首頁 體育

逆天球王之凱旋歸來

第五章 訓(xùn)練

逆天球王之凱旋歸來 謀士官 3481 2015-12-24 21:14:41

  陳霆跟在昔天以及李原的身后,聽昔天說去訓(xùn)練,可學校根本就沒有凱旋球的球場,別說球場,就連訓(xùn)練室都還是霸占別人的。

  “那個……我們?nèi)ツ挠?xùn)練???”陳霆問道。

  “喏,那里?!蔽籼熘噶酥高h處的足球場說道。

  “足球場?!”陳霆記得學校有舉行足球比賽,遠遠望去,可以看到人頭洶涌地圍在足球場邊上,此時正上演著一場激烈的比賽。

  “今天有比賽,估計用不了足球場了吧?”李原也看到了足球場那邊的情況,略微失望地說道。

  昔天也看到了,他開始嚼著嘴里的棒棒糖,李原知道,昔天只要開始嚼碎棒棒糖,只能有一件事,那就是他開始動歪腦筋了!

  “小天,算了吧,今天就練習一下體能好了,先不練習球?!崩钤泵φf道,他擔心昔天會直接把球場的人都清理出去,因為他的確有這份能力。

  昔天一手直接扯住李原的耳朵,罵道:“豬啊你,我們只有三天的休息時間,昨天已經(jīng)浪費一天了,哪還有時間磨磨蹭蹭的,你連大腦都練成肌肉了嗎?!”

  一旁的陳霆看著李原被昔天扯著耳朵不斷地罵著,這才發(fā)現(xiàn)原來體型如此龐大的李原,也不敢反抗昔天。

  當然,陳霆并不知道,李原只是性格內(nèi)向,誰都欺負得了他的,但自從他加入凱旋球球隊之后,昔天就大貼公布說了,誰想欺負李原之前,先看看自己接不接受得了一件事,那就是第二天醒來之后,自己被扒光衣服綁在學校門口的下場。

  在這公布一貼出之后,再也沒有人敢欺負性格內(nèi)向的李原,因為誰都不想成為被綁在學校門口的那個。

  昔天教訓(xùn)完李原之后,拿出了手機,在他通話了幾句之后,滿臉笑嘻嘻地看著足球場,一副等著看好戲的表情,而李原和陳霆的心里卻充滿著滿滿的不安。

  足球場上,此時一位球員正帶著球越過了三個人,直沖龍門,觀眾都歡呼了起來,就在準備射門之際,整個足球場忽然噴出了大量的水,所有人都成了落湯雞,剛才火熱的激情瞬間被熄滅。

  場內(nèi)頓時傳出了咒罵聲,而帶球的那位球員最慘,他的腳下剛巧就是噴水口,他直接被水噴得褲襠都濕了。

  “由于足球場的灌溉系統(tǒng)出問題,今天的足球比賽臨時取消。”此時學校的廣播傳了出來,眾人雖然不樂意,但是還是陸續(xù)離場了,畢竟身上濕噠噠的可不好受。

  “哎呀,真是好運,剛想要足球場練習,他們就離場了?!蔽籼煨ξ卣f著,帶頭走向了足球場。

  他身后的李原以及陳霆兩人,卻心底里狠狠地鄙視著昔天,明明就是他讓別人把足球場的灌溉系統(tǒng)打開的,卻可以完全當做沒事發(fā)生般,這種厚臉皮的能力也是一絕。

  本來就差不多走光人的足球場,隨著昔天的到來,剩下的人立馬全部迅速退場,那撤離的速度比什么都快,陳霆都不禁想道:“或許剛才昔天直接過去,人就會跑光了,那個什么灌溉系統(tǒng)都不用打開!?!?p>  “足球場可以當凱旋球場用嗎?”陳霆看著寬闊的足球場問道。

