為了緩和一下緊張的氣氛，谷維熙提出晚上去擼串，他請(qǐng)客。
大家自然沒(méi)有反對(duì)的，其中最高興的非塞西亞莫屬，她還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，谷維熙一直不帶她去吃，說(shuō)是吃多了對(duì)身體不好，難得有這樣的好機(jī)會(huì)他怎能不興奮？
等到燒烤店老板將他們點(diǎn)的燒烤端上來(lái)后，塞西亞聞著撲面而來(lái)的香氣，唾液腺分泌的唾液也多了起來(lái)，到底還有點(diǎn)兒自制力，不至于流哈喇子，但還是一掃晚飯后的嚴(yán)肅，努力和手上的烤蝦作斗爭(zhēng)，按理說(shuō)一般吃烤蝦就是用嘴的事兒，但外頭很多店里一般蝦線不是去不干凈就是壓根不剔除，塞西亞在這方面有著神經(jīng)質(zhì)一樣的堅(jiān)持，不把蝦線去了堅(jiān)決不會(huì)吃。
但她自己也是笨手笨腳的，只知道用蠻力，沒(méi)有半點(diǎn)兒技術(shù)可言，以前有幾次吃蝦還因此被劃傷過(guò)手，但她也不記教訓(xùn)，這次還這么干，到最后還是谷維熙實(shí)在看不下去了，幫她剝才算是結(jié)束。
兩人還算和諧的氛圍引來(lái)了大家的注意和羨慕。谷維熙這怕不是在寵妹妹是在養(yǎng)女兒?jiǎn)?，看看這又是剝蝦殼又是挑蝦線，完事后還要給人家布菜，這照顧得，可還真細(xì)致呀。這說(shuō)出去谷大爺變谷保姆都沒(méi)人信！
“老谷呀，你妹妹不讀書(shū)嗎？這可都好幾天了?！卑蠢碚f(shuō)初中現(xiàn)在也沒(méi)放假呀。
“我下學(xué)期才去上學(xué)?！比鱽喴膊浑[瞞，畢竟這些人未來(lái)很有可能是自己的校友呀，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。
“下學(xué)期？”納尼？！眾人一臉懵逼，難道現(xiàn)在的初中生都這么自由了？他們也好想這樣玩一學(xué)期。
谷維熙接過(guò)塞西亞的話，給眾人解釋：“小亞之前出了點(diǎn)兒意外，失憶了，在不能適應(yīng)正常人生活前不適合待在學(xué)校。”
眾人恍然，這也就難怪為什么谷維熙出來(lái)打個(gè)比賽都要帶著了，原來(lái)還有這檔子原因。
“那你妹妹在哪兒上學(xué)呀，是在c市嗎？”
“她之前是在國(guó)外上學(xué)，下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)臨江?！惫染S熙按著之前竄好的口供說(shuō)道。
臨江中學(xué)只有初中部和高中部，其中一個(gè)帶隊(duì)老師聽(tīng)到谷維熙的話后對(duì)他說(shuō)道：“都初中了呀，初二還是初三呀?！彪m然塞西亞的行為不像是個(gè)初中生會(huì)做的，但無(wú)奈她的外表太具迷惑性，問(wèn)她是不是初三完全是因?yàn)樗f(shuō)話已經(jīng)有了成人思維，不然就她那loli樣，說(shuō)她是發(fā)育得好點(diǎn)兒的小學(xué)生估計(jì)都有人信。
“咳咳......”塞西亞還在擼串，乍聽(tīng)到這話，被手里都肉給嗆到了。初幾......初幾......都上初中了呀......這話聽(tīng)著咋不對(duì)勁呢？
眾人齊齊望向被嗆著的某女變化莫測(cè)的表情......怎么了？中毒了？
谷維熙好心幫眾人解釋：“塞西亞十六快滿十七了，到時(shí)候估計(jì)會(huì)直接跟我同班。”
?。。?！寶寶讀書(shū)少，你別框我。
不過(guò)，這樣似乎也可以解釋為什么塞西亞做出的事都跟她外表有些違和了，原來(lái)年齡到這兒了。
同隊(duì)的石磊用手比劃了一下塞西亞的高度：“不會(huì)是侏儒吧?！?p> 塞西亞放下筷子，對(duì)著石磊的腦袋就是一巴掌下去，當(dāng)然架勢(shì)很足打得很輕：“成年以后的侏儒癥患者身高一般不會(huì)超過(guò)130cm，你看我這是嗎？我這頂多是發(fā)育緩慢，我爸身高可是一米九的，我肯定也能長(zhǎng)很高的?！比鱽唽?duì)自己的身高一向有謎一般的自信。
