公開課是學(xué)生時代所上的課中精神面貌最好的課,是對老師學(xué)生的考核,也是一個教師課講的好與差的表面體現(xiàn)。一堂課下來,目不轉(zhuǎn)睛的眼神,緊繃到酸的后背,造就了比平時回答聲音最響亮,最整齊的課堂。
不過,楓華中學(xué)的老師并不喜歡用重點班的學(xué)生去完成這項考核。耗時,耗精力不說,獨有的“四環(huán)八部”小組討論,是最影響整體課程進度的。
“夏老師要用你們班講生物公開課,聽說沒?”
彭咨挪到側(cè)面好讓周優(yōu)接水。
“???用我們班?”
彭咨向周優(yōu)抬了抬下顎,示意她飲水機沒水了。
“走,去那邊接吧。邊走邊和說。”
周優(yōu)擰上瓶蓋,同彭咨并肩走去走廊西頭的飲水機。
“不過,上學(xué)期學(xué)校大修,書不是都讓帶回家了嗎?那怎么辦?”
“要不說呢,今天在我們班和二班借書來著,就是給你們準備的唄。”
“這樣啊。行,我知道了,哈哈”
彭咨一臉茫然,不解好端端的辛苦差事有什么好高興的。
一縷月光透過窗戶彌漫進屋內(nèi),木質(zhì)桌上散落的是淡黃色的暖光燈,桌前的少女正虔誠地祈禱著些什么。
“希望公開課可以分到他的生物書?!?p> 少女默念。
隔天早上,課間補覺的周優(yōu)被周圍陣陣鬧聲吵醒。于是扭頭,蹋著眼觀察到底發(fā)生了什么。
“大付,你這回回來不走了吧?”
“當(dāng)然了,外面那些花花草草哪能跟我的大四班媲美。再說,那個破學(xué)校我是一天也呆不下去了,你們是不知道那兒有多變態(tài)?!?p> “怎么個事?給哥們兒講講。”
“那破學(xué)校嚴格執(zhí)行了一套標準,干啥都扣分,我拉個屎不對時間都扣我兩分,還有……”
付子建剛從委縣一中借讀回來,滔滔不絕的和班上幾個男生吐槽那的風(fēng)土人情。
“呦呦呦,這不是我周姐么,小弟把您吵醒了?都是小弟的錯!求周姐原諒。”
付子建故意拖著腔調(diào)跟周優(yōu)打趣地說。
“嘚,看來委縣一中的老師還沒把你折磨透,出去是大付回來依舊是大付哈哈哈?!?p> “好了好了,不跟你犯賤了,聽說下節(jié)物理講卷子?陪我去辦公室拿張唄。我這剛來人生地不熟的?!?p> 付子建邊說手邊向眼角摸,表演擦淚。
周優(yōu)看著這個戲精,撇了撇嘴,無奈站起身帶付子建去辦公室。剛進辦公室門口,周優(yōu)迎面撞上了一個熟悉的人。
“抱歉?!?p> “不好意思?!?p> 一個男聲一個女聲同時響起,周優(yōu)抬頭看見了徐怡欣。
“誒,徐怡欣,見老同學(xué)不知道打招呼啊?”
一路跟在周優(yōu)后面的付子建率先開口打破僵局。
“回來了?委縣一中待得怎么樣?”徐怡欣輕笑。
“你可別提了,你都不知道..誒,算了這個回頭等有空了給你細講,你物理卷借我用用。”
“桌上放的有新的,干嘛借我的了?”
“誒呀,省的記筆記了不是?那個你把卷給我周姐就行,我去上個廁所?!?p> 付子建說完,邊給徐怡欣指周優(yōu)邊向廁所跑去。
“你在這等我一下?!?p> 徐怡欣說完朝辦公室對面的教室走去。周優(yōu)趁著徐怡欣拿試卷的功夫,認真觀察了一下清北班,悟懂了什么叫,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。”任課老師挑最好的,教室用最大的,空調(diào)口也比普通班多兩個,真是同校不同命啊,怪不得每次和彭咨吐槽空調(diào)沒風(fēng)的時候彭咨都沒什么情緒輸出,原來差在這啊。
周優(yōu)接過徐怡欣遞過來的試卷。徐怡欣長了張嘴似乎想要說點什么卻被班里同學(xué)叫了過去。周優(yōu)看到試卷的左上角有棱有角地寫著他的名字。
徐怡欣
原來你叫徐怡欣,原來徐怡欣就是你。
棉憶季
BGM:原來你就從我身邊經(jīng)過 不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),埋了很多伏筆。本來每篇開頭都想寫個日記里的一句話什么的引一下,但是沒有想到合適的。話說為什么沒人看我的小說啊?是太幼稚了嗎。大家能不能給我評個論,謝謝啦。