第二章 我叫單姍，單飛不是我哥

　　就這樣，我后背馱著“渣子生”的標(biāo)簽，一個(gè)人自卑而又敏感的向一年五班走去，開啟我高中三年的新生活。

　　來到五班教室門口，我看到一半以上的座位已經(jīng)坐滿。我眼中的他們像剛移植到中原大地的熱帶植物，迅速地適應(yīng)了新的地盤。

　　真的，我從幼兒園到初中從沒見過這么一群自來熟的同學(xué)。他們麻雀一樣亂竄，唧唧喳喳地交流著什么，一點(diǎn)都看不出初次見面的陌生感。

　　我找了一個(gè)靠窗的位置，把畫夾放在桌上，掏出紙巾擦了擦桌子、板凳。

　　教室遠(yuǎn)比外面燥熱，像個(gè)密封的長方體蒸籠，熱的人神共憤，心神不寧。

　　抬頭向前面看，有的同學(xué)早早把小紅桶拎來，里面盛著滿滿一桶水，調(diào)色盒擺在桌子邊上曬太陽。

　　第一天，應(yīng)該不會(huì)畫水粉畫，哪位大神這么積極，水粉畫裝備都拎來了。

　　我文具盒里裝了三支HB、3B、5B中華牌鉛筆和一塊啡色橡皮。

　　忽然，前面的一個(gè)男生開窗戶通風(fēng)，玻璃反射的一道強(qiáng)光，晃的我低頭用手遮擋眼睛。

　　剛抬起頭，前桌一女生轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著我笑，她笑的很甜，眉梢眼角看不出一絲新同學(xué)初次見面的陌生感“同學(xué)，有扇子嗎？”

　　我感到一種他鄉(xiāng)遇故知的親切、友好。

　　她甩著高高的馬尾辮，額頭豆大的幾顆汗珠，掛在青春白皙的臉蛋上，像玫瑰花瓣上灑落的幾點(diǎn)露珠，輕輕一碰就會(huì)滾落在長長的睫毛上，她半邊臉映在陽光里，很親切，很好看，好像我失散多年的小學(xué)同桌。

　　然而，我知道她不是，只是我一時(shí)恍惚，眼花，認(rèn)錯(cuò)了人。

　　她叫李丹丹。

　　后來，她告訴我之所以借我的扇子，不是真的想要借扇子，是覺得我身上有一種渾然天成的氣質(zhì)吸引了她，隱隱覺得我與她是有某種緣分的，她想和我拉近關(guān)系，交個(gè)朋友。

　　果然，不是我眼花，我與她是有某種緣分的。

　　很快我就知道，她沒說實(shí)話，其實(shí)是渣子生之間強(qiáng)大磁場的相互作用力，或者更多的是我像她表姐——一會(huì)兒，隆重登場的一個(gè)女生，女孩性格神似《射雕英雄傳》的黃蓉，實(shí)力派兼演技派并存，在五班混的風(fēng)生水起。

　　李丹丹文化課成績比我還差，專業(yè)課只比我好一點(diǎn)點(diǎn)兒，我倆都覺得彼此很親切，雖然一點(diǎn)也不熟悉，卻成了惺惺相惜，同病相連的舊相識(shí)。

　　沒等我回話，只聽“撲通”一聲響，一個(gè)男生，火急火燎的沖了進(jìn)來，像頭強(qiáng)壯的黑熊。

　　男生穿著黑色的T恤，T恤的棉質(zhì)紗線折射出一縷縷黑色的、微弱的光芒映在他微黑的面孔上，顯得人更黑了。肥厚的，健壯的身軀緊緊地包裹在這團(tuán)黑色下，活像一個(gè)肉球不受控制地在斜坡上橫沖直下。

　　他掀翻了放在桌邊的小水桶，水花四濺，幾個(gè)小桶旁的衣襟被打濕一片。

　　“同學(xué)，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起?！彼麑?duì)著三個(gè)濕衣倒霉蛋以自己兩腳為圓心，身體彎曲低頭后長度為半徑，畫了一個(gè)半圓，一連鞠了三個(gè)躬。

　　“免禮，免禮，開學(xué)第一天，不必行如此大禮?！币粋€(gè)圓眼睛男生留著帥氣的鍋蓋頭，慢慢地，抬胳膊，做揮長袖的動(dòng)作，“朕恕你無罪，愛卿平身?！?p>　　吃瓜群眾歡呼一片，就差三呼萬歲，謝主隆恩。

　　教室里一陣爽朗的笑聲劃過，拉近了彼此的距離，氣氛瞬間變得輕松、歡快。

　　留鍋蓋頭的男生叫甲李淘，是我們班的逗比第一人。

　　因?yàn)橛辛怂拇嬖?，五班總是笑聲不斷，也因?yàn)橛辛怂拇嬖冢覀兛偸潜焕蠋熡?xùn)斥“物有兩極，事有兩面”在他身上很好的驗(yàn)證了中國幾千年老子《道德經(jīng)》中的生活哲學(xué)。

