進(jìn)入初中,學(xué)科增加了,知識的難度也提升了,本來就不大聰明的柱子學(xué)起來格外吃力,成績漸漸被摔倒班級后幾名。與成績相反的是,柱子的身高就像坐了火箭,蹭蹭往上長。每次考完試,班主任都會摸著柱子的腦瓜子說:“孫柱啊孫柱,你咋只長個(gè)子不長腦子?。W(xué)習(xí)不好,以后也是種地的命。”說完,全班同學(xué)哄堂大笑。在同學(xué)的笑聲中,柱子感覺臉在燃燒,他將頭埋進(jìn)書本里,拳頭握得緊緊的。
柱子的自尊在一次又一次的笑聲中蕩然無存!
柱子變了,變的沉默寡言,變的自卑敏感。
中學(xué)在昌義鎮(zhèn)政府的東面,離劉莊二十來里,柱子和小慧都住校,周六下午回家,周日下午再返校上晚自習(xí)。
剛上初一時(shí),每個(gè)周六下午柱子會推著車子早早地在學(xué)校門口等著小慧,周日下午再一同返校。當(dāng)柱子成績墊底后,柱子在小慧面前變得自卑又敏感。當(dāng)和小慧一塊走的時(shí)候,柱子的小眼滴溜溜亂瞅,不停滴環(huán)視周圍的人是否在看他倆。有人邊說邊笑地從他身邊經(jīng)過,他都會支起耳朵偷聽一下是否在取笑他。
在這樣的壓力下,柱子的心態(tài)扭曲了,他不敢像原先那樣在學(xué)校門口等著小慧,而是找一個(gè)離學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方躲起來,等小慧來到后再出來。
柱子的反常舉動(dòng)引起了小慧的注意。一個(gè)周六的下午,小慧沒有在學(xué)校門口看到柱子,于是就站在一邊等了起來。左等右等始終不見柱子的身影,小慧以為柱子有事先走了,于是決定走著回家。
等走出學(xué)校二三里地后,柱子突然從一堆柴火垛旁邊竄了出來,把小慧嚇了一跳。小慧沒有搭理柱子,徑直往前走。柱子見狀,連忙推著車子追了上來。
“小慧,恁沒看見俺嗎?咋還往前走?”
“俺回家不往前走往拿走?。俊毙』蹧]好氣地說。
“俺馱著恁。”
“不用,以后不勞煩恁了,俺跑著回家。俺娘有空,就讓俺娘來接俺,俺不坐恁的車子了?!?p> “為啥?俺又沒得罪恁,恁為啥這樣?”柱子一臉疑惑。
“俺坐恁的車子,丟恁的人。”小慧挖苦道。
“瞎說,什么丟不丟人的,俺聽不明白恁說的話?!?p> “俺覺得恁變了,不想讓俺坐恁的車子?!?p> “對著面子拉瞎話,俺要不想馱恁,為啥還等恁啊!”
“那為什么老躲著俺?跑這么遠(yuǎn)等著俺不就是怕人家看到嗎?”
柱子語塞了,他一時(shí)不知如何回答小慧,他連忙拉住小慧,臉憋得通紅:“別生俺的氣,上車吧!”
小慧一把甩掉柱子的手,賭氣往前走,還越走越快。柱子又推著車子追了上來。
“俺成績差,和恁在一起,俺怕別人說閑話?!?p> 小慧停住了腳步,怔怔地看著柱子,突然“噗嗤”一聲笑了?!爸痈纾ピ趺聪駛€(gè)老娘們啊,成績差好好學(xué)趕上來就行了,恁凈干這不著邊的事??!”
柱子不好意思地?fù)狭藫项^說:“俺也認(rèn)真學(xué)了,可就是學(xué)不會?!?p> “那是恁沒學(xué)會方法,以后下午放了學(xué)俺給恁輔導(dǎo)輔導(dǎo)?!?p> “那讓人家看見...........”柱子猶豫起來。
一看柱子又有顧慮,小慧臉一拉,“哼”了一聲又要走。柱子趕緊拉住了她:“行,俺跟恁學(xué),但不能影響恁的學(xué)習(xí)。還有,不能在學(xué)校里教俺,學(xué)校東邊有個(gè)廢棄的磚瓦廠,去那里教俺?!?p> 說完,兩人相視一笑,小慧坐上車子,柱子飛快地向劉莊騎去。
就像約定的那樣,每天下午放了學(xué),柱子吃完飯便早早來到磚瓦廠等著小慧。小慧來到后,重點(diǎn)輔導(dǎo)柱子的數(shù)學(xué)和物理,而對于語文、英語等學(xué)科,小慧制定了詳細(xì)的背誦計(jì)劃,還把自己的課堂筆記拿來讓柱子抄。第二天,小慧再檢查柱子的背誦情況。等輔導(dǎo)完后,天也快黑了,柱子和小慧一起回學(xué)校上晚自習(xí)。
在小慧的幫助下,柱子的成績突飛猛進(jìn),在班里排到了中上游了。班主任謝波看著柱子的試卷仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,樂得嘿嘿直笑,當(dāng)著全班的面不停地表揚(yáng)著柱子:“后排的那幾個(gè)聽著,看看人家孫柱,知恥而后勇,成績突突往上提,你們幾個(gè)多向?qū)O柱學(xué)習(xí),別光長個(gè)子不長腦子。”
柱子聽著班主任的話非常耳熟,班主任曾經(jīng)也用這些話訓(xùn)過他。雖然成績有所提高,可柱子一點(diǎn)也沒高興,他清醒地知道,這都是小慧的功勞。為了不讓小慧失望,柱子學(xué)習(xí)更努力了。就在柱子兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書時(shí),一場危機(jī)悄然而至。
一天晚自習(xí),柱子正做著數(shù)學(xué)題,突然一個(gè)身影沖到他桌前,“啪”的一聲將一張紙條拍在桌上?!澳愀胰ヌ宿k公室!”
