舜華臉上含笑，慢悠悠地踏進(jìn)教室，迎著一群茫然的神色，和文敏跟沈幽景兩人臉色瞬間僵住的模樣。
文敏心里一跳，是心虛的，進(jìn)酒吧這種地方說(shuō)到底還是不能讓老師給逮住啊，好學(xué)生的通??！
而沈幽景是緊張，這個(gè)人，他當(dāng)然知道，新來(lái)的語(yǔ)文老師，雖然不教他們班，但是由于舜華的轟動(dòng)，不可能沒(méi)人知道他，只不過(guò)他緊張卻是因?yàn)?，這個(gè)老師認(rèn)識(shí)他姐姐！就在昨天，他就碰上了這個(gè)老師送他姐姐回家！
一向乖巧聽(tīng)話(huà)的沈幽景，并沒(méi)有過(guò)于插手沈幽萊的事情，所以便也沒(méi)有什么好奇心，只是現(xiàn)在，在知道姐姐跟他們學(xué)校的老師熟悉之后，他就不得不害怕，萬(wàn)一自己的事情被對(duì)方告知了姐姐？沈幽景有些不安，他不想姐姐為自己擔(dān)心……
沈幽景的心里想法舜華并不知道，此刻，他接收著來(lái)自傅疏郢的信息——
剛才買(mǎi)飯回教室的時(shí)候，正好文敏講述了一遍事情經(jīng)過(guò)，現(xiàn)在看到眼前這種狀況傅疏郢恍悟，于是垂于身側(cè)的雙手微微結(jié)印凝術(shù)，用靈力修飾過(guò)得聲音響起在舜華耳邊：“上午十一點(diǎn)你去了教師宿舍那邊的林蔭道，然后第四節(jié)課上課時(shí)候看到了文敏和沈幽景，直到離下課還有十分鐘他們兩個(gè)人才離開(kāi)?！?p> “這位先生是？”警官先生被這一抹白晃花了眼，定了定神，問(wèn)道。
秋老師現(xiàn)在一個(gè)激動(dòng)，有人能證明沈幽景的清白，那說(shuō)明這件事情的確跟沈幽景無(wú)關(guān)，他就說(shuō)，自己看好的這么一個(gè)孩子，人品怎么會(huì)有問(wèn)題，頓時(shí)對(duì)于舜華老師有了一分好感，聽(tīng)到警察的問(wèn)話(huà)，便主動(dòng)解釋道：“這位是我們學(xué)校的老師，舜華老師，教語(yǔ)文的?！?p> 這……這么一個(gè)走在時(shí)代潮流前沿的、風(fēng)格特異的……語(yǔ)文老師？
這位警察先生覺(jué)得，自己是不是有些與這個(gè)世界脫軌了？
看了看他一身通體的白，警官先生不禁將自己的視線(xiàn)偏移了一點(diǎn)點(diǎn)，避開(kāi)眼前太晃眼的人，說(shuō)：“這位老師，你說(shuō)你能證明這位沈幽景同學(xué)沒(méi)有偷東西？”
舜華這邊耳里傳來(lái)傅疏郢給他的信息，嘴角略微抽搐了一下，又聽(tīng)到警察的話(huà)，便將內(nèi)容整合了一番，這才清了清嗓子，然后說(shuō)道：“是的！我今天上午第三節(jié)課下課后在教師宿舍樓周?chē)牧质a道里逛了逛，然后就坐在那里休息，沒(méi)幾分鐘就看見(jiàn)這兩位同學(xué)來(lái)了?！闭f(shuō)到這里，舜華特意指了指文敏和沈幽景兩人，以示意自己沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人，然后接著道，“我在那里坐了一節(jié)課，直到臨下課前十分鐘，這兩位同學(xué)才離開(kāi)的。我剛才在外面聽(tīng)了一會(huì)兒，這位同學(xué)——”他朝楊?lèi)傉ＵＱ郏澳阏f(shuō)是沈幽景同學(xué)偷了你的手機(jī)對(duì)嗎？那他是什么偷的？”
眾人將目光轉(zhuǎn)向楊?lèi)偂?p> 楊?lèi)偪戳丝粗車(chē)哪抗猓倏戳丝此慈A，一時(shí)之間也有些拿不準(zhǔn)了，“……我、我是快要下課的時(shí)候回的教室?！被氐浇淌抑笏桶l(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，所以就開(kāi)始找，然后借用了方婕的手機(jī)撥通自己的號(hào)碼，這才根據(jù)鈴聲在沈幽景抽屜里發(fā)現(xiàn)的。
“哦——”舜華拉長(zhǎng)了聲音，一副若有所思的模樣，說(shuō)道：“我可以肯定，沈幽景同學(xué)兩人是離下課不足十分鐘的時(shí)候離開(kāi)的，在這期間他并沒(méi)有回過(guò)教室，所以，他肯定不會(huì)是偷楊?lèi)偼瑢W(xué)你手機(jī)的那人！”