　　這男生挺有意思，開學(xué)第一天就這么能搞怪，我尋聲望去。

　　圓眼睛男生有點(diǎn)眼熟，在二中校園看見過。個(gè)子比以前高很多，臉微微有點(diǎn)長，但絕不是驢臉那樣夸張的長，發(fā)型沒變，鍋蓋頭長度依然齊眉，恰到好處的縮短了臉的長度，在配上這一雙賊溜溜的圓眼睛，一看就不是好學(xué)生。他和進(jìn)門三鞠躬的那個(gè)憨厚的胖男生一點(diǎn)也不一樣。

　　一般來說，三鞠躬比單鞠躬更加莊重、嚴(yán)肅一些。這就是那個(gè)胖男生的開場白——三鞠躬。

　　他叫滕序，皮膚黝黑，眼睛瞇成一條縫，胖胖的，是我們班的癡情男一號(hào)。

　　因?yàn)榕?，走路身上自帶鉤叉，經(jīng)常衣角鉤住放在畫架的調(diào)色盒，撞翻同學(xué)的小水桶等意外小事故。

　　正在教室一片狼藉之時(shí)，一個(gè)50多歲的胖老頭手拿點(diǎn)名冊(cè)搖搖晃晃進(jìn)來了。他瞅瞅“車禍現(xiàn)場”搖搖頭，什么也沒說。向教室180度掃射，攏攏厚厚的黑框眼鏡，咳嗽兩聲，清清嗓子“自我介紹一下，我叫張留德……”

　　上半句剛說完，我就聽的想笑，還是輕輕咬下嘴唇，憋回肚子里。開學(xué)第一天就嘲笑自己老師土老帽，實(shí)在不禮貌。

　　確實(shí)，像倫敦鄉(xiāng)下的普通話，最后一個(gè)字，托著長長的后綴音，連綿不斷，沒完沒了，好像“得”字卡在喉嚨里，再也拖不出來。

　　我叫張留德“德”的長音剛從嘴里拽出來落地，教室里就哄堂大笑，實(shí)在憋不住，我也笑了。

　　張留德老師，拍拍講臺(tái)上的黑板擦，我們憋住不在笑。

　　片刻，他蕩漾著肥墩墩的上半身，好像大姑娘坐花轎，一顛一顛。

　　我目光順著他上身往下滑，只見他兩條腿躲在講桌后，一前一后原地?cái)[動(dòng)，擺的很有節(jié)奏感。

　　我又忍不住想笑。

　　我去，這是金庸筆下的老頑童穿越了嗎？

　　可是，有點(diǎn)胖，也不會(huì)九陰真經(jīng)，左右手互博術(shù)。

　　然而，不焦不躁，悠然自得的姿態(tài)，天然的給人一種親和力。

　　他邏輯思維縝密，還是接上了上面的一句話，就像中間沒有被大家嘲笑過一樣。

　　“我是你們的美術(shù)老師。這個(gè)假期，兩個(gè)月，由我?guī)ьI(lǐng)大家補(bǔ)習(xí)美術(shù)課。七月份我們進(jìn)行素描基礎(chǔ)課的練習(xí)，八月份我們開始水粉畫訓(xùn)練?！?p>　　遂在黑板上用白色粉筆書寫：

　　7月2號(hào)---7月31號(hào)素描課

　　8月1號(hào)---8月23號(hào)水粉課

　　WOW，字寫的真漂亮。

　　寫字如作畫，用筆如有神，下筆瀟灑自如，骨力遒勁而氣概凜然，字里行間飄逸矜持，筆順犀利，如鐵畫銀勾……所有形容書法造詣深厚的詞語用來贊美張留德老師的板書一點(diǎn)不夸張。

　　然而，人的穿衣打扮一點(diǎn)兒也不像他的字，短袖襯衫上幾條明顯的褶皺，像昨天晚上壓在身子底下睡了一夜，頭上幾溜頭發(fā)無精打采的搭在額頭上，油膩的發(fā)光。

　　“現(xiàn)在開始點(diǎn)名，大家互相認(rèn)識(shí)一下?！?p>　　他聲音依然抑揚(yáng)頓挫，讓人忍不住偷笑。

　　張老師對(duì)著點(diǎn)名冊(cè)叫道：“楊柳青。”

　　第一聲放了個(gè)深水炸彈，沒有回音。

　　張老頭看看下面，攏了攏黑框眼鏡，對(duì)照本子又叫了一遍“楊柳青?！?p>　　“到。”

