理論考試心忐忑 操作維修遙領(lǐng)先

　　陸老師的培訓(xùn)安排是三天的理論學(xué)習(xí)，一天的操作，兩天的維修知識(shí)，最后一天考試。考試那天，上午考理論，下午考操作和維修。

　　前四天的進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)員們學(xué)得很認(rèn)真，陸老師非常有信心如期完成第一期農(nóng)機(jī)培訓(xùn)。

　　維修要結(jié)合理論，腦子里要有各部件的構(gòu)造以及它的性能的概念。陸老師把一些容易出故障的部位拆開(kāi)來(lái)。

　　別人都任由老師在拆，只有周春雷站在旁邊遞工具，陸老師一回頭找工具，周春雷總是準(zhǔn)確地遞過(guò)去說(shuō)：“老師，工具在這。”

　　陸老師干得很順手，心里很滿意周春雷的做法。

　　周春雷仔細(xì)地觀察老師拆的順序和各個(gè)零件的形狀及位置。老師拆下的零件，周春雷用一個(gè)盤(pán)子接了，免得弄臟了。別的學(xué)員都站著觀察，只有他忙著遞工具，接零件的，手上滿是臟兮兮的機(jī)油。

　　老師在講解的過(guò)程中，有前面的理論作基礎(chǔ)，大家?guī)缀醵寄苈?tīng)懂，也講得出。周春雷特別關(guān)注老師講的哪些地方最容易出故障以及處理方法。

　　陸老師看到大家很上心在聽(tīng)，表示很滿意，要求大家逐個(gè)講解一遍。輪到周春雷講解時(shí)，他怎么也講不出來(lái)。老師知道他不善言辭，理論學(xué)得很吃力，也就不為難他了。

　　第一天的維修課主要講的是常見(jiàn)和相對(duì)容易的故障，自己利用維修工具就能解決的問(wèn)題。

　　第二天就是大部件的故障識(shí)別以及處理方案。大的故障不僅會(huì)影響工作效率，還會(huì)大大減少拖拉機(jī)的使用時(shí)間。

　　因?yàn)椴荒芤灰徊鹣聛?lái)，老師從機(jī)器的工作狀況，聲音，煙色，溫度，儀表，外觀以及氣味，七個(gè)方面講解了故障形成的原因。

　　學(xué)員聽(tīng)得們非常認(rèn)真，周春雷卻邊聽(tīng)邊在本子上畫(huà)著只有他自己看得懂的幾號(hào)。好記性不如爛筆頭，用筆記下來(lái)，就更容易再次去理解陸老師教的內(nèi)容。

　　上完課后，他拿著自己畫(huà)的那些記號(hào)，找到陸老師問(wèn)那些不明了的地方。周春雷的學(xué)習(xí)態(tài)度，陸老師很欣賞。

　　陸老師根據(jù)他問(wèn)的問(wèn)題，就知道他學(xué)會(huì)的技術(shù)程度。這是祝余公社第一期農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，沒(méi)想到會(huì)有周春雷這么一個(gè)學(xué)得這么扎實(shí)的學(xué)員。他有一個(gè)大膽的想法要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的口號(hào)喊了多少年了，拖拉機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志著農(nóng)業(yè)開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)代化。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第一批學(xué)員都很重視，明天就要檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，在這些學(xué)員中選出優(yōu)秀的擔(dān)任各個(gè)大隊(duì)的開(kāi)車(chē)師傅。公社領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)大隊(duì)的主任書(shū)記都會(huì)到場(chǎng)選拔人才。

　　考試這天，早上霧很大。周春雷和宋文明起了個(gè)大早，路上行人稀少。只聽(tīng)得春水汩汩流動(dòng)的聲音。

　　上午考理論，他倆準(zhǔn)備到了教室再看一遍做的筆記。兩人都顯得心事沉沉，也不說(shuō)話，生怕自己今天考試發(fā)揮不好，只顧快步趕路。沿頭的霧水打濕了他們的頭發(fā)，甚至還有水珠從臉上不時(shí)往下流。