柱子嚇了一跳,看到紙上赫然寫著一句話:孫柱和田慧在磚瓦廠談戀愛!
看著這一行字,柱子感覺頭像被鋤頭砸中似的,“嗡嗡”作響。他呆呆地盯著紙條,至于班主任謝波說了什么,他一個(gè)字都沒聽到。謝波都走到門口了,一看柱子還坐在座位上,氣不打一處來,上去沖著柱子的頭狠狠地呼了一巴掌,大吼道:“你聾了?跟我去辦公室!”
柱子被這一巴掌扇醒了,乖乖地跟著班主任去了辦公室,而那張紙條卻遺忘在了課桌上。
八、九十年代,學(xué)生談戀愛是大忌,在老師眼里,比打架、曠課性質(zhì)更惡劣。只要一提到某某學(xué)生談戀愛,都會投來鄙夷的眼神,仿佛犯了十惡不赦的大罪。有些男女同學(xué)間舉止親昵或者走的比較近,就會貼上“談戀愛”的標(biāo)簽,不少同學(xué)因?yàn)檎`解影響了學(xué)習(xí)而一蹶不振。誠然,初中生談戀愛是不對的,可隨著年齡的增長和身體的發(fā)育,對于異性的好奇也是人之常情,需要家長和老師的耐心引導(dǎo),而不是武斷地貼上標(biāo)簽,粗暴地進(jìn)行打壓。
一進(jìn)辦公室,柱子傻眼了,他看到小慧也在,小慧班主任宋金明正厲聲訓(xùn)斥著她:“田慧,你太讓我失望了,心思不用在學(xué)習(xí)上反而用在這方面,。”
“宋老師,俺沒談戀愛,更沒像紙條上說的那樣?!毙』鄣吐暯忉尩馈?p> “你倆每天有沒有去磚瓦廠?去磚瓦廠都干什么了?”
“去了,俺給孫柱輔導(dǎo)學(xué)習(xí)?!毙』鄣穆曇舾土?。
“在學(xué)校里不能輔導(dǎo),反而去那荒山野嶺學(xué)習(xí),誰信?一個(gè)女孩子,要懂得廉恥,別讓人家笑話,更別丟父母的臉”宋金明越說越生氣,桌子敲得“邦邦”響。
小慧本來還在解釋,聽到班主任提起她的父母,憤怒、委屈如同沉睡了百年的活火山似的瞬間爆發(fā)。
“俺說了沒談戀愛,恁怎么就是信俺?俺怎么不懂廉恥了,俺怎么讓別人笑話了,俺怎么丟父母的臉了!恁不分青紅皂白,配當(dāng)老師嗎?”
說完小慧捂著臉跑出了辦公室,消失在黑夜里。看著小慧滿腹委屈的樣子,柱子陷入了深深的自責(zé),他惡狠狠地瞪著小慧的班主任,如果眼神能殺人,宋金明早就被柱子殺了幾百回了。
“瞪著我干什么?你還有臉瞪我?快去我班里喊幾個(gè)女生去找田慧?!?p> 學(xué)校南邊是塊田地,再往南是一個(gè)水庫。找到小慧時(shí),她正坐在水庫邊呆呆地看著水面。那一刻同學(xué)們都害怕了,如果沒及時(shí)找到小慧,后果真是不堪設(shè)想??!
柱子跟著謝波去辦公室后,同學(xué)們看到了遺忘在課桌上的紙條,柱子和小慧談戀愛的消息就像野火遇到了春風(fēng),瞬間燃遍校園。
年級主任曹勝利要求宋金明和謝波聯(lián)合調(diào)查柱子和小慧談戀愛的事情。小慧是他班為數(shù)不多的優(yōu)等生,他始終不相信小慧會早戀。當(dāng)時(shí)他在氣頭上,想著罵上兩句就算了,可令他沒想到的是小慧敢頂嘴,還跑出學(xué)校。為了班級升學(xué)率,也為了小慧的名聲,他得把事情弄清楚。
宋金明下了一番功夫,調(diào)查的非常認(rèn)真細(xì)致。通過走訪兩個(gè)班的同學(xué),結(jié)合柱子不斷提高的成績,宋金明確定小慧沒有撒謊。他叫著謝波一起向年級主任曹勝利進(jìn)行了匯報(bào)。
盡管洗清了冤屈,但柱子和小慧的事還是成為學(xué)生們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。