　　門外一個(gè)女生氣喘吁吁的應(yīng)聲，左手拿著半瓶純凈水，右手提著一個(gè)畫夾，畫夾背帶已經(jīng)崩斷了，軍綠色背帶托到地下，長長的一根，拖泥帶水，拖出了滿身的“狼狽”像，汗流浹背，頭頂濕漉漉的，像汗又像水。

　　這得跑多少公里的馬拉松才能出這么多汗。

　　這個(gè)女孩和我長的賊像，眉眼之間七分神似，身高幾乎和我一樣高，我倆好似雙胞胎，難怪李丹丹與我有緣。

　　也許，楊柳青出生富貴，家境堪比地主老財(cái)，從小到大雞鴨魚肉，飛禽走獸能吃不能吃的都吃。

　　于是，身上貼了一層厚厚的秋膘。

　　我那，給她一比，顯得有點(diǎn)單薄，一會(huì)兒，她瞥見一個(gè)苗條的影子，會(huì)不會(huì)嫉妒的來抽我。

　　她兩眼一瞪，雙手抱拳，兩腿分開，往我跟前一站，我可能沒骨氣的兩腿一軟，跪在地上抱著她的大腿求大俠饒命。

　　她就是李丹丹的小表姐，女俠黃蓉一樣的風(fēng)云人物，現(xiàn)在雖然狼狽，那股子靈秀毫無保留的刻在臉上。

　　張老頭兩眼一瞪，眉頭皺成兩個(gè)小團(tuán)，下巴如果掛上一溜山羊胡，活像現(xiàn)代版的周伯通穿越到一年五班教室。

　　黃蓉與老頑童的初次較量，誰勝誰負(fù)，估計(jì)只有金庸老爺子才知道謎底。

　　我悄悄的瞥前面的李丹丹，嗨，同學(xué)，這個(gè)女生要倒霉運(yùn)了。

　　她似乎并不擔(dān)心這個(gè)叫楊柳青的女生，拿我給她的小本子在悠閑的扇風(fēng)。

　　張老頭指著門口的女生大嚷“開學(xué)第一天就遲到，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師的不尊重?！彼焓?jǐn)n了攏黑框眼鏡，“說，你為什么遲到，這么晚才來？”

　　楊柳青擼一把額頭的汗，手上掛的都是水珠，濕漉漉的，她把手伸的長長的，故意展示給張老頭看，滿臉的可憐像，讓人不同情她都難。

　　她聲音壓的極低，卻很綿軟，軟的就像從天空飄落在雪地上的一片羽毛，能把整個(gè)教室的心都給融化了“老師，我今天起早了，所以，就來晚了?！?p>　　聲音一點(diǎn)也不像大俠，我看走眼了嗎？

　　同學(xué)，你這是什么鬼邏輯，因?yàn)樵?，所以晚，糊弄鬼那?p>　　我看到前面的李丹丹在憋笑，所有人渾然不覺這個(gè)女孩在演戲。

　　然而，張老頭他就是那個(gè)好糊弄的鬼。

　　他先是一愣，盯著她瞅了一會(huì)兒，并沒發(fā)現(xiàn)異樣，聲音緩和很多“下不為例，進(jìn)來吧?！?p>　　張老頭為什么這么輕松的就放過楊柳青，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為是遇到了一位仁慈的好老師。

　　能遇見張老頭這樣的專業(yè)課老師，也是一種幸運(yùn)，以后在青華中學(xué)的日子也會(huì)好過些。

　　可是，我們都錯(cuò)了。

　　楊柳青實(shí)在太會(huì)裝可憐，博同情，演技高操，像北京電影學(xué)院培養(yǎng)出來的專業(yè)演員——你是沒有看到她那小鴨子才從水盆里撈出來，肉嘟嘟的小模樣，見了的人都會(huì)心生憐憫。

　　后來，我知道，楊柳青在進(jìn)教室之前往自己臉上、頭發(fā)上灑了純凈水，連她進(jìn)門時(shí)氣喘吁吁也是裝出來的，她上學(xué)路上走的都是一腳踩不死螞蟻的小碎步，一邊走，一邊吊兒郎當(dāng)?shù)目唇志啊?p>　　我望向窗外，一個(gè)媽媽模樣的阿姨向教室走來，似乎在給張老頭打招呼。

