第12章：對(duì)戰(zhàn)測(cè)試

　　青蔓和貝霓跳了出來，卻發(fā)現(xiàn)面前的技能測(cè)試儀只有一個(gè)。

　　“咳咳”，夏顏輕咳了一聲，道：“你們一個(gè)一個(gè)來”。

　　技能測(cè)試，不用測(cè)試獸寵所有的技能，只用測(cè)試3個(gè)就行。

　　那么，選哪三個(gè)進(jìn)行測(cè)試就很重要的。一般來說，都會(huì)優(yōu)先選技能等級(jí)高的進(jìn)行測(cè)試。

　　再者，就是選擇技能熟練度高的進(jìn)行測(cè)試。

　　想到這里，夏顏道：“青蔓，你先上，使用落落舞技能?！?p>　　“蔓蔓～”

　　青蔓高興的跳了過去，貝霓默默的飄回到了夏顏頭頂，沒有變回發(fā)夾。

　　技能測(cè)試儀有兩米高，青蔓走進(jìn)去，將門關(guān)上，看著就像個(gè)“小不點(diǎn)”。

　　很快，青蔓使用起了落落舞技能，綠色的葉片慢慢舞動(dòng)了起來。

　　【落落舞，中級(jí)技能，技能熟練度：熟練?！?p>　　伴隨著技能的釋放，這一臺(tái)儀器“?！钡囊宦?，發(fā)出了一道機(jī)械聲。

　　技能測(cè)試結(jié)果同步到各位老師面前的智腦上，老師們刷刷刷的低頭寫起了評(píng)語。

　　“很好，下一個(gè)技能”，其中一位老師道。

　　“貝霓，下一個(gè)你過去，使用妖精鼓舞技能?！?p>　　妖精鼓舞是超階技能，只要能順利使出來，評(píng)分應(yīng)該會(huì)很高。

　　“貝貝～”

　　貝霓聞言立即向測(cè)試儀飄了過去，青蔓退出來的時(shí)候，還一臉意猶未盡。

　　貝霓飄進(jìn)技能測(cè)試儀，很快，頭頂?shù)摹胺凵惫馊ι巷h出一個(gè)透明的粉色泡泡。

　　粉色泡泡飄了飄，最后落在了貝霓身上，發(fā)出一陣極其微弱的光。

　　【妖精鼓舞，超階技能，技能熟練度：入門?！?p>　　妖精鼓舞是超階技能，訓(xùn)練起來不太容易，所以現(xiàn)在還是入門級(jí)別。

　　但是哪怕是這樣，老師同學(xué)們也全都驚呆了。

　　“超階技能，這真的是超階技能？！”一位老師用手扶了扶眼鏡，跟身旁的一位老師小聲耳語道。

　　“還真是，這只妖精貝貝只有初級(jí)吧？天賦這么高？”另一位老師也小聲開口道。

　　附近的考生，怕影響老師對(duì)自己的印象分，都沒開口說過，但是無一不驚呼出生，一臉羨慕的看向儀器內(nèi)的貝霓。

　　雖說妖精鼓舞是妖精貝貝的天賦技能，但是，并不是每一只妖精貝貝都能覺醒的。尤其這一只，還只是初級(jí)獸寵。

　　第二道技能測(cè)試完畢，青蔓聽到附近人夸獎(jiǎng)貝霓的聲音，“蘿卜胸脯”挺了挺，然后往前跳了跳。

　　下一場(chǎng)測(cè)試，應(yīng)該就輪到它了……

　　“貝霓，下一道技能測(cè)試，你使用變身技能?！?p>　　變身技能，屬于高階技能，估計(jì)也是“加分項(xiàng)”。

　　蔓蔓？

　　青蔓剛跳出去，聞言身體一頓，然后默默的又跳了回去。

　　夏顏此時(shí)關(guān)注點(diǎn)全都要考核上，沒能及時(shí)關(guān)注到青蔓的動(dòng)作。

　　“貝貝?！?p>　　還待在儀器內(nèi)的貝霓，聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，下一秒，就變成了一只粉色的蝴蝶。

　　【變身，高階技能，技能熟練度：熟練。】

　　這一次的測(cè)試結(jié)果，也很令人眼前一亮。但是有了剛剛的高階技能在前，反倒顯得普通了許多。

　　這一次，老師沒有互相討論，紛紛低頭寫著評(píng)語，很快就道：“夏顏同學(xué)，表演不錯(cuò)……下一位考生，繼續(xù)?！?p>　　夏顏已經(jīng)測(cè)試完畢，待在旁邊，觀看其他考生的測(cè)試。

