我一直覺(jué)得，用鍵盤(pán)打字比手寫(xiě)更加整潔，快速，它能快速的把我腦中的風(fēng)景描述出來(lái)，所以在斟酌了很久之后選擇了使用鍵盤(pán)。

　　我不是一個(gè)多么有文化的人，或許在以前是，但現(xiàn)在不是了。具體為什么我也不太明白，或許是前兩年的大學(xué)生活讓我的腦子變得遲鈍。關(guān)于自己的文化，讓我印象最深的還是我高一的時(shí)候，學(xué)校強(qiáng)制要求我們每周都要寫(xiě)周記，有一天晚上我寫(xiě)了一篇名叫《收音機(jī)》的短文，真的是短文，印象里面只有半張紙，老師批改下來(lái)后到我手里，在短文下面的空白的地方用紅筆寫(xiě)著一行艷麗的字：”寫(xiě)的很好，要是是自己寫(xiě)的就更好了?！?p>　　看到這行字我的第一反應(yīng)是很生氣，可在一念之間變成了欣喜，因?yàn)檫@篇文章就是我自己寫(xiě)的，但是老師因?yàn)槲恼聦?xiě)的太好而覺(jué)得不是我自己寫(xiě)的，我認(rèn)為這是另一種方式的認(rèn)同。但我又急于在青澀的年紀(jì)去證明自己不讓人誤會(huì)，立馬起身去找語(yǔ)文老師理論。也許放在現(xiàn)在，我可能只會(huì)默默的合上那本已經(jīng)被幾分錢(qián)賣(mài)掉的，綠色封面的作業(yè)本，或者會(huì)再默讀幾遍自己寫(xiě)的文章，然后再合上。

　　至于《收音機(jī)》這篇文章是什么內(nèi)容，什么是真實(shí)發(fā)生的我都記不大清了，只知道當(dāng)時(shí)寫(xiě)了很多篇文章，那些文字是我快樂(lè)的時(shí)候?qū)懙?，現(xiàn)在為什么寫(xiě)不出呢？我也不知道了?；蛟S我一直是一個(gè)糊涂的人。

　　其實(shí)高中時(shí)期的三年是我目前這些年來(lái)最難忘且最坎坷的三年，我的人生是在那三年徹徹底底的改變的，如果你想說(shuō)，改變我人生的不是高考嗎？其實(shí)我一直不覺(jué)得是高考。改變我的一直是那幾個(gè)人，幾件事。但是現(xiàn)在的我再想起那些事，也會(huì)落淚感嘆，也會(huì)恐懼，也會(huì)內(nèi)心毫無(wú)波瀾。那改變我一生的那幾個(gè)人和那幾件事是什么呢？可能等我心情好的時(shí)候也會(huì)將那些事情寫(xiě)在這本樹(shù)里，別想這看目錄，我的目錄只會(huì)有“一，二，三”。

　　在寫(xiě)這本書(shū)之前，我就知道這本書(shū)不可能在一兩年內(nèi)寫(xiě)完，或許得等我本科畢業(yè)，因?yàn)槲也⒉皇撬袝r(shí)間都想把我的心聲寫(xiě)出來(lái)的，但是我想讓這本書(shū)變得完整，具體要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)寫(xiě)成什么樣，其實(shí)我并不在乎，就當(dāng)高一那會(huì)兒的周記來(lái)寫(xiě)。心情好了就寫(xiě)一點(diǎn)無(wú)聊的內(nèi)容，心情不好就寫(xiě)一點(diǎn)傷感的內(nèi)容，畢竟文字的力量還是很強(qiáng)大的，網(wǎng)絡(luò)上或許會(huì)有人愿意花一些時(shí)間看一個(gè)男大學(xué)生對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行自述。至于內(nèi)容真假，你覺(jué)得是真那就是真，是的。

　　今天開(kāi)始寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我是開(kāi)心的，可在寫(xiě)到這的時(shí)候又陷入了深深的回憶，我覺(jué)得我是病態(tài)的，我很滿(mǎn)足目前的生活，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限的憧憬，但其實(shí)很多時(shí)候我會(huì)因?yàn)檫^(guò)去而落淚。雖然那段最痛苦的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了整整三年。

　　也許再過(guò)三年就會(huì)慢慢好了吧。