江生拿回手機(jī)，不解道：“什么叫我也去？說(shuō)的跟你能去似的?！?p> “我去呀，我是今天的學(xué)生代表啊?！?p> 孟超咧嘴笑，開始對(duì)著手機(jī)攝像頭捯飭頭發(fā)。
“學(xué)生代表？就你？”江生有點(diǎn)不信，這家伙天天打游戲，就沒(méi)見(jiàn)他認(rèn)真聽過(guò)幾堂課，他杜江生都沒(méi)選上學(xué)生代表，孟超憑啥去？
“老孟怎么不能去了？”室友替孟超打抱不平，“你開學(xué)報(bào)道之后看到自己在系里的排名了嗎？第幾？”
“第二啊。”
江生下意識(shí)脫口，他雖然沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但其實(shí)一直對(duì)這個(gè)成績(jī)耿耿于懷，從小大大，他樣樣拿第一，只有這次拿了個(gè)第二，只不過(guò)最近他一直在追著愛(ài)濃跑，倒是沒(méi)怎么把心思放在這上面。
“老孟可是第一啊?！笔矣训馈?p> 另一個(gè)室友也跟著附和道：“你前陣子請(qǐng)病假?zèng)]看到，老孟在新生報(bào)道大會(huì)上代表全校學(xué)生演講的，你高考多少分來(lái)的，老孟？”
“差一分滿分！”孟超說(shuō)著，開始噴香水。
江生一口老血差點(diǎn)噴出來(lái)，人比人真是氣死人，雖然他也是天賦型選手，但他好歹有認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)這個(gè)專業(yè)也多少有些熱愛(ài)。
可孟超這種根本就是老天爺追著喂飯他還不愛(ài)搭理的，真是讓人羨慕不來(lái)。
但是孟超的香水實(shí)在太嗆了，江生捏著鼻子問(wèn)道：“什么情況？你女朋友要來(lái)？”
“女朋友，那是什么？”
孟超忽然提高分貝，興高采烈地出門去了。
還好有室友給江生解惑：“分了，就昨天晚上。不過(guò)這家伙不知道走了什么狗屎運(yùn)，最近桃花爆棚，總有小姑娘加他要請(qǐng)吃東西。你說(shuō)就他長(zhǎng)那樣——”
江生倒沒(méi)接這個(gè)話茬，敷衍說(shuō)道：“別把女孩子想得那么膚淺，興許人家是欣賞他的才華呢?！?p> 愛(ài)濃不就是這樣嗎？不然他的這段情感怎么會(huì)發(fā)展的如此艱辛……
文薈廣場(chǎng)的紫竹園其實(shí)是清美學(xué)院一屆畢業(yè)生的畢設(shè)作品，因園內(nèi)到處都是竹樓、竹亭、竹桌竹椅等竹制品而得名。
茶話會(huì)的地點(diǎn)剛好設(shè)在竹林中央的一棵百年老松樹下，江生和孟超到的時(shí)候，與會(huì)的教授已經(jīng)早早聚在松樹下一張四米見(jiàn)方的大竹案邊，一人一個(gè)竹凳坐著閑聊，案上擺滿了各種果盤、酒樽、杯盞、瓷瓶等陶瓷用具。
有新奇的小玩意兒引得兩三個(gè)教授聚在一起把玩賞析，高談闊論。
也有如龔良玉一般不愛(ài)說(shuō)話的教授，獨(dú)坐一邊品茶冥思。
更有上了興致之人，坐在竹案后方一張石桌邊上撫琴聽曲，石案上擺一尊香爐，幾張琴譜，畫面優(yōu)雅恬靜。
竹案前方設(shè)一張小桌，桌旁有茶床、茶爐、茶箱等物。
愛(ài)濃正在和幾個(gè)學(xué)生一道在小桌前忙碌著。
江生注意到她正在研磨茶葉，像是要做成茶粉。
在他們不遠(yuǎn)處的竹林下方，有兩名教授正倚竿觀望池水中的錦鯉，時(shí)不時(shí)撒一把魚食下去。
江生想到一幅畫，不覺(jué)驚嘆：“這個(gè)畫面——”
“宋徽宗的《文匯圖》，”孟超搶先說(shuō)道，隨即一臉不屑：“說(shuō)什么來(lái)參加研討會(huì)，我還以為多嚴(yán)肅的場(chǎng)合，沒(méi)想到不過(guò)是幾個(gè)老學(xué)究之間的附庸風(fēng)雅，真是浪費(fèi)時(shí)間！”