　　后面的考生，突然感覺壓力巨增加。

　　“綠殼龜，使用水槍技能！”

　　“綠毛鷹，扇風(fēng)！”

　　“紅狐，使用利爪！”

　　……

　　測(cè)試有條不紊的進(jìn)行，后面的考生技能熟練度最高的，也就是“熟練”而已。

　　夏顏看完同組考生的測(cè)試，感覺自己的表演應(yīng)該是最好的。

　　事實(shí)也是如此，這一組考生考核完畢，老師們還特意點(diǎn)名夸獎(jiǎng)了她：“你們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，尤其是夏顏同學(xué)，表演非常優(yōu)秀，希望你們都再接再厲，第二輪考核發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)?！?p>　　第二輪面試，是對(duì)戰(zhàn)測(cè)試。

　　由老師出面，使用一只初級(jí)獸寵，跟他們進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。

　　測(cè)試過程中，會(huì)全部錄頻，最后經(jīng)過三組不同的老師，針對(duì)對(duì)戰(zhàn)過程進(jìn)行評(píng)分。

　　所以第二輪考核，考生哪怕是贏不了（基本上都會(huì)輸），也要盡可能表現(xiàn)出獸寵的對(duì)戰(zhàn)天賦才行。

　　他們這一批考生，剛走進(jìn)對(duì)戰(zhàn)室，一位老師就大聲喊了起來：“1號(hào)夏顏，夏顏是哪一位？”

　　“老師，是我”。

　　老師聽到夏顏的聲音，看了過去，注意到了她身下的輪椅，愣了愣，聲音立馬低了一個(gè)度：“第一個(gè)考核的就是你，快點(diǎn)準(zhǔn)備”。

　　他說著，就站在了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地中間，召喚出一只小火雀，道：“我是你們的對(duì)戰(zhàn)考核老師，對(duì)戰(zhàn)結(jié)果不重要，只要你們盡全力就行?！?p>　　盡全力的話……夏顏突然想到了一個(gè)問題：“老師，請(qǐng)問我可不可以同時(shí)召喚兩只獸寵？”

　　兩只？

　　對(duì)戰(zhàn)老師沒聽明白她在說什么，只道：“你要是有能力，同時(shí)召喚五只六只獸寵出來都沒問題，只要是你契約的，都行?！?p>　　那就好辦了。

　　夏顏點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“老師，我準(zhǔn)備好了”。

　　她說著，就雙手結(jié)印，將青蔓跟貝霓再次收了回去。

　　下一秒，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上，兩道“三色”召喚陣同時(shí)亮起，一只綠色、一只粉白色的獸寵，同時(shí)出現(xiàn)在了里面。

　　“蔓蔓～”

　　“貝貝～”

　　考核老師看到面前的一幕，大腦有一陣空白。

　　剛剛他好像是聽同事在群里說過，有同學(xué)能一次召喚出兩只獸寵的……

　　該不會(huì)就是她？

　　她才多大啊，精神強(qiáng)度就到S級(jí)了？

　　這這么可能！

　　考核老師感覺自己的認(rèn)知受到了沖擊，但是仔細(xì)一看，場(chǎng)上確實(shí)是兩只獸寵沒錯(cuò)，而且都是她剛剛召喚出來的。

　　身后的考生們，不是第一次見了，看到老師的表情，反倒是一副“看好戲”的樣子，忍不住憋著笑了笑。

　　“老師，可以開始了嗎？”

　　夏顏見老師半天沒動(dòng)靜，主動(dòng)開口問了起來。

　　“……好了，你開始攻擊吧”。老師總算反應(yīng)了過來，道：“對(duì)戰(zhàn)時(shí)間五分鐘，現(xiàn)在開始。”

　　“知道了。”

　　既然是自己先開始攻擊，那她就不客氣了。

　　“綠葉飛刀，撒嬌！”

　　其實(shí)最開始，青蔓使用“控制類”技能“落落落”，貝霓使用“加成類”技能妖精鼓舞，這樣是最好的。

　　但是這兩種技能，目前熟練度不太夠，技能前奏時(shí)間長，恐怕達(dá)不到效果。

　　“蔓蔓！”

　　“貝貝！”

　　夏顏話畢，青蔓跟貝霓全都行動(dòng)了起來。