“你是哪個(gè)班的？”聞心拿回自己的草稿紙，規(guī)整地對(duì)折好，放在自己的手邊，看了眼身邊的人。

　　男生雙肘撐在課桌上，穿著夏季校服，隨意又灑脫，笑容爽朗地回：“怎么了？你覺(jué)得我不應(yīng)該看得懂？”

　　聞心笑笑，繼續(xù)做著手上的題。女生沒(méi)穿校服，而是物理競(jìng)賽的集訓(xùn)服--她剛從a城回來(lái)上s城一中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的補(bǔ)習(xí)課。

　　云曄以為她會(huì)接著問(wèn)自己是幾班的，結(jié)果對(duì)話(huà)就那么戛然而止。

　　他吸了吸鼻子，趴下去睡覺(jué)。

　　“那是誰(shuí)？坐起來(lái)！”老師在上邊剛寫(xiě)完一個(gè)公式轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)一個(gè)人群中凹下去的云曄。

　　聞心沒(méi)理會(huì)，在練習(xí)卷上寫(xiě)了幾筆，寫(xiě)下一個(gè)選項(xiàng)后翻面。

　　云曄裝聾。這很不禮貌，老師想要下臺(tái)。

　　聞心為了省麻煩用筆戳云曄的手臂：“別浪費(fèi)課堂時(shí)間?！?p>　　“你還真是管得多?！?p>　　“是，然后？”聞心挑眉，杏眼里帶著不屑和挑釁。

　　云曄拿起筆和紙往門(mén)外走，老師看了眼聞心又看了眼云曄，最終還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　一個(gè)是學(xué)校的高材生，數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽兩手抓，已經(jīng)是半只腳踏進(jìn)s大的人，一個(gè)是剛轉(zhuǎn)來(lái)的公子哥，偏偏還是個(gè)天賦怪。

　　插曲結(jié)束，課堂一陣騷動(dòng)后繼續(xù)進(jìn)行，聞心把題寫(xiě)完就走后門(mén)安靜離開(kāi)。

　　“打擾一下。”

　　“你是哪個(gè)班的？”

　　云曄靠在墻上，正吊兒郎當(dāng)?shù)匕言嚲碚鄢杉堬w機(jī)，聞心瞥了一眼，手法還算講究，再對(duì)上他的眸子，不緊不慢地說(shuō)：“裝貨?！?p>　　云曄的手一僵，面上掛著的賤兮兮的笑也難看起來(lái)。

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　　“聞心，你知道你今天懟的人是誰(shuí)嗎？”聞心的同桌姚甜抱著書(shū)本回來(lái)。她也是數(shù)學(xué)競(jìng)賽補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，平常都是到補(bǔ)課時(shí)間結(jié)束才會(huì)回本班教室。

　　聞心脫了物理集訓(xùn)營(yíng)的外套掛在椅子后面，現(xiàn)在一件單薄的白色短袖掛在她清瘦的身子上。

　　聞言，她換了支簽字筆做題：“小嘴巴?！?p>　　“閉閉好…”姚甜沉吟半晌，“高二新轉(zhuǎn)來(lái)的，原先在s大附中是年級(jí)第一?！?p>　　“哦，關(guān)我什么事？”

　　“主要是家世挺厲害的，也不知道為什么要轉(zhuǎn)到這邊來(lái)…我去附中論壇翻過(guò)，他理科挺變態(tài)的，初中跳過(guò)兩級(jí)，現(xiàn)在還比我們小兩歲?！?p>　　聞心這時(shí)回想了一下云曄能看懂的那道拓?fù)漕}。

　　那時(shí)聞心剛把題做出來(lái)，云曄就湊過(guò)來(lái)問(wèn)，她剛好打了草稿就寫(xiě)解析給他。大多數(shù)人對(duì)這種難度的題把握并不好，即使看懂了也是暈的，但云曄不僅看懂了，還問(wèn)了更深層次的問(wèn)題，所以聞心好奇地問(wèn)了下他的班級(jí)。

　　他不正面回答她也就不搭理。天才她見(jiàn)得多，不缺這一個(gè)。

　　“好吧，不跟你說(shuō)他了，你這次物理集訓(xùn)怎么樣？是不是碾壓其他人？”姚甜從包里掏出補(bǔ)習(xí)班留下的作業(yè)，手悄咪咪地伸向聞心擺在左上角的卷子。

　　聞心用手壓著卷子的角，假裝什么都沒(méi)發(fā)生，眉眼清冷：“不知道，都在想你?！?p>　　就那么面不改色地撩撥著姚甜的心弦。

　　“啊哈哈哈哈，是嗎？”姚甜憋不住笑，手上還在暗暗使勁，咬牙，“那我可太害羞了?！?p>　　“自己做?！?p>　　“我做了，對(duì)個(gè)答案，對(duì)個(gè)答案?！?p>　　聞心偏頭看她，眼神詢(xún)問(wèn)“你確定？”。

