我按照和她約定好的，吃完飯我便在足球場等著，可是等了許久也沒見她來，就跑到后面的健身器材那邊和同學(xué)們玩去了。
我和他們一直玩到晚自習(xí)上課也沒有見她到足球場來。
我只能眼睜睜的看著那些云從亮眼的橘紅色到一片黑暗。
我急匆匆的跑回教室，才看到向清玲呆愣愣的看著我。
我有一些生氣的說：“你為什么不來？”
我感受到了她的語氣有些抱歉，很無奈的跟我說：“我奶我不讓我這么早出來，所以就......”
我注意到了她的汗珠從額前一直流到下巴，應(yīng)該是剛跑來的，說的話肯定不會有假，便也不再計較了。
誰知她突然轉(zhuǎn)過頭問我的聯(lián)系方式，還給我拿了一張紅色的紙。
我也怕她忘記回去加我，隔一段時間我就戳一戳她的背提醒她回去一定要加我。
她也只知道一個勁的點頭，倒是也不問我為什么一直這么提醒她。
晚自習(xí)閑余的時間我撕下了一張草稿紙，按照我哥哥教我的方法折成了一個“小吹風(fēng)機”。
只要我用手拿住它兩邊的機翼，再來回的向外向里抽動，它的機嘴就會吹出風(fēng)來。
我悄咪咪的把它伸到了向清玲的耳邊，她被我嚇了一跳，好奇的問我是什么東西？
我當然很自豪的跟她解釋啦。
她問我怎么會折紙的，我那哥哥教我的唄。
她特別驚訝的說：“你還有哥哥？”
“對啊。”
晚上放學(xué)的時候，她抓著我的書包問我是怎么回去的，我們村有了個面包車司機專門接那些同學(xué)下晚自習(xí)的人回家。
“那我上次咋看到你往高坡街跑呢？”
“當時不知道?！?p> “我那個時候想追上你，但沒想到你跑太快了?！?p> 黑燈瞎火的，她一直拉著我，也不叫拉著我，應(yīng)該是拉著我的書包。
我還傻乎乎的問她：“你為什么要挽著我？”
我都被我自己蠢笑了，人家哪里有挽著我？
她頓時驚訝的瞪大雙眼，說我是不是感官有問題？
有問題個毛啊！
分別之時，她趴在窗口，路燈昏黃的光映照著她，她的周邊都變得金黃，外面似乎也沒有那么嘈雜，反而是變得很靜。
黑暗中，我仍能看到她那雙亮晶晶的眼睛，靈動，活潑，開朗。
她輕輕的拉了拉我的衣袖，笑著與我說：“明天我?guī)Р始堖^來，我想看看你還會折什么。”
我從口袋里掏出那只“小吹風(fēng)機”，遞給了她。
她雙手接著，滿臉疑惑的看著我。
“送給你玩。”
我剛說完這句話，便發(fā)車了。
她一個人傻愣愣的站在原地，就送她一個用紙折的玩意兒，干嘛愣在那個地方。
心里想的是挺奇怪，我還是忍不住把頭探出車外，回頭看看她。
意識到這樣太危險，僅看了一眼之后便把頭收了回來。
晚上回家看到她的好友申請，便同意了。
誰是這個女的，竟然把我的身份證號都破譯出來了。
我問她是怎么知道身份證號后4位的，她說她進了班級群，我媽把健康卡發(fā)在了群里，健康卡會顯示身份證后4位。
再加上我們是湖南的，所以開頭是“431281”，后面再加上出生年月日，加上后4位。
玩的真是陰險狡詐，我記得上次她也跟我說了她的生日，我好像也記得。
她身份證后4位我也記得，于是我把她的身份證號也發(fā)給了她。
她回了我?guī)讉€發(fā)怒的表情。
以其人之道，還治其人之身。
她的網(wǎng)名是“覓”，也不知道她為什么取這個。
我：「你下一款游戲」
覓：「什么游戲？」
我：「奇葩戰(zhàn)斗家」
覓：「下那玩意兒干嘛？」
我：「陪我玩唄」
覓「我不會呀」
我：「你傻呀？我讓你玩肯定是我會教你的呀，趁著這個周末，你趕快下吧，明天我們兩個就可以一起玩?！?p> 后面她便沒有回復(fù)我了，我想她應(yīng)該會下的吧。
這是一款極為小眾的游戲，也沒有多少人玩，也不知道她適不適應(yīng)的過來。
一個人打排位打到凌晨，便也睡下了。
一大早上的我便給她發(fā)去了消息，問她有沒有下載。
結(jié)果這個人硬是中午十二點多鐘才回我，說她老早就下了。
問她為什么這么晚才回消息，她說她一般都睡到這個點。
都可以在我們班立個牌了，叫“睡神大人”好吧！
我說那個游戲只能打電話，因為沒有麥，不好溝通。
她還一直在扭扭捏捏的，小女生也能理解。
和她玩了幾把下來，感覺還不錯，學(xué)的還蠻快的，起碼已經(jīng)會基礎(chǔ)了。
我想如果是要和她一起打排位的話，還得讓她練的熟一點，我辛辛苦苦錄了將近20分鐘的教程視頻發(fā)給了她。
也不知道她有沒有認認真真的看完，有沒有對得起我的良苦用心？
直到后來我和她打游戲的時候，總是會被她氣到，人家都抱著個炸藥桶來炸她了，她反應(yīng)特別慢，躲都不躲的就一直直走。
真的是沒辦法，向清玲這個腦子也真是沒轍了。
剛到學(xué)校，我們兩個就忍不住爭辯起來，她一直說自己在剛剛接觸這個游戲經(jīng)驗不足，叫我耐心一點。
可我還不夠耐心嗎？我教了她整整一個下午，這一個下午里，我跟她講了好多好多，我這輩子都沒說過這么多的話。
她竟然還不能理解我的良苦用心，明明就是她自己打的菜，到后來竟然還反駁我。
她同我爭辯道：“是你說的躲在你后面你會保護我的！”
“我是會保護你呀，但是你多的時候能不能也打一下，別啥也不干啊！”
“我都殘了，我能干啥呀？”她急了，但是我更急，我只是想贏這把游戲而已，我說他哪做的不對，她還不干了。
我又沒有要罵她，我只是想糾正她的錯誤，她倒好，我說一句她懟十句，她什么意思嘛？
我也不想再同她吵下去，“好了，不吵了，下次我再多教教你?！?p> 只聽見她委屈巴巴的“哦”了一聲，便又坐回到了座位上，還是用他那雙通亮的眼睛眼巴巴瞧著我。
我只能拿出學(xué)校剛發(fā)的《給家長的一封信》，把它裁成正方形，折成了一個千紙鶴。
“你還會折千紙鶴？”
我搖了搖頭，把這個玩意兒遞給了她：“這叫萬紙鶴?！?p> 她接過去，仔細的打量著。
“這也沒啥特殊的，為什么叫萬紙鶴？”
“這個名字好聽?！?p> 不僅好聽，這還特殊。
“送給你玩。”
我看她還蠻喜歡那些用紙折的小玩意的，收到這個應(yīng)該會開心點。
以后還是盡量少和她吵架吧，要不然把兩個人都氣得。