  “足球場長有一百零五米,寬六十八米。而凱旋球的球場長有一百一十五米,寬五十五米,總體來說差不了什么。”昔天拿出一個棒棒糖塞進嘴里說道:“凱旋球的基本規(guī)則你應(yīng)該都懂了吧?!?p>  昔天這么一說,陳霆滿腦子就浮現(xiàn)出昨天被體育老師灌輸?shù)膭P旋球知識,腦袋頓時感到一陣發(fā)暈。

  “凱旋球雙方都派出八名球員,一名投球手,三名阻擋員,一名捕獲手,兩名守護員,一名自由人,這些是八個人的分配工作?!标愽貞涀蛱斓膬?nèi)容說道:“比賽開始后,進攻方的投球手持球,他可以選擇自己帶球進攻,或者傳球,只要把球帶到對方的得分區(qū)就可以得分?!?p>  昔天聽著點了點頭,道:“沒錯,就是這么簡單,只要把球帶到對方得分區(qū)就可以了,多輕松的一項運動?!?p>  “哪有你說的那么簡單,每次進攻對方的阻擋員都會上來搶球,如果我們隊的阻擋員足夠厲害的話,他們拖住阻擋員,只要繞過最后的兩個守護員就行了,那相對來說就輕松一點?!标愽f道。

  “這沒問題,我絕對可以攔住對方的阻擋員的。”李原拍著胸口,信心十足地說道,畢竟以李原兩米的高個,加上那龐大的身軀,并且全是肌肉,攔住兩三個人還真沒問題。

  昔天忽然一拳錘在李原的頭上,說道:“你的工作不是保護捕獲手,而是保護身為投球手的我!”

  隨即轉(zhuǎn)頭對著陳霆道:“至于你,自己應(yīng)該可以搞定那些阻擋員的。”

  “???我自己搞定那些阻擋員?我如果持球的話,我怎么搞定其他人?”陳霆驚訝道。

  “凱旋球里,雙方都沒有持球的情況下,是沒有什么限制的,可以隨意觸碰對方身體的任何部位,只要能把對方攔下來就行?!蔽籼煺f道:“而對于持球的人,若是對他進行防守的話,只能觸碰他的腰以上部位,并不能觸碰對方的腳?!?p>  “這我知道啊,可是又能怎樣呢?”陳霆不解地說道。

  昔天看著陳霆的手,說出了一句奇怪的話:“這對于你是有利的,在不能抱住你雙腳使你摔倒的情況下,凡是靠近你的人估計都會被你的手攔下吧?!?p>  “什么意思?”即使是熟悉凱旋球的李原也不明白昔天在說什么。

  “以你那強大的握力,被你抓住,可是沒多少人能夠扛得住的。”昔天忽然笑嘻嘻地說道。

  強大的握力?!李原一臉不確定地看著陳霆,說道:“你的握力很大嗎?!”

  李原對于自己的力量很自信,他可以徒手把鋼管掰彎,但說到握力,李原覺得這并不是自己的強項。

  陳霆沒有說話,只是看著昔天,很明顯,從陳霆的表情上可以看得出來,昔天說的是實話,只是陳霆也不清楚,為什么昔天會知道這些。

  昔天只是嘻嘻一笑,說道:“你不就是因為打架的時候抓住別人的手,還把別人的手握得差點骨裂了,這才被學校認為你才是挑事的人嗎?”

  經(jīng)昔天這么一說,李原“哦”的一聲恍然大悟,原來當時陳霆扔到昔天的那個紙團,就是陳霆被停課的通知書,昔天因為看到了上面的描述,看上了陳霆的握力,這才要把他拉進隊里的。

  “那又怎樣,握力強就沒人攔得住了嗎?”陳霆不以為然地說道。

  “其實是這樣的,小天的意思是你有著別人沒有的優(yōu)勢?!崩钤泵忉尩溃骸耙驗槌智虻娜耍瑸榱耸睾们?,最多只能用一只手進行阻擋別人,一般被對方抱住了就沒辦法掙脫,而你有著這么厲害的握力,不僅可以把球抓的很緊,還可以單手把抱住你的對手扯開?!?p>  “這握力這么有用?”陳霆看著自己的雙手,他一直都沒發(fā)現(xiàn)握力可以用于什么地方,現(xiàn)在昔天他們卻告訴他,他的握力在凱旋球里是有著優(yōu)勢的。