　　姚甜啄木鳥(niǎo)似地點(diǎn)頭，聞心收回壓在卷子上的力氣。

　　“聞心，有人找。”班長(zhǎng)在后門(mén)喊著。

　　聞心應(yīng)了一聲，起身找人。

　　云曄抱著資料路過(guò)9班門(mén)口時(shí)就看見(jiàn)聞心和一個(gè)男生在欄桿邊對(duì)著一張卷子說(shuō)話(huà)，男生一只手撐在聞心背后的欄桿上，視線盯著聞心的筆，時(shí)不時(shí)會(huì)看一眼聞心。

　　聞心在給他講題，神情很淡，晚風(fēng)把她的衣角和發(fā)絲吹起。

　　呵呵，不過(guò)如此。

　　云曄面無(wú)表情地把資料抱進(jìn)辦公室，又面無(wú)表情地原路返回。

　　他插著兜，下巴微微揚(yáng)起，碎發(fā)落在眉前，走廊里的燈光溫和地落在他俊俏的臉上。

　　“那就是高二那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？搞不懂，表白墻全是他搞的我想屏蔽了?！?p>　　“長(zhǎng)得確實(shí)還行，帥，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)也不錯(cuò)，估計(jì)是學(xué)校挖來(lái)的?！?p>　　“那是高二的事，我們這一屆還得是聞心?！?p>　　“是啊，雖然平常不參加考試，但趙述都那么勤地找她問(wèn)題，可見(jiàn)其恐怖?！?p>　　“數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽一起參加的狠人，這才該上表白墻。”

　　“男的知道自己配不上，哪兒敢表白……”

　　云曄聽(tīng)到三兩句，不由自主往聞心那兒瞥了一眼。

　　不過(guò)如此，不過(guò)如此。

　　“還有什么問(wèn)題嗎？”聞心問(wèn)趙述。

　　趙述消化完最后的內(nèi)容，搖頭：“沒(méi)有了，謝謝你?！?p>　　“客氣了，還有，我不建議你現(xiàn)在做這種題。學(xué)科跨度太大，我回去找點(diǎn)題發(fā)給你，你選擇性吸收？”

　　“好啊，”趙述笑得很燦爛，“集訓(xùn)辛苦了?！?p>　　聞心抬起手腕看時(shí)間：“還好，要上課了，你回吧?！?p>　　“好。”趙述離開(kāi)，聞心剛準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)就被云曄喊住。

　　“學(xué)姐，我也有問(wèn)題?！?p>　　“腦子嗎？我也覺(jué)得。”

　　話(huà)撂完，聞心卡著上課鈴將門(mén)關(guān)上。

　　云曄：……

　　小雨淅淅，潮濕的空氣微冷，聞心進(jìn)到階梯教室后才脫掉校服外套。

　　找到一個(gè)后排的位置放下黑色書(shū)包后落座，她拿起今天的試卷瀏覽。

　　教室逐漸熱鬧起來(lái)，姚甜和聞心打完招呼就去找前排的位置，她在后排聽(tīng)課效果不好。

　　云曄是在老師拿著教案進(jìn)來(lái)的前一秒從后門(mén)出現(xiàn)的。

　　老師看著后排的身影，為剛才云曄來(lái)給自己道歉覺(jué)得詫異。

　　他教案里還夾著云曄的檢討書(shū)。

　　“好了，我們先評(píng)講昨天的作業(yè)，大家把卷子拿出來(lái)?！崩钏磮虬堰x擇題答案寫(xiě)到黑板上，又把大題的答案投影下來(lái)。

　　教室里響起沙沙的落筆聲，聞心大概掃了一眼之后就開(kāi)始做今天的作業(yè)。

　　云曄在她旁邊看完答案，也不號(hào)對(duì)錯(cuò)，從包里摸出本書(shū)開(kāi)始看。

　　“聞…聞同學(xué)，可以問(wèn)你一道題嗎？”前排戴眼鏡的一個(gè)短發(fā)女生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)，她的音量是下降式的，但聞心聽(tīng)見(jiàn)了。

　　“嗯，你說(shuō)?！?p>　　“噢，我是趙述的同學(xué)，你發(fā)給他的題他打印的時(shí)候我不小心看到了，里面有一道我很感興趣但是沒(méi)有思路……”女生說(shuō)著遞來(lái)一個(gè)本子，上面是她抄的題和幾筆過(guò)程。

　　聞言邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，接過(guò)本子來(lái)看：“你先聽(tīng)課，我把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，你看了后不懂再問(wèn)?！?p>　　女生很害羞地說(shuō)了好和謝謝。轉(zhuǎn)過(guò)去后和身邊地女生靠在一起激動(dòng)地說(shuō)著什么。