　　一個(gè)女生走到張老頭身邊，小聲低語，半遮半掩的走出教室，她的臉上長滿了青春痘，顆顆飽滿，足以毀容。

　　門外的阿姨應(yīng)該是這位女生的媽媽，很和善的樣子，拉著她的手走遠(yuǎn)了。

　　我盯著二人的背影，目光空茫，漸漸地，母女兩個(gè)從我的視線里一點(diǎn)點(diǎn)消失。

　　這個(gè)滿臉長痘的女生叫李靜。

　　我們學(xué)校的教導(dǎo)主任，是她舅舅，她不是我們沅河市人，家在周汝市，十天前，她和媽媽來到了沅河舅舅家。

　　媽媽想讓她早點(diǎn)來熟悉這里的環(huán)境，為上學(xué)做好準(zhǔn)備，順便探望自己的哥哥。

　　她剛來沅河前幾天，一切正常，可不知道為什么，這幾天臉上莫名其妙的長了很多痘痘，開始以為是水土不服，過兩天就好了，沒想到發(fā)展的越來越嚴(yán)重，直到現(xiàn)在長的滿臉都是。

　　她媽媽的假臨近結(jié)束，要回單位上班，臨走前，帶她去醫(yī)院看醫(yī)生。

　　張老頭叫，單（dan）姍。

　　教室里沒有人回應(yīng)。

　　我從窗外那對(duì)母女的背影中把思緒拉回到教室，慌忙站起身“張老師，我叫單（shan）姍?！?p>　　我想說，單是多音字，姓氏的發(fā)音讀shan。

　　但是，我沒有說，一個(gè)學(xué)生在課堂上糾正一個(gè)美術(shù)老師的錯(cuò)誤，還是開學(xué)的第一天，怕被大家誤會(huì)我拼音學(xué)的扎實(shí)。

　　教室里發(fā)出幾聲稀疏的笑聲。

　　其實(shí)，我也習(xí)慣了，幼兒園開始，就有老師叫錯(cuò)我的名字。

　　畢竟是美術(shù)老師嗎？可以原諒。

　　張老頭繼續(xù)點(diǎn)名“單飛?！?p>　　教室里，窗明幾亮，無人應(yīng)答，

　　單飛這名子好溫暖，我一初中同學(xué)也叫單飛，不過這個(gè)單飛不會(huì)是那個(gè)單飛。那個(gè)單飛在二中是一高的苗子，怎么會(huì)來青華中學(xué)……

　　那個(gè)鍋蓋頭好像在盯著我看，大家也把目光聚攏到我身上，好像我給這個(gè)叫單飛的同姓同學(xué)有血緣關(guān)系——他是我爸多年前遺失在宮外的私生子。

　　張老頭揣摩一番，弱弱的問一聲“單姍，單飛是你哥嗎？”

　　我爸最近兩年才下海經(jīng)商，在這個(gè)小子出生前，他還沒有下過江南，他和我沒有關(guān)系。

　　“老師，我叫單姍，單飛不是我哥?！?p>　　我的意思就是，我叫單姍，姓單的不是我哥。

　　教室里一片鬼笑聲，我也不知道這有什么好笑的。

　　直到點(diǎn)名結(jié)束，這個(gè)叫單飛的同學(xué)，還是沒來。

　　青華中學(xué)校門口。

　　李靜和媽媽剛走到校門口，看見一個(gè)男生慌慌張張的往學(xué)校沖鋒，一邊跑一邊回頭張望，似乎擔(dān)心身后有追兵。

　　這個(gè)男生長得很文藝，他就是點(diǎn)名結(jié)束還沒有到來的單飛。

　　李靜不自覺多看了單飛兩眼，可不知為什么，少女的小心思讓她突然害怕身邊的媽媽發(fā)現(xiàn)什么。

　　從小到大，她一直落落大大，每次上臺(tái)演講都能做到淡定、從容，看到這個(gè)男生她卻有一絲莫名的緊張。

　　毀容的青春痘，她在心里痛苦的嘆息。

　　美好的青春，美好的季節(jié)，卻在自己最難看的時(shí)候遇見了他，不知是美好的遺憾，還是青春痘的故意作弄，一開場就寫滿了失望。

　　她不自覺的抬起胳膊，遮擋臉上的痘痘。

　　滿臉的痘痘隱遁了她清秀，好看的臉蛋，男生并沒有注意她。

　　她拉起媽媽快走幾步，又忍不住回頭看，每一根神經(jīng)繃的像拉開的鋼絲彈簧，生怕男生回頭看見自己這張毀容的臉。

　　幸好，男生沒有回頭，自己這幅模樣，是不想讓他看見的。

　　對(duì)了，應(yīng)該問他是哪個(gè)班級(jí)的，萬一，不是五班那。

　　當(dāng)她看到男生的第一眼潛意識(shí)把他當(dāng)成五班的同學(xué)，不知道為什么，她內(nèi)心篤定他倆一定會(huì)在一個(gè)班級(jí)。

　　李靜此刻內(nèi)心篤定，他是王子，她是灰姑娘。

　　可她不知道的是，他的確就是王子，在瘋狂的追逐自己一直念念不忘的灰姑娘，可惜她不是那個(gè)美麗水晶鞋的主人。

　　她沒有勇氣叫住他。

　　她們就擦肩而過了。