第三十六章 實(shí)力提升

　　清晨，整座校園全部都在薄霧的籠罩下漸漸蘇醒，八大武場(chǎng)的上空蒲團(tuán)上坐滿了人，一個(gè)個(gè)表情肅穆，盤膝而坐的在吸收靈氣。

　　滅風(fēng)戰(zhàn)隊(duì)的人正在騎著怒鯤鵬巡視，從上方看去，一個(gè)超級(jí)大的正方形的周圍八個(gè)方位上都有一個(gè)小的正方形環(huán)繞。正方形的空中靈氣逐漸濃郁，翻涌，靈氣不斷的從底下的小點(diǎn)黑溢出，又重新被吸收回去。其中西北方向最弱，是一年級(jí)的武場(chǎng)，順時(shí)針環(huán)繞一周，逐漸增強(qiáng)。靈氣翻涌最劇烈的的則是中間的巨大廣場(chǎng)，那里是老師的武場(chǎng)，少部分的老師撥動(dòng)的靈氣量比八年級(jí)一百多萬(wàn)人都要多，這就是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的記號(hào)。

　　“嗯，不錯(cuò)，這屆的人還是很多的，不然我們可就后繼無(wú)人了?！彼贩娇吹较旅嬉荒昙?jí)的場(chǎng)地后，很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“準(zhǔn)備好啟動(dòng)森林計(jì)劃吧！我有預(yù)感，這幾年，我們能爭(zhēng)奪回來(lái)更多的地盤?！鄙蛭鐠吡艘谎巯旅娴呐挪迹即蟮奈鋱?chǎng)上，人頭的排布還是太稀疏了。

　　其余幾人聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，提議全票通過(guò)。

　　森林計(jì)劃，就是人口增長(zhǎng)計(jì)劃，三木稱森，二木稱林，他們現(xiàn)在僅有的土地只能夠把人口限制在五千萬(wàn)左右，如果人口增加，不僅會(huì)降低孩子的教育強(qiáng)度，對(duì)防御蟲族也沒(méi)有好處，但是只要通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷收回失地，領(lǐng)地面積擴(kuò)大之后，就可以逐年增加新生兒的數(shù)量了，那樣人類的實(shí)力才會(huì)不斷的增強(qiáng)。

　　“走吧，晨練結(jié)束?！鄙蛭缯f(shuō)著話，同時(shí)右手里拿出來(lái)一個(gè)二十厘米的小口鐘，左手提著一個(gè)手掌長(zhǎng)的小棒子，兩物輕輕一撞，悅耳的鈴聲頓時(shí)傳遍整座校園，聲音清澈響亮，回音還蕩在山間，激起飛鳥(niǎo)無(wú)數(shù)，水波陣陣。

　　“醒世金鐘，希望他們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的良苦用心。”隨后幾人騎著鯤鵬向西飛去，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。他們，還有一場(chǎng)硬仗要打。

　　中午。

　　“嘿，阿炎，上午又學(xué)會(huì)了什么??？”上完一上午的課以后，幾人在食堂碰了面。

　　“沒(méi)學(xué)新技能，老師講的幻師體系和發(fā)展，還講了法術(shù)的原理?！绷盅讚u了搖頭，雖然沒(méi)有學(xué)新技能，但是這節(jié)課他學(xué)會(huì)了不少，很多以前不懂的東西和難以理解的事情都迎刃而解，晦澀難懂的咒語(yǔ)似乎也不是那么難了。

　　“我學(xué)了一個(gè)新的技能，叫威震八方，補(bǔ)缺了我沒(méi)有群體攻擊的短板，估計(jì)下午我們的幻境試煉能輕松一些。”封欽天正好趕到，看到幾人都在討論著學(xué)會(huì)了什么，也顯擺了一下自己的收獲。

　　“我也學(xué)會(huì)了一個(gè)技能，不過(guò)是減速技能，冰霜箭?！绷治钠嬉矊W(xué)會(huì)了一個(gè)技能，他這是第二次學(xué)技能，卻還是被這個(gè)世界神奇的修真方法震驚，太神奇了，明明是和上個(gè)世界一樣的文明等級(jí)，甚至整個(gè)世界的文明進(jìn)程更落后，卻能憑借全身經(jīng)脈來(lái)提升身體的極限，來(lái)達(dá)到長(zhǎng)壽和不老的目的，揮手就是翻江倒海，力量非常強(qiáng)橫。