關(guān)于塞西亞的年齡和身高問(wèn)題也就這么過(guò)去了，大家在知道她的真實(shí)年齡后也都放開(kāi)了些，畢竟在有些玩笑同齡人能開(kāi)，對(duì)著小孩子就要拘謹(jǐn)一些了。
第二天的比賽時(shí)間是上午十點(diǎn)，按照原計(jì)劃谷維熙上半場(chǎng)并沒(méi)有上場(chǎng)，是肖義在帶隊(duì)，直到下半場(chǎng)才換上他。
只不過(guò)谷維熙在后半場(chǎng)比賽中看上去也是個(gè)打醬油的角色，早在谷維熙和塞西亞制定計(jì)劃開(kāi)始，谷維熙的定位就是“攪屎棍”，對(duì)方越亂越好，轉(zhuǎn)移注意，插科打諢，讓對(duì)方看不清他們出球的套路。
制定這一計(jì)劃的原因有很多。
一是因?yàn)楣染S熙本身實(shí)力很強(qiáng)，完全有能力在保證己方得分的情況下擾亂對(duì)方的布局，暗中將全局掌控在自己手里。
其二是因?yàn)楣染S熙的情況不適合鋒芒畢露，木秀于林風(fēng)必摧之，現(xiàn)在才只是第二場(chǎng)比賽，接下來(lái)還有幾場(chǎng)，要是這時(shí)候表現(xiàn)得過(guò)于突出，到了后面的情況很有可能受到針對(duì)，沒(méi)辦法發(fā)揮作用。
其三是因?yàn)槭懙膶?shí)力本就很強(qiáng)，雖然臨江中學(xué)的大家也不差，但要想穩(wěn)贏，還是得靠智取，現(xiàn)在谷維熙這根“攪屎棍”就是在跟人家打心理戰(zhàn)。當(dāng)事情不像自己預(yù)期的情況發(fā)展時(shí)按普通人的思維不是去想該怎么做，而是下意識(shí)的去慌張，去看團(tuán)隊(duì)的中心人物。
這時(shí)只需要拖住團(tuán)隊(duì)的中心人物，那么他們很可能就會(huì)自亂陣腳，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，多贏幾球是幾球。
所以，打從一開(kāi)始，塞西亞和谷維熙兩個(gè)就在暗中算計(jì)在場(chǎng)所有運(yùn)動(dòng)員。
下半場(chǎng)的比賽在不懂球的人眼里是臨江中學(xué)的人走了狗屎運(yùn)，正好圣瀾的球員不在狀態(tài)，可懂球的都知道，比起圣瀾，臨江的團(tuán)隊(duì)配合明顯要好很多，這種情況本來(lái)平常是很難看出來(lái)的，但有了圣瀾這個(gè)對(duì)比，在面對(duì)突發(fā)情況下，圣瀾的配合比起臨江的確不夠看。
而且那個(gè)后半場(chǎng)才上場(chǎng)的球員看上去表現(xiàn)得明明沒(méi)有多好，投籃的次數(shù)也少，但是命中率似乎很好呀。可既然有這么好的命中率，為什么不一開(kāi)始就上場(chǎng)呢，其他人也沒(méi)有把球傳給他，讓他投籃。是運(yùn)氣好嗎？眾人百思不得其解。
最后臨江中學(xué)以73:70的微妙差距贏了比賽。
事情真的這么簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)不然，谷維熙一直在嘗試著卡分?jǐn)?shù)，他從一開(kāi)始就暗中操控著全場(chǎng)，圣瀾看似差一點(diǎn)就贏了，其實(shí)其中不是沒(méi)有谷維熙的影子。
他在最后幾分鐘在放水，雖然放得極為隱秘，不存在被發(fā)現(xiàn)一說(shuō)，畢竟在場(chǎng)的人想破腦袋也不可能想到他還會(huì)在這么重要的比賽里放水。就連谷維熙自己也是焦急的，畢竟為了后面的比賽能輕松點(diǎn)兒，他要控制好兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)差，還要贏，給眾人一種他們只是太幸運(yùn)的錯(cuò)覺(jué)，這壓力還是挺大的。