　　云曄換了個(gè)姿勢(shì)坐著，手上翻了一頁(yè)。

　　聞心把東西寫(xiě)完，放到隔壁的空位桌子上，繼續(xù)忙自己的事，云曄在一旁很安靜。

　　因?yàn)橐o短發(fā)女生講題的關(guān)系，聞心留到了下課。

　　“把光電效應(yīng)當(dāng)作突破口才好解，條件給了你……”聞心給女生條理清晰地講完，確認(rèn)女生懂之后才離開(kāi)。

　　云曄把手上的晶核編碼程序簡(jiǎn)介看完后開(kāi)始收拾東西。

　　“同學(xué)，你說(shuō)的題能給我看一眼嗎？”他起身前突然叫住了問(wèn)題的女生。

　　短發(fā)女生和她的朋友對(duì)視了一眼，然后把本子遞給云曄。

　　“他找我看題干嘛？”

　　“不知道，我還要回去做作業(yè)希望他能快點(diǎn)?！?p>　　“謝謝?！痹茣习驯咀舆€回來(lái)，背上自己的包，快步離開(kāi)。

　　“聞心，”他趕上聞心的步子，和她并肩走，“那道題把光電效應(yīng)當(dāng)突破口麻煩了?！?p>　　聞心放慢步子，取下有線耳機(jī)，杏眼如往日般平靜：“你說(shuō)?！?p>　　云曄從頭到尾闡述完，等待聞心的回答。

　　“嗯，是不錯(cuò)的方法，謝謝你?！蹦猩岷诘捻永镩W過(guò)錯(cuò)愕，倒是沒(méi)想過(guò)聞心會(huì)是這種態(tài)度。

　　“哦，我也是9班的?！?p>　　高二九班，云曄。

　　“我知道了?！甭勑闹匦麓魃隙鷻C(jī)，自顧自往校門(mén)口走去，眼看她就那么只身踏進(jìn)雨簾，云曄把外套扔給她，也沒(méi)問(wèn)她怎么不回教室。

　　“那件買(mǎi)小了不準(zhǔn)備要，你拿去遮雨，然后放到學(xué)校后街的貓屋里吧。”

　　聞心擰眉看著手上的校服，因?yàn)樽詈笠痪湓?huà)的緣故也就把衣服舉到了頭頂。

　　晚上放學(xué)后雨已經(jīng)停了，云曄穿過(guò)草叢去學(xué)校后街的貓屋內(nèi)看了一眼，他的校服被吹干了規(guī)矩地放在貓窩里。

　　一只異瞳的白貓過(guò)來(lái)邊叫邊蹭他的腿，它叫聲嘶啞，身上還沾著泥土和雨水，但云曄沒(méi)躲開(kāi)。

　　“放進(jìn)來(lái)。”一個(gè)帶有疏離和冷淡的聲音從身后響起，云曄保持單膝蹲下的姿勢(shì)向后看去。

　　聞心左手提著貓箱，右手捏著兩根火腿腸，膚光勝雪，眉目如畫(huà)。

　　“你要帶它洗澡？”云曄順著小家伙的毛，小家伙就聽(tīng)話(huà)地在原地坐下。

　　“不然帶你？”聞心把貓箱往前伸，“喊它進(jìn)來(lái)?！?p>　　“其實(shí)你想的是對(duì)的，”云曄接過(guò)貓箱，喊了幾聲歪歪，“它喜歡吃火腿腸，你可以誘導(dǎo)它進(jìn)去?！?p>　　聞心“哦”了一聲，退后兩步，等他把貓?zhí)岢鰜?lái)。

　　歪歪，是因?yàn)閣hite的whi？

　　“啊，走吧?！甭勑霓魷缡謾C(jī)，和云曄一起往外走。

　　草叢生得雜亂，夜晚路燈又照不進(jìn)來(lái)，聞心就開(kāi)了手機(jī)的手電筒。

　　到達(dá)寵物店已經(jīng)是十點(diǎn)半，寵物店快要打烊，歪歪是他們的最后一個(gè)顧客。

　　“你們剛放學(xué)就帶它來(lái)??？”寵物店員在沙發(fā)上和兩人寒暄。

　　“今天下雨，怕它感冒。”云曄刷著網(wǎng)上的題庫(kù)，隨意回。聞心則不作聲地看著自己打印的資料。

　　氣氛有點(diǎn)冷，店員也就不強(qiáng)行套近乎，轉(zhuǎn)而起身收拾前臺(tái)，店內(nèi)十分安靜，偶爾傳來(lái)寄養(yǎng)寵物的叫聲。

　　歪歪洗完澡毛發(fā)蓬松了不少，它腦袋本來(lái)就圓，現(xiàn)在蜷著，更像個(gè)毛球。

　　聞心看了一眼，把資料放回書(shū)包，去前臺(tái)付款。

　　“aa吧？”云曄提著貓箱來(lái)問(wèn)。

　　“不用。”

　　之后聞心就回了家，云曄把歪歪送回貓屋，又把聞心給的火腿腸喂給歪歪吃完后才離開(kāi)。

　　【你收到了一條好友申請(qǐng)】

　　聞心洗完頭出來(lái)就看見(jiàn)手機(jī)上的消息。她用毛巾擦著發(fā)尾，把空調(diào)的溫度調(diào)高一度。

　　備注云曄，好友來(lái)源是學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班群。