沈清茉趴在課桌上，襯衫貼在白里透著細小血管的肌膚上，一張桌子被她遮了個大半。

　　清茉做了一個很久的夢。

　　青黛山腳下芙蓉開遍，黃狗嬉笑。人間一片繁華。

　　“李哥，我們該拿她怎么辦？”

　　李想撓撓腦子，現(xiàn)在教室門鎖死了，想成功打開應該沒有那么容易。

　　別看外面全是游蕩的吃人惡魔。

　　他們看不到窗簾后陰暗的教室，他們的聽覺也不甚敏感。

　　混沌在一塘仿佛沒有休止的雙眼里面攪和。

　　這個教室內(nèi)部人員冷靜，正進行著人群關(guān)系分化。

　　一方是平時學習甚好的身材小個不大聲說話的沈煅。

　　一方是這個還在發(fā)高燒的沈清茉。

　　必須要在這兩人中做出決策，選擇充當合理方的角色“信徒”。

　　在這兩個人的指引之下，找到獲救的途徑。

　　生存下去。

　　“她們拿的是神的腳本，保護他們是‘信徒’的職責。

　　倘若信徒嘎了，神會受損失，

　　倘若‘神’隕落，信徒會失去神的庇佑，但不一定會殞命嗎？”文藝委員蕭意長分析。

　　游戲，在最大權(quán)益里安排出最公平的隊伍對整個班來說才能有最大可能的求生機會。

　　李想抽出一張方紙，閉上眼睛，戳了四下。又睜開眼睛，“好了，我選沈煅?！?p>　　另一個學習委員白衡站在沈清茉旁邊。

　　于是平時與李想一起吃飯的張?zhí)礻蝗ド蜢殃犖?，與張?zhí)礻灰粯邮嵌夁\動員的體委齊思一去沈清茉隊伍。

　　計算機機長在這個時候沒多大作用，但王順風還有超好記憶能力，與他一樣記憶驚人的孟凡就不能一個隊伍了。

　　就這樣大致均分后，全班43個人分成21人一組的隊伍，余下一個余夏沒有組隊。

　　生物課代表余夏：“這事推后再議，待會直接加入。”

　　沈煅把手一伸，火焰在手心躍躍跳舞。末世之中，多招攬隊員也是競爭力的體現(xiàn)。

　　自己先強大起來，才有保護別人的可能。

　　“我選沈煅。”余夏想起自己腸胃不好，不宜吃生食。

　　沈煅凝凝神，末世來了，該怎么處理這些怪物，信徒和神又諭指什么，或者說，能帶來什么呢？

　　沈煅抬頭，教室除了暗淡什么都與平常一樣。

　　但同學們說，他們能看見自己頭上標【未擇神信徒】和自己頭上【神】的提示。

　　當同學移動到自己和清茉旁邊時，他們的視角便會有【請選擇自己想要跟隨的神】的提示。

　　“勇敢21班，敢想敢做敢奮斗，這句話在現(xiàn)在也成立。

　　對我們的處境而言，我們現(xiàn)在面臨食物水，安全，家人安全等問題，”張悅己是語文課代表兼副班長，“同時，‘神’與‘信徒’，異能，怪物多個疑問有待解決?！?p>　　孟凡戳戳嘴：“怪物是實體的，至少可以被墻阻隔，怪物并不以人類為食，這是它們和喪尸的區(qū)別。他們的力量達到可以推開三張桌子的地步，沒攻擊門是因為沒有發(fā)現(xiàn)我們還是沒有直接撞門的意識現(xiàn)在不得而知?！?p>　　就是說，外面的吃人惡魔現(xiàn)在處于一個游蕩狀態(tài)。

　　等它們進行吃人狀態(tài)的時候，發(fā)瘋撞門。

　　“門可能堅持不了十分鐘。”李想默了默。

　　沈煅：那我們應該組織跑了！

　　蕭長意向操場方向的窗點點頭。

　　眾人目光又落在發(fā)高燒的沈清茉身上。

　　她伏在課桌前，是全班唯一沒有解鎖異能的拖油瓶。

　　當然只能是扛著了，能跑一截是一截。