　　這個(gè)時(shí)代，掙錢(qián)的門(mén)路太少了，學(xué)一門(mén)技術(shù)用得上，就意味著少費(fèi)力氣賺相對(duì)輕松點(diǎn)的錢(qián)。學(xué)員們們都想選上，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。

　　知識(shí)就是力量，楊柳月教掃盲班一個(gè)月的收入就相當(dāng)于別人干三五個(gè)月苦力活。

　　學(xué)好拖拉機(jī)駕駛技術(shù)就是賺錢(qián)的根本，大家心里很清楚這個(gè)事實(shí)。

　　離理論考試考試只有半個(gè)小時(shí)了，宋文明顯得胸有成竹，周春雷心里一團(tuán)亂麻，顯得很煩躁。

　　周春雷看筆記看不下去了，索性收起來(lái)，看向窗外。

　　外面的霧漸漸散去了，他看到黃青山主任與吳德書(shū)記先后走進(jìn)了公社大門(mén)?，F(xiàn)在抱佛腳作用不大了，聽(tīng)天由命吧。

　　周春雷焦躁不安地熬到考試開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)進(jìn)到教室監(jiān)考。

　　周春雷打開(kāi)試卷，先把會(huì)做的會(huì)寫(xiě)的題目全部做了。真是糟糕透頂。有幾道題本來(lái)會(huì)做，卻被不太熟練的字卡殼了。

　　他也管不了那么多了，不知道寫(xiě)的字就打個(gè)圈算了。終于到了下考時(shí)間，他懶洋洋地交了卷。上午剩下的時(shí)間就是自由活動(dòng)。陸老師在這個(gè)時(shí)間里會(huì)趕著把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)。

　　宋文明應(yīng)該考得不錯(cuò)，他看著周春雷苦著臉，就知道他考砸了。他生怕刺激到周春雷，就不問(wèn)他考得怎么樣，只是悄悄地去倒了杯開(kāi)水放到周春雷桌子上。

　　周春雷知道宋文明關(guān)心他，他用右手掌使勁把頭發(fā)往后面一拂，沖他笑了笑：“沒(méi)事，天塌不下來(lái)?！?p>　　之后就把考理論的事丟到腦后，推著宋文明一起去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)去了。如果總是糾結(jié)在上一堂考試，后面的考試就會(huì)有壓力，不如不去想它了。

　　下午的操作與維修是一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去。陸老師考了操作后，把幾個(gè)典型的故障設(shè)置好，每個(gè)學(xué)員輪流動(dòng)手維修。根據(jù)學(xué)員們的表現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)打分。

　　操作是周春雷最拿手的，陸老師給出了最高分98分。

　　全部考完后，公社領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)干部在辦公室根據(jù)成績(jī)選定各自大隊(duì)兩名人選，還有就是兩門(mén)都及格了的由陸老師代表農(nóng)機(jī)部門(mén)頒發(fā)駕駛證。

　　周春雷的理論考試只考了62分，剛好及格。成績(jī)公布，48人參加培訓(xùn)，都拿到了駕駛證。

　　辦公室里的領(lǐng)導(dǎo)在確定各大隊(duì)人選了。新余大隊(duì)八名學(xué)員平均成績(jī)排名前三名是宋文明，葉有福，周春雷。周春雷以兩分之差屈居第三。

　　他知道自己沒(méi)戲了，這也是他早就想得到了的結(jié)果。誰(shuí)讓自己的文化底子這么差呢？

　　“能拿到駕駛證也不錯(cuò)了，說(shuō)不定以后能用得上?！彼麑?duì)宋文明和姚坤說(shuō)。

　　姚坤考了新星大隊(duì)第一名，肯定能選上。

　　經(jīng)過(guò)這七天的相處，四十八位學(xué)員在互幫互學(xué)中建立了深厚的同學(xué)情誼。周春雷替姚坤感到高興。

　　他們雖然同窗共讀的時(shí)間不長(zhǎng)，一群大漢子竟然像青春年少的畢業(yè)班學(xué)生一樣，有些不舍分離了。

　　周春雷提議大家用筆記本都互相記一下各自的名字和地址，方便到時(shí)候聯(lián)系。大家都贊同，依周春雷的提議都留了名字和地址。