一出聲音，產(chǎn)生的效果無(wú)異于石破天驚。整個(gè)考場(chǎng)三十多個(gè)學(xué)生，有一個(gè)算一個(gè)全都把目光投了過(guò)來(lái)。
對(duì)于考生異樣的眼光，趙科毫不在意。悠悠然的走上講臺(tái)，趴在講桌上逡巡著。
考生們見(jiàn)狀，自覺(jué)沒(méi)趣，也紛紛再次開始動(dòng)筆。
唯有羅江知道，趙科之所以一反常態(tài)，是因?yàn)樗胂莺ψ约?。而陷害自己的小紙條，此時(shí)此刻正在自己的書桌堂里。一旦趙科覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟，就是自己作弊被抓的時(shí)候。
可惜，趙科想要陷害自己，可是打錯(cuò)了算盤。
千算萬(wàn)算，趙科也沒(méi)想到，羅江的精神窩不但沒(méi)有撕裂，而且還覺(jué)醒了念力，更重要的是，羅江還擁有幾乎超越大學(xué)水平的實(shí)力。
趙科的一舉一動(dòng)，在羅江的面前，好像是不穿衣服一樣。自以為是的趙科對(duì)念力的流動(dòng)毫不設(shè)防。自然也被羅江敏銳的感知捕捉的一清二楚。
現(xiàn)在，趙科在等，等一個(gè)他覺(jué)得合適的機(jī)會(huì)。羅江也在等，羅江在等趙科發(fā)難。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，羅江的試卷上開始密密麻麻的爬滿了算式和步驟。一道道其他考生抓耳撓腮苦思冥想的數(shù)學(xué)題，在羅江面前好像是予宇欲求一樣，分分鐘便被搞定。
從考試開始，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)。
試卷的最后一道題目答完，羅江放下筆，伸了個(gè)懶腰。
這時(shí)候，趙科終于有了動(dòng)作！
“那位同學(xué)，是叫羅亮的是吧！把你的紙條拿出來(lái)吧！”趙科臉上掛著自信的笑容。
他沒(méi)辦法不自信，其他抄襲的考生，他一大半是靠猜的，靠詐的。但羅江作弊，那可是他一手安排的。小抄的紙條還是他親手放進(jìn)去的，他能不自信滿滿么？
“恩？什么？什么紙條？”羅江一臉迷茫。
趙科看了羅江一眼，臉上笑意更濃，心中不由暗喜：哼哼，要的就是這種效果。作弊還不承認(rèn)，拼死抵賴。情節(jié)惡劣，一個(gè)開除學(xué)籍處分是板上釘釘了。
“嘖嘖，作弊就是作弊，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，如果你承認(rèn)，我可以擔(dān)保，讓你繼續(xù)參加下一科目的考試！”說(shuō)著話。趙科人已經(jīng)邁開腿，走下講臺(tái)，向著羅江的位置走來(lái)。