  “別管這些了,先來練習傳球,你接不到我的球,什么都是空談。”昔天打了一個響指,李原會意,從背包里拿出了一個凱旋球。

  昔天拿著球,他一邊拋著一邊對著陳霆說道:“那天扔給你的凱旋球只是練習球,并不是很重,而我手上這個是正規(guī)的比賽專用球,重五百克,并不是那么好接住的。”

  “才五百克?這點重量還好吧,能有多難接?!标愽Φ?,他一個大男人接一個五百克的球還接不住,那真是笑話。

  “這樣啊,你試試?!蔽籼旌鋈粷M臉狡猾地說著,扔了一對手套給陳霆之后,等陳霆站到一百米開外,讓他試著接自己的傳球。

  陳霆戴好手套,準備好之后,拍拍手說道:“來吧!”

  昔天掏了掏耳朵,笑著對李原說道:“他以為這是打籃球嗎?以為傳球有那么好接?”

  李原也是無語地笑了笑,凱旋球的傳球并不同于其他球,他雖然不重,但它球體上的不規(guī)則紋路,隨時可以傳出毫無規(guī)律的變化球,是一種很難控制的球。

  昔天一步踏前,三個手指拿著球,手往后一擺,同時下半身不動,腰身往后扭動,這是標準的投球姿勢。

  陳霆緊緊地盯著昔天手上的球,隨時準備著出手,可下一刻陳霆楞住了,因為昔天的球根本就不是直線投了出去,而是大大偏離軌道地朝著右邊飛去。

  陳霆看著偏離軌道的球,正想嘲笑昔天,一個球都傳不好,可沒等他說話,飛向右邊的凱旋球竟然在空中劃出一個優(yōu)美的弧度,朝著陳霆飛過來。

  “這、這還是人類投出來的球嗎?!”陳霆心里吶喊道,畢竟弧線傳球是有的,可是這球的弧度也太大了吧,完全在陳霆的認知之外。

  球快速地靠近,陳霆屏住呼吸,看著球飛過來的軌道,下一秒,陳霆一伸手,一把就接住了球,球剛到手,陳霆就感覺手上一陣刺痛,不僅如此,球居然還旋轉(zhuǎn)著劇烈地抖動著,隨時都會脫手掉出去,陳霆急忙伸出另一只手按住球,這才把球給穩(wěn)住。

  陳霆感受著發(fā)麻的雙手,這凱旋球果然沒有想象中的那么好接,它加上速度的話,那五百克的球似乎砸到人也挺痛的,再加上那詭異的旋轉(zhuǎn),不雙手用上還真不能完全抓住它。

  在陳霆心有余悸的時候,昔天以及李原兩人卻驚訝地看著陳霆,李原有著一絲麻木地說道:“小天,他居然接住了你的傳球。”

  昔天看著陳霆,腦袋迅速地轉(zhuǎn)動著,想了一會,昔天走了過去,對著還在研究著手上的凱旋球的陳霆道:“剛才我那個球轉(zhuǎn)了多少圈。”

  “?。俊标愽约案^來的李原都不禁愣住,李原說道:“這個沒有儀器怎么可以測得出來。”

  昔天沒有理會李原,而是繼續(xù)對著陳霆道:“你應(yīng)該知道轉(zhuǎn)了多少圈。”

  陳霆沉默了一會,舔了舔嘴唇,肯定的語氣對著昔天說道:“十……二圈,你剛才的傳球轉(zhuǎn)了十二圈!”

  聽著陳霆的話,昔天的嘴角忽然高高地翹起,露出了開心的笑容。

謀士官

好吧,平安夜快樂。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南