可他雖然滿口不滿，卻還是一秒變臉，笑呵呵走到愛(ài)濃身邊，打過(guò)招呼之后，便加入了進(jìn)去，一起幫忙干活了。
江生愣在原地，終于有點(diǎn)相信孟超是全系第一的事實(shí)，只是忽然覺(jué)得自己不大認(rèn)識(shí)這個(gè)人了。
這個(gè)人，就——挺現(xiàn)實(shí)的。
一直到會(huì)議開始之后，江生才明白愛(ài)濃要把茶話會(huì)安排在這里，還布置成這樣的用意何在。
學(xué)校與學(xué)校之間的利益相爭(zhēng)，生源相爭(zhēng)，甚至為了爭(zhēng)得更多的利益，拿關(guān)聯(lián)院校畢業(yè)生的命運(yùn)做要挾，說(shuō)什么學(xué)術(shù)研討會(huì)，其實(shí)真正談到學(xué)術(shù)的內(nèi)容鳳毛麟角。
但既然能來(lái)這里參加研討會(huì)，大家都是實(shí)力相當(dāng)?shù)匚怀制降?，唇槍舌劍過(guò)后，沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得是勝利者，無(wú)不是口干舌燥，滿腔燥氣。
若非會(huì)場(chǎng)設(shè)在這樣開放的地帶，必定有人掀桌，如今還有熱茶降燥，美景抒懷，簡(jiǎn)直是絕佳的安排。
好在這些人都極愛(ài)臉面，剛剛會(huì)上吵得有多激烈，這會(huì)兒休息下來(lái)，卻權(quán)當(dāng)無(wú)事發(fā)生，依舊稱兄道弟，互相干杯，像江生這般道行淺的學(xué)生，幾乎都有點(diǎn)看不懂了。
這不剛接過(guò)愛(ài)濃點(diǎn)好的茶，孫偉光就開始詩(shī)興大發(fā)，結(jié)果背的還是別人的詞。
“‘醉捧纖纖雙玉筍，鷓鴣斑，雪浪濺翻金縷袖?！f(shuō)點(diǎn)茶，還得是我們建盞！”
有教授忙跟著附和道：“陸老作為第一代復(fù)刻建盞燒造工藝的陶藝大師，功在千秋。不過(guò)孫教授作為陸老親傳弟子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己的身份，替建盞代言的精神，也是可敬可泣的。”
“那是！正所謂一日為師終身為父，我就算這些年都不在陸老身邊盡孝，也不敢忘記師父對(duì)我的恩情，不像某些人，吃著碗里的，看著鍋里的，凈干些砸鍋罵娘忘恩負(fù)義的齷齪事?！?p> 這話說(shuō)完，在場(chǎng)所有人都朝愛(ài)濃看了過(guò)來(lái)，但愛(ài)濃好像絲毫沒(méi)受影響，繼續(xù)給教授們端茶。
不知道是為了調(diào)節(jié)氣氛還是怎樣，另一個(gè)教授也開始背起詩(shī)來(lái)。
“被孫教授這么一說(shuō)，我倒也想起一首詞來(lái)了，‘正三行鈿袖，一聲“金縷”，卷茵停舞，側(cè)火分茶。笑盈盈，濺湯溫翠碗，折印啟緗紗?！豢上Ы穹俏舯?，像詞中這般的風(fēng)流雅事再難見(jiàn)到了?！?p> 這教授一說(shuō)完，孫偉光立馬接話道：“這有什么難的？分茶不就是茶百戲嗎？諸位有所不知，我的這位師妹跟在我?guī)煾干磉厱r(shí)，最擅長(zhǎng)用茶百戲逗他開心了，不妨讓她給咱們露一手！”
這話一出，眾人皆愕然。
只有孫偉光還興致勃勃地看著愛(ài)濃道：“怎么樣？樓師妹可愿意賞臉？還是說(shuō)多年不在師父身邊，手藝已經(jīng)生疏了？亦或者不愿意給師兄這個(gè)薄面？”
氣氛太尷尬了，空氣好像凝固住了一般，每個(gè)人都在看眼色，只有孫偉光還不明所以。
孟超實(shí)在沒(méi)忍住，小聲與江生嘀咕道：“這個(gè)孫教授當(dāng)真是南大的教授嗎？他難道不知道王千秋的這首《風(fēng)流子》中描繪的主角是江南歌伎？這個(gè)時(shí)候讓樓老師出面分茶，不是明擺著在羞辱她？”