象棋開局中，紅方先手走當頭炮之后，黑方最常見的招法，就是跳起馬來保護中卒。
但是棋盤上兩個馬，跳動哪一個呢？
跳動與紅炮方向相同的馬，稱為“屏風馬?！?p> 跳動與紅炮方向相反的馬，就稱為“反宮馬?！?p> 這是兩大截然不同的布局體系。
黑方跳起反宮馬之后，往往還會再把炮走到士角位置，并且再把另一個馬也往中間跳起來。
這樣一來，兩個馬中間夾著一個士角炮，因此反宮馬也叫“夾炮屏風。”
教室里，王帥忽然提到反宮馬，蕭哲先是微微一怔，但是很快，他便失聲笑了起來。
坐在第一排那幾個，也都是跟著哈哈大笑起來，有的甚至還在拍打桌子。
而教室里其他學生，也有一半人以上，在用一種看笑話的眼神看著王帥。
“笑什么笑，難道反宮馬不可以對抗中炮嗎？”王帥環(huán)顧四周，問道。
“你竟然還知道反宮馬，”蕭哲止住笑，冰冷的聲音中，卻多了一絲鄙夷，“看來你還是稍稍懂一點象棋的?！?p> “略懂?！蓖鯉浡曇魣远ā?p> “好一個略懂！”蕭哲心中認定這小子是在跟他搗亂，聲音越發(fā)冰冷，“難道你就不知道，反宮馬比起飛象和補士，更加不堪一擊嗎？”
他這話引起不少學生的附和，坐在第一排的幾個少年，回過身來說道：
“真是好笑，反宮馬竟然能與中炮抗衡？”
“只有初學象棋的新手，才會不小心走出一步反宮馬吧?！?p> “這個陣型不倫不類，從來就沒有人在比賽上這樣走。”
眾人的議論讓王帥明白為什么他們會嘲笑這個反宮馬了，因為即便在地球上，反宮馬也是爭議了很長的時間。
長久以來，由于士角炮給左馬造成了別腿，因而削弱了中防，一直都被當作“偏局”看待。
從古代流傳下來的一系列棋譜中，可以看到很多有關屏風馬，順手炮，還有列手炮的專集書籍。
唯獨只有反宮馬，看不到有專集傳世。
在流傳下來有關當頭炮的棋書里，偶爾也能找到一兩篇走反宮馬的，但都淪為反面教材，給紅方當頭炮做表演陪襯。
可謂自古以來人們便對反宮馬有著深深的偏見。
“老師，我看他就是個白癡，別留他在教室里搗亂了，把他趕出去吧！”蕭寒臉上掛著不屑，對他叔叔說道。
王帥目光一冷，這小子竟然公然罵他，簡直欠修理??！
“他怎么就搗亂了，他只是提出他的觀點而已，憑什么要趕他出去？”看到王帥勢單力薄，夏薇兒連忙跳出來維護說道。
蕭寒譏笑道：“你哥哥的觀點實在太幼稚，會影響到我們大家學棋的心情?！?p> 夏薇兒氣道：“你才幼稚呢！”
“不要吵了！”蕭哲揮手制止，教室里頓時安靜下來。
王帥開始對這個棋院的風氣有些失望，但還沒有表露出來。
“我念你以前沒有學過象棋，或許確實對象棋的開局缺乏認知，在此我就給你解釋一句——”蕭哲說到這里，看向王帥的目光變得更加戲謔。
看你怎么解釋……
王帥目光迎向他。
“反宮馬陣型欠缺工整，破綻太大，根本無法抵御當頭炮，自古以來，這都是有定論的。你要是在街頭下棋，走個反宮馬消遣娛樂一下倒也無妨。但是你如果在我們棋院里說要走反宮馬，那簡直就是出乖賣丑，自找洋相！”
蕭哲說完，甩給王帥一個白眼，嘴角還翹起一個弧度，充滿了鄙視。
王帥也是有脾氣的，臉上頓時陰寒下來，冷冷地說道：“既然你說自古以來就有定論，那么我在這里要虛心向你們金鵬棋院請教一下了，請問當頭炮究竟如何破解反宮馬？”
此話一出，不光蕭哲，教室里大部分學生，都是神色一變。
這話哪是什么虛心請教，分明就是在質疑權威，在向他們金鵬棋院宣戰(zhàn)！
坐在第八排位置上一個女生，拍了拍夏薇兒肩膀，在她耳邊說起了悄悄話：“你這位哥哥，真的懂象棋嗎？”