　　“說(shuō)實(shí)話，我并不是很喜歡死亡的瞬間。”花榮扁了扁嘴，那種死亡的感覺(jué)太可怕了，而且他早就經(jīng)歷過(guò)更真實(shí)的死亡，這種戲劇性的死亡讓他懼怕，同時(shí)也讓他生氣，因?yàn)樗J(rèn)為總是面對(duì)死亡會(huì)對(duì)一些人造成一輩子嚴(yán)重的陰影，是不可取的，到了下午，他才知道他的擔(dān)心都是多余的。

　　下午兵鋒谷。

　　“同學(xué)們，第一次的幻境是給你們的一個(gè)考驗(yàn)，讓你們知道死亡是可怕的，但是以后學(xué)校不會(huì)給你們?cè)O(shè)置死亡幻境，是讓你們知道生命是寶貴的，死亡是可怕的，你們只有一條命，所以你們要更珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槟銈円呀?jīng)死過(guò)一次了?！绷治钠孢@組的老師說(shuō)完，笑了笑，便把他們送入了今天的幻境。

　　果然，幾人一進(jìn)到幻境里，就碰到了一本書，讓他們照著書上所寫去完成一系列的任務(wù)。

　　“任務(wù)一：學(xué)會(huì)砍竹子。

　　目標(biāo)：跟隨鏡像學(xué)習(xí)一遍后，五分鐘內(nèi)砍斷100根竹子。由一人完成。

　　任務(wù)二：造竹筏。

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)后，十分鐘內(nèi)用隊(duì)友砍斷的10根竹子做一個(gè)簡(jiǎn)易竹筏。由一人完成。

　　任務(wù)三：做竹樓。

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)后，五十分鐘內(nèi)用剩余竹子做完簡(jiǎn)易竹樓。由兩人完成。

　　任務(wù)四：做飯。

　　目標(biāo)：四小時(shí)內(nèi)去竹林中尋找可食用的食材，生火做飯，做出一頓美味的晚餐。

　　提醒：任務(wù)期間，非任務(wù)人員不得插手?！?p>　　林文奇看著這任務(wù)，抽了抽眼角，他怎么看這任務(wù)都像是上個(gè)世界當(dāng)中一檔親自互動(dòng)節(jié)目。

　　“先不要輕舉妄動(dòng)，我們先一起看一遍砍竹子的演示?！绷盅卓粗鴷系奶崾荆偢杏X(jué)有一種陰謀的味道。

　　于是幾人加快趕去竹林，那里正好有一個(gè)帶著斗笠的人在砍竹子。

　　砍竹子并不是林文奇所想的用斧子砍，而是用一柄劍砍竹子。

　　只見(jiàn)斗笠人閉目站立在竹林間，風(fēng)也靜止不動(dòng)，似乎連空氣都凝結(jié)，突然間他一個(gè)掃腿，腳尖勾地，右腿畫圓，把身子重心降到最低，同時(shí)一個(gè)劍氣向右邊橫掃打出，快速的馬步盤軸收勢(shì)，“轟”的一聲，前方的數(shù)百根竹子皆被貼地砍斷，落地，向后方倒了下去，在竹林激起一陣風(fēng)浪，“簌簌”的竹浪聲響起，輻射整片竹林。

　　隨后斗笠人腳尖觸地，就這么在半空中向后翻去，手中的長(zhǎng)劍則挽了個(gè)漂亮的劍花，青鋒冷芒閃到了幾人的眼睛，在他快要落地時(shí)突然把劍平放，運(yùn)轉(zhuǎn)靈氣催動(dòng)劍柄，就這樣劍貼地轉(zhuǎn)了兩圈，同時(shí)斗笠人已經(jīng)單膝跪地，面向了眾人。

　　時(shí)間仿佛靜止了幾秒，隨后“咔嚓”打破了時(shí)間，竹子斷裂的聲音不絕于耳，斗笠人慢慢的站起身，他的身后已經(jīng)是劈了半的竹子。

　　“這，這是啥？”李開(kāi)心震驚了，方言都冒了出來(lái)。

　　“我也沒(méi)看清楚啊！”封欽天感嘆，雖然他能看到黑衣人的動(dòng)作，但是根本看不清楚，因?yàn)閯?dòng)作的連貫性太強(qiáng)了，這么多的動(dòng)作快速施展，他也只能用猜的。

　　看著重新靜止不動(dòng)的斗笠人，幾人抓耳撓腮的想著完成任務(wù)的辦法。

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