夏薇兒側過頭去，小聲說道：“當然懂，而且他很厲害的?！?p> “但是你哥哥堅持反宮馬，引起了大家的不滿呢?！蹦莻€女生又說道。
“他說反宮馬可以，那就一定可以，管別人干嘛！”夏薇兒對反宮馬也是一知半解，但她是王帥的鐵桿粉絲，肯定是無條件去支持王帥的。
蕭哲聽到王帥這句“向你們金鵬棋院請教”，心中也是肝火大動。
豈有此理，這小子白聽一課堂不感恩都算了，居然說這種挑釁的話！
他決心要給王帥一個慘痛的教訓，不過保持著為人師表的冷靜，他并沒有直接發(fā)火，而是環(huán)顧教室，聲音平靜地問道：“在座的，有誰不會用當頭炮破反宮馬的？”
一時眾人面面相窺，不知他這話是什么意思。
只聽蕭哲又說道：“如果有人不會，就把手舉起來。正好趁這個機會，給大家演示一下，當頭炮如何破解反宮馬?！?p> 王帥問夏薇兒：“你會用當頭炮破反宮馬嗎？”
夏薇兒莫名其妙，“不會啊?！?p> “那你還不舉手？”王帥說道。
夏薇兒一愣，頓時會過意來，連忙就把手高高地舉起。
羅小奇似乎也明白了什么，接著也舉起了手。
在他們的帶頭之下，教室里漸漸有更多的人舉手了，粗摸一數，至少有三分之一以上的人數。
當然里面肯定是有許多學生唯恐天下不亂，故意舉手湊數的。
“嗯，既然還有這么多人不知道反宮馬的破解之法，那么下面我可以給大家演示一下?！笔捳茳c了點頭，然后面朝王帥，“那個誰，你到前面來，我用大棋盤好好給你講解?！?p> 他這意思分明是要王帥登臺獻丑了，王帥也不害怕，嘴角一笑，邁步便走上講臺，走到大棋盤旁邊站定。
“那就麻煩老師指點一二。”王帥似笑非笑地說道。
你還沒那資格讓我動，蕭哲面色不屑，腹誹一句，然后面向教室，問道：“有誰會用當頭炮破解反宮馬的，舉起手來？”
他目光在教室掃描一圈兒，然后停留在第一排。
第一排那幾個人收到信號，全都把手舉起來了。
蕭哲把坐在蕭寒身邊，一個身穿黃衫的少年叫上了講臺，示意由他來給王帥“指點迷津”。
如此一來，就相當于二人直接在大棋盤上面切磋，其他人在臺下坐山觀虎斗。
早就應該給這小子一點顏色看看了，蕭寒朝著王帥哼了一聲，然后對黃衫少年笑道：“好好給他一個教訓??！”
“好嘞！”黃衫少年應承一聲，神氣地走到大棋盤旁邊，皮笑肉不笑地對王帥說道，“反宮馬是吧，來來，咱們走一回，走完之后記得叫我一聲師傅啊。”
他說得輕松之極，就好像反宮馬確實不堪一擊似的。
王帥臉上掛著冷笑，他心中明白，棋院師生輕視反宮馬，并不是他們固執(zhí)偏激，而是因為這個世界的人，普遍都還對這個反宮馬不了解。
畢竟在地球上，反宮馬也是很久都不招人待見的，它經歷了十分坎坷的演化過程。
且不說在象棋發(fā)展了幾百上千年的古代，就從二十世紀四五十年代開始說起，那個時候的象棋布局體系已經被近代棋手給研究得十分成熟了，各種布局百花齊放，爭奇斗艷。
但是反宮馬，仍舊在那個時候被視為偏門布局。
直到六七十年代，象棋界出現一位奇才，經過他的潛心研究之后，將反宮馬改良一新，并且首次在全國大賽上面使用。反宮馬這才開始引起人們注意。
然后直到八九十年代，越來越多的棋手開始挖掘出反宮馬的內涵，并且在比賽上面加以實踐，這個反宮馬布局才算是老樹開花，重新煥發(fā)出生命力。
王帥想到這里，收回浮思。
看到黃衫少年已經在大棋盤上走了一個炮二平五，架好了當頭炮。他毫不猶豫，跳馬應對。
一步馬二進三，便見反宮馬躍然